下面是文案网小编分享的小花篮作文 小花篮插花文案，以供大家学习参考。
小花篮作文 小花篮插花文案：
今天，我用“用过”的纸杯做了一只小花篮，它可漂亮呢，中间还插了一朵玫瑰花。我来告诉你怎么做花篮吧。事先要准备一只用过的纸杯（变废为宝）、剪刀、双面胶、铁丝和各种颜色的皱纹纸。接着，我开始做花篮。首先用剪刀沿着纸杯口往杯底方向剪出一条条小纸条，注意，不能剪到杯底，花篮的底部高度要占整只杯子的三分之一。
其中任意两条相对称的小纸条，用双面胶粘在一起，作为花篮把手。其它的小纸条用铅笔向外把它们卷起来，像一个烫了卷发的美丽的姑娘。这就是花篮的边沿。那没花的篮子怎么能叫花篮呢？接下来，我介绍一下怎么做花。首先选择一张你喜欢颜色的皱纹纸，我喜欢淡紫色的。
把皱纹纸剪成长5厘米，宽3厘米的长方形纸片，一朵玫瑰花大概需要12片左右这样的小纸片，用铅笔把剪好的小纸片卷成玫瑰花瓣，一片一片用双面胶把它们固定成花形，再把绿色的皱纹纸剪成树叶状，用它做花托，然后用双面胶把它们粘在铁丝上，铁丝的长短由自己决定。
一朵美丽的玫瑰花就做好了。我提着插着玫瑰花的花篮送给正在忙碌的妈妈，妈妈直夸我心灵手巧。
小花篮作文 小花篮插花文案：
我的小花篮是这样做的，我先把小篮子绑在一起，再把它粘在一起。接着，奶奶用针把它封在一起。我又拿一张绿色的卡纸，用剪刀把它剪成条。最后把花布上的花剪下作花儿放到篮子里，这样把小花篮做好了。
小花篮作文 小花篮插花文案：
今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧！”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答应了下来。
我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说：“瞧我的，花篮一会儿就完成。”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺了过去，可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹，害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容易才把瓶子的三分之一剪好。
我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。
小花篮作文 小花篮插花文案：
在我们的学校里，有一个社团——“西溪小花篮”社团，因为这个社团的存在，使我们更加了解这件民间工艺品了。
西溪小花篮是西溪的纯手工的传统手工艺，具有一、二百年的历史，西溪小花篮的品种有十几种之多，如“花盆篮”、“元宝篮”、“圆篮”、“猪笼篮”、“发篮”、“提包篮”等等，林林总总，美不胜收。
制作小花篮也是非常讲究的，首先要准备一些材料：找一些竹节比较长的竹子，用锯子锯成一节一节的。然后把外面的竹青刮掉，再破开成板子，最后做成条子、撕竹蔑是最关键的一步，也是最难的一步，厚薄要均匀。准备好材料，就开始撕蔑、搭底、盘边、别口、塞口、做柄、染色、装饰等，经过这样的八道工序，一只精巧的西溪小花篮就完成了。
在五年级的时候，“西溪小花篮”社团代表西湖区参加了杭州市中小学生艺术节开幕式活动，每次看到队员们娴熟的编织手法，参观的领导都连声夸赞队员们的手艺之高，更是要忍不住动手试试，亲手编一编这富有西溪文化特色的民间工艺品——“西溪小花篮”。
愿西溪小花篮能世世代代流传下去。
结语：《小花篮》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小花篮》供大家参考，我们一起来看看《小花篮》作文应该怎么写吧！