网站转让,联系QQ:105765989
当前位置: > 首页 > 小学作文 > 小升初作文 > 正文

我身边的小能手作文 我身边的小能手作文400字文案

2023-03-16 小升初作文 类别:话题 600字

下面是文案网小编分享的我身边的小能手作文 我身边的小能手作文400字文案,以供大家学习参考。

我身边的小能手作文  我身边的小能手作文400字文案

我身边的小能手作文 我身边的小能手作文400字文案:

她长得一张可爱的瓜子脸,弯弯的柳叶眉下,一双炯炯有神的大眼睛,还有高高的鼻梁,红红的小嘴巴,彰显着天生的不服气,她是谁呢?她就是我的邻居,做菜小能人--孙晓晓。
孙晓晓和我同岁。但她喜欢钻研厨艺。一有时间就站在厨房里,自己也会试着炒几个拿手菜,把一盘诱人的饭菜端到大家面前。一个周日,我和妈妈去晓晓家玩,刚好阿姨值班不在家,本想捉弄这位”大厨。“妈妈说:”今天你妈妈不在家,我没有饭吃啦!“想不到晓晓自告奋勇的说:”做饭这种小事难不倒我,你们休息一下,很快就做好了。“她说完便一头扎进了厨房。她打开水头,”哗哗哗……“接了大半盆的水,洗土豆,切土豆。由片变成了条,土豆丝们一起跳进了那盆水里。晓晓”哗哗哗“地把它们来回洗了好几遍。这时,土豆丝们仿佛在水盆里疯狂的跳了西班牙舞。捞玩了土豆,晓晓并便呼”忽“的一声把冰箱门打开。原来他拿事先先切好的芹菜。开始切葱姜蒜了,晓晓拿着几个蒜瓣放在菜上,”啪啪啪,“蒜瓣被拍扁了,不得已地脱下外衣。开始炒菜了,先把灶打开,”噼里啪啦呼“--蓝色的火苗直往上蹿,然后打开油烟机,”轰“的一声,如火车进入隧道一般,接着倒上油,再放入土豆丝和葱姜蒜,最后放上芹菜和调料。经过不停地翻炒,不一会儿啊,晓晓自创的土豆丝炒青菜就好了。妈妈尝了一口,连连称赞:”很好,真不错!“晓晓在一旁喜笑颜开。
你说,晓晓是不是我身边的小能手?

我身边的小能手作文 我身边的小能手作文400字文案:

在他面前无论有多少块复杂的模型,他总能把模型快速地组装好,摆在大家的面前。他就是我的好朋友,陆浩。
他比我小几岁,头发长而弯曲,大慨是因为他经常思考时抓挠头吧!他的眼睛总是骨碌碌地运转着,思考着一些拼模型的好点子。
陆浩拼模型可真有一手,不仅能按原形拼,还可以相互组装成不一样的模型。记得那天下雨,我和他呆在他家玩。他家的柜子里除了一些家用物品,就全是他的模型,大的、小的,还有的在沙发上、在床边,能摆的全摆了。陆浩在沙发上看一些高手的模型视频,突然他跃了起来,蹦出一个念头:把一些模型拆了。然后,他拿着一只小猪模型和一对模型翅膀,说:“我要让小猪飞起来咯!”但我看了看两种模型的接口是不一样的,便笑着说:“两个的接口是不一样的,你怎么装呢?”他没回答我的问题,谁知过了一会儿,我眼前出现了一头“飞猪”。我眨巴眨巴眼睛,心中便对自己说:“不可能!他准是拿了个新拼的‘飞猪’。”
他看出了我的疑惑,便一面比划着,一面说:“这两个接口的确是相反的,而如果将“翅膀”反着装,丝毫没问题。这样接口也就反了咯!”“呀!确实是这样。这次,我又不得不竖起大拇指。”
有次,我想出难题给他,便特意买了五百块零件的模型,并打乱它们的顺序。陆浩拿到,便细致地看了每个零件的接口和形状,然后瞄了一眼完成图。他立马行动,他两手拿着零件,看准接口,就那样一插一插,看起来很复杂,但在他手中,仿佛每个零件都听他的。我拿着说明书对照着他拼的,完全正确。半个小时过去了,要开始贴贴纸了。他拿着工具钳从纸上剥下一张贴纸,把它慢慢地移到拼完的模型面前,两眼紧紧地盯着贴纸与模型,缓慢地下降。他先将贴纸一角贴在模型上,再逐步将其他部分贴上去。完成的贴纸一点也没有皱痕,在阳光下反射出耀眼的光芒。
陆浩的模型经常获得学校的一等奖。有时我也想做,但总是用力过大或太小,在我手中真像个沾了水的肥皂。但那些模型在他手里却“妙手回春”了!我猜他会不会是模型世界的人呢?
“模型小能手”真是名副其实,他虽然比我小,但在模型上他可是一个有经验的“小老人”啊!

