下面是文案网小编分享的写“藤”的作文作文 描写藤的作文文案，以供大家学习参考。
写“藤”的作文作文 描写藤的作文文案：
偶然间抬头，不觉吃了一惊。墙上布满暗红色的影子，那么柔弱、那么腼腆。细细观察，才惊觉不知什么时候，电线上竟已爬满了密密的藤。
藤层层叠叠，乍一看像一条条粗壮的蛛丝，从铁门后的院落一直伸到学校的墙壁上。有几串叶片顺着电线挂下来，恰似幕帘一般。悄悄地被揭开了，无声无息，好似只在轻巧的一瞬间，被一个技术高超的摄影师拍摄了下来。
忽然想起，小学的围墙上也是爬满了这样的一簇簇的藤。虽不起眼，甚至在夏天也只有些暗暗的绿，却是那片土砾中唯一值得欣赏的东西。当时我想，这片土地上恐怕再也生不出一些美丽的东西来了。可是不多久，这些吸附在土墙表面的叶子中，探出了一个个鲜亮的身影。隐约觉得，似乎是一片新叶，又似乎是一朵淡淡的花，很淡很淡，却又在无形中为这些绿叶增添着几分活力……
正当来回走动，沉醉于往事的时候，一不留神，触到了墙上那纤细的枝条，忽然忆起曾在一面墙壁上看到过很多的爬山虎。那时天气尚未变暖，爬山虎的吸盘依然是浅灰浅灰的。我出于好奇，伸出手去摸，却发现它的“脚丫”坚强无比，如果你不拼尽全力，最多只能将它的茎拔下来，却不能将它的小吸盘移动半步。直到春天，我总算在绿叶中“发掘”出了一些刚长出的，吸附力还不是特别强的，嫩绿色的“小脚丫”。可惜的是，爸爸不知我有多么喜爱它们，竟然随手将它们拔了
记得小时候，看见墙壁上挂满了层层叠叠的瀑布一般倾泻的藤，诧异那玩意儿怎会贴附在墙上，便忍不住自己也把肚皮贴着墙往上爬。日子久了，藤枯萎了，我便不再在意那些藤。后来，我长大了，知道那叫爬山虎，也就不再对它倾注那么多热情了。直到有一次，老师读了一篇文章，叫做《一道美丽的风景》，里面栩栩如生描绘了这些不起眼的爬山虎，这才又让我开始关注它们。
就像席慕容笔下的贝壳一样，这些藤也是那么的不起眼，不能长期引起人们的注意，但他们从不因为别人的忽视就灰心丧气。它们在这天地间表现的盎然生机，无疑是疏朗的天空与浓厚的大地最完美的配衬。
年复一年，躯体虽然老去了，可它们却为它们的后代创造了生存的条件。这些可爱的植物，不，应该说是伟大的先驱，即使生命再短暂，它们也要演绎出辉煌。
我忽然想起了以前听过的一个故事。两个被初诊为癌症的患者同居一间病房。经过长期的检查后，医生诊断他们已经病入膏肓，无药可救。患者甲说，这样下去还不如早些死了好。于是，他开始萎靡不振，拒绝接受一切化疗。而另一名患者乙则说，他还没有看遍世界。于是，他列了一份清单，详细地计划了他日后的全部生活。从那以后，乙开始环游全球。当他实现了最后一个梦想的时候，他回到了原来判他“医学上的死刑”的那个医院。医生很惊奇他还能活着回来，而且在旅行期间写了很多很多的书。因为，他的那个同伴——同样患了绝症的可怜人，却早已死去。
回到眼前，那纤弱的藤让我肃然起敬。面对风雨，面对外来的侵害，它们依然那么的生机勃勃。
比起脆弱的藤来，我们人，是否会更强壮、更有力量呢？我不知道。我只知道有些人在短暂的生命中可以创造奇迹；而有些人，虽然四肢健全，却碌碌无为。
抬起头来，眼前的，已不再只是一片暗红的影子。
写“藤”的作文作文 描写藤的作文文案：
今天，妈妈带回来一株蕃薯藤。蕃薯藤的叶子看上去很薄，形状像爱心。它的茎又长又绿，如果粗一点就像苋菜梗一样。长长的茎顶着一片片叶子就像一把把撑开的小绿伞，真可爱！我发现每片叶子上都有一个洞，我问妈妈：“妈妈，这是怎么回事？”妈妈说：“可能是营养不足吧！”人家的蕃薯是长在泥土里的，我家的却养在小小的花瓶里，真奇怪呀！
