下面是文案网小编分享的日记：桂林之行作文 桂林之行作文400字文案，以供大家学习参考。
日记：桂林之行作文 桂林之行作文400字文案：
啊！桂林，你真美！五一小长假，我和表弟他们一起去桂林和阳朔旅游。其中让我印象最深刻的，是山清水秀的漓江。我们坐上竹筏，来到漓江的第一个景点——神笔峰后，表弟就拿起相机“卡擦卡擦”的拍了几张相。神笔峰“头大身小”像一支毛笔，很生动形象。竹筏驶过杨堤，我们进入了漓江的精华段，精华段果然名不虚传，有童子拜观音，有乌龟爬山，有苹果山，有老人坐公鸡，有鸡笼山，臂膀山，二十元人民币版图，猪八戒背媳妇……我们游玩了许多景点，然后又上岸买了几串漓江鱼啃，我们啃着漓江鱼，欣赏着漓江风光，终于来到了漓江风光的“杀手锏”——九马画山。九马画山貌似一版镜子，上面挂着九匹马，吸引了成千上万的外地游客。就连另一座山上的小青蛙和大雄狮都不禁回过头来观看，形成了青蛙看九马，与雄狮回头望九马这两个著名的景点。九马画山的山顶上树木葱茏，倒映在碧蓝色的的江水中，简直让人搞不清哪个是真的，哪个是假的，真像两件复制品。游完漓江，我们乘车到了阳朔……下午我们去游了蝴蝶泉，月亮山，许多景点。晚上，我们去逛了西街。西街果然是“英语角”，名副其实啊。那儿的商品琳琅满目，看得我眼花缭乱。我们又在美食一条路品尝了啤酒鱼，烧烤……这次桂林之行真让人怀念！
日记：桂林之行作文 桂林之行作文400字文案：
今天是在桂林的第二天，还有一天就要离开桂林了，“今天，我一定要好好玩！”我对爸爸说。
我们先来到了银子岩景区……
银子岩——被国内外洞穴、岩溶、地质专家称之为“世界岩洞艺术宝库”。它是国家5a级（aaaaa）的旅游景区。
俗活说：“游了银子岩，一世不缺钱”。所以，我们今天也来游一游这个银子岩了。我概括讲一下里面的景物吧。
在溶洞里，有许多名胜古迹的景物，比如：金钥匙、神奇双柱、佛祖论经、银子钻石、雄狮送客等。在里面，你当然可以随意拍照，但是要注意的是，你不要兴奋地走着走着，撞到一块或一根钟乳石哦！它们可是很坚硬的！轻的，只是疼一下下；重的，可能或把你的头撞出一个小包。虽然是小的，但我也希望你一个包都没有！
里面的钟乳石大小不一，形状各异，真是美丽极了！加上各种颜色的彩灯，真是让我赞不绝口呀！
六年级:刘喆丹
日记：桂林之行作文 桂林之行作文400字文案：
XX年10月17日 星期四 天气：雨
今天是来到桂林的第一天，我有开心的事，有伤心的事，也有难过的事，免提了。下面我来给大家介绍介绍漓江的山和水吧。
今天下午四点多的时候，我们坐着长途汽车，来到了漓江的附近。接着，我们又坐着电瓶车到达了漓江码头。
放眼一看，漓江真美啊！清澈见底的漓江配上高大雄伟的高山，难道不是一幅美丽的画吗？我们坐上了一艘竹排，尽情地欣赏着漓江的美丽景色。
漓江的水，真是清澈见底啊！站在甲板上望江里看，可以看见三五成群的小鱼在江里自由自在地游；可以看见江里的水草正在自由自在的飘来飘去；可以看见几只小蜻蜓在江面上自由自在地照着镜子……
漓江的山，真是高大雄伟啊！坐在竹排里往外看，只能看见山的“下半身”，看不见山的“真面目”！这里的山，要不就是三五成群的双山峰，要不就是独自孤傲挺立的单山峰。但每座山都有它们自身的特点，有的山峰形状像月牙儿，有的山峰尖尖，有的山峰又高又壮……
漓江的静，真是犹如明镜啊！在这段时间里，我常常在幻想，漓江的江面上要是没有一艘游船，有几艘捕鱼的小渔船或带人游览的竹排，从远处看，真像是一副无与伦比的画！
围着漓江转了一会儿后，我们就上了一个小小岛，岛上有人摆了摊。有卖小螃蟹的，有卖柿子、柚子的，有卖小型纪念品的等。虽然杂乱，但也给寂静的漓江上增添了一些生机！
又过了一会儿，我们便坐着竹排回到岸边了。这个时候，忽然刮了一阵寒冷的凉风，冷得我直发抖，爸爸见了，就把我搂进怀里，这让我感觉到温暖多了！
接着，我们就前往住宿的酒店了。
六年级:刘喆丹
日记：桂林之行作文 桂林之行作文400字文案：
XX年10月17日 星期四 天气：雨
今天晚上，我和爸爸还有几个叔叔阿姨们，一起去了西街玩。俗话说：“不逛洋人街，等于没到阳朔来”。所以，我们动身前往西街去一探究竟。
去西街的半路上，下起了小雨，而静怡姐的妈妈带了雨伞，她便和我一起撑伞，爸爸则在我的身边，紧紧地拉住我的手，生怕我冻着了。
抵达西街，一路走进去，发现整条街都有卖女人的丝巾，到处都有酒吧、餐厅和宾馆，还有一处又一处的店铺。你每到一个店铺里去，都会被他所卖的东西所吸引，因为这些商品琳琅满目，而且价格也不贵。爸爸说，可以让我挑选一样自己喜欢的东西，我开心得不得了，一下子飞奔进去。我选来选去，终于在最里面的一个小店铺里看见了一个小背包，上面绣着“桂林山水”四个字。我好喜欢，爸爸就给我买了。静怡姐的妈妈也给静怡姐选了一个和我这个差不多的背包。因此，我们满载而归了！
六年级:刘喆丹
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《日记：桂林之行》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《日记：桂林之行》作文呢？以下是小编整理的《日记：桂林之行》，仅供参考，希望能够在写《日记：桂林之行》上帮助到大家