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生活中的数学作文 生活中的数学10个例子文案

2023-03-16 小升初作文 类别:叙事 400字

下面是文案网小编分享的生活中的数学作文 生活中的数学10个例子文案,以供大家学习参考。

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生活中的数学
本文是关于小学作文的生活中的数学,感谢您的阅读!
我的房间里有许多和数学有关的东西。就说我的桌面吧:长:60厘米宽:36厘米周长:(60+36)×2=192(厘米)面积:60×36=2160(平方厘米)当然,椅子也少不了:边长:30厘米周长:30×4=120(厘米)面积:30×30=900(平方厘米)可以计算的物品很多,先来说说正方形的吧。比如我桌子旁边那漂亮的床头柜:边长:45厘米周长:45×4=180(厘米)面积:45×45=2025(平方厘米)还有我房间里我自己小时候画的一幅儿童画:边长:50厘米周长:50×4=200(厘米)面积:50×50=2500(平方厘米)还有许多长方形的物体呢!书本、衣柜、被子、床……我们的生活中离不开数学:地板的面积、书柜上书本的数量、台灯的高度……,让我们一起去发现吧!