写“藤”的作文作文 描写藤的作文文案：
小院里有一棵粗壮的藤，密密麻麻的枝条相互盘绕，几根弯曲的弧便成了我们的吊环。
阳光透过藤上的绿叶，一束束光射在亭子里，有种别样的风味，使整个亭子笼罩在一种淡绿的色调中。于是，吊藤便开始了。
一个小男孩“蹭”地跳上台阶，伸出一只小手抓紧后，双脚一蹬，两腿一缩，人便连忙往上提，动作标准利落，令人惊羡。更绝的是，他那小小的身子爆发出大能量，双手一接一搭往前挪移，令所有人的目光盯准了他。移到石柱边，双脚往上迅速一攀，一蹬，“哧溜”一下，翻了一个利索的跟头。他面色微红，连忙跳下来，那手臂上明显有几道红印，我真是可怜藤又可怜他呀！
乘机，早已激动不已的几个小男孩也想去露一手，个个你争我抢，像一个个顽皮的小猴，谁也不肯谦让，毕竟，个个都想施展一番身手嘛！可最后，一个个挤着不行，也只能跳下台来站成一排，做做最忠实的观众。
人群散去，我早已痒痒的心终于得以解放网 ，虽说女孩玩这不太雅观，可就是想满足一下内心的欲望，也不顾那么多了。我邯郸学步般照做一通，却只觉手上揪心的痒痛，最终因抵挡不住，从藤上摔了下来。
于是，你便可以看见，淡绿色调的亭子里，就一直多了许多来玩吊藤的孩子们。
写“藤”的作文作文 描写藤的作文文案：
星期三下午，我和奶奶到苏州市一中图书室去借书。借好书，我走到图书室门外的走廊里，漫不经心地东张张，西望望。突然一个奇迹展现在我眼前。
石门外天井的地上，好像横卧着两条游龙，它们那粗壮长大的身躯，分别挂在两块水泥墩上。我不自觉地向前走去，端详一番。它们并不像龙，很像许多条大大小小的蟒蛇。踏进天井，驻足观看，原来这些“怪物”却是紫藤的根！主根离地不足一尺就分成两条，每条都有水缸那么粗。然后又长出碗口那么大的九根支藤，它们互相缠绕延伸，互相偎依上爬。行条上的藤，弯弯曲曲，时起时伏，又像用粗细不一的绳编结成的一块大地毯。八根大柱，分立两边，把横着的13水泥行条撑住，好让它们尽情地蔓延。
我抬头一看，北面一排十来间平房的屋面上，已被铺满，藤上长满了花。花儿是紫红色的，在阳光的照耀下闪闪发亮，就像一串串光彩夺目的珍珠。那一串串的花，又是一朵朵小花组成的，大一点的足有五六十朵。这一朵朵盛开的小花，真像一只只展翅欲飞的蝴蝶，那含苞的花骨朵儿，活像孔雀头上美丽的羽毛。藤架上、屋面上，已成花的海洋。有风，花似潮水滚动；无风，花似织布机上的彩绸。那一串串的花儿，有的高昂直立，有的低头下垂，真是千姿百态。花枝下又有嫩绿色的小叶，更是相映成趣。植物作文我正看得入神，一缕缕清香幽然飘来，好舒服啊！在“花海”的上空，不时有一群群蜜蜂在嗡嗡作响，好像在为紫藤唱赞歌，还有三三两两的蝴蝶在翩翩起舞，似乎在祝贺紫藤的盛开。我被这一望无际的花海陶醉了。
南面还有一棵古老的女贞树，树干是光秃秃的，半空中的枝头上，尚有一片绿色。如今缠绕许多紫藤，绿衣红裙，令人称赞不绝。
西侧的牌子上写着“吴中第一藤”5个大字，还有说明：这株紫藤栽于宋代，至今已有800余年的历史，是市一级文物。”
奶奶告诉我，拙政园那株文征明栽的紫藤，也有400多年历史，但远不如这株美。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《写“藤”的作文》作文，希望在写《写“藤”的作文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《写“藤”的作文》作文