我身边的小能手作文 我身边的小能手作文400字文案:

在我们班中,有许多小能人,但在其中,最厉害的是我们班的“跳高健将”——徐圣云。
徐圣云眼睛不大,鼻子上架着一副眼镜,身体略显瘦小。不过,你可别看他的这一副书生样,他可是我们班的运动员呢!
一天,体育课上老师给我们跳高测试。“这可是这个学期最难的一项体育考试科目呀!”队伍中传来一阵阵的叹息。我们开始考试了,先是及格高度,这对我们来说都没有问题。同学们一个个都跳完了,马上就轮到了徐圣云。他慢慢地跑到绳边轻轻一跳,只见他在空中一转,来了个180度旋转,便轻轻松松地通过了,整个动作十分流畅。面对“良好”“优秀”的高度,徐圣云都不慌不忙,轻松应对。
考试结束了,老师让我们自由活动。可徐圣云却向老师提出了一个“不可思议”的要求:把绳子升高到110厘米,这可是前所未闻的事啊。于是,我们又都围了过来,在我们的惊叹声中,徐圣云开始了他的第一次冲击。只见他往后退了几步,盯住前方的目标,以百米冲刺的速度冲了出去。他用力一跳,本以为自己已经过去了,但由于手碰到了,第一次失败!第二次徐圣云吸取了上一次的教训,奋力一跳,跳过去了!同学们发出一阵阵欢呼声,徐圣云很自豪地走到队伍中。
通过这次考试,我从徐圣云身上学到了用于拼搏,敢于挑战的精神。这就是徐圣云,我们班的“跳高健将”。

我身边的小能手作文 我身边的小能手作文400字文案:

我身边的小能手
五(1)班 祁骏
要说起我身边的小能人,那可非董晓阳莫属了!她个头很高,一双眼睛炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。她是一个电脑小能手,在电脑面前,处处显露着她的才能。
今天是星期三,上午第四节课是我们班的电脑课。课上,老师先让我们练习打字。董晓阳就坐在我的右边,所以,她的每一个动作我都看得一清二楚。开始打字了,只见董晓阳的手指在键盘上飞快地弹动着,不一会儿,屏幕就有了七八行字了呢!这一次,董晓阳又是第一个完成老师布置的打字任务,我真是佩服她呀!
这节课除了练习打字外,我们还学习了幻灯片的制作。听讲是很重要的,只见董晓阳紧紧地盯着电脑,仔细地看着老师操作的每一个步骤,生怕有什么遗漏。怪不得每次任务她完成得非常迅速呢!老师讲完了,该轮到我们做了,我因为没有认真听讲,所以一丁点也不会做。我再看看董晓阳,哇!没想到她这么快就做完了幻灯片,而且还有动画呢!我只好请教“董老师”。她详细地告诉了我制作幻灯片的步骤和要领,还手把手地教我做幻灯片,我这个“学生”也豁然开朗,所有的问题都迎刃而解了。按照指令我将鼠标轻轻地点了几下,然后敲了几下键盘,哇!就这一会儿工夫,在“董老师”的指导下,我就将幻灯片制作好了!再看看“董老师”,呵,他又去教其他“学生”了呢!
这就是我身边的小能人——“董老师”,一个热心的电脑小能手!


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我身边的小能手》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《我身边的小能手》作文,仅供参考,大家一起来看看《我身边的小能手》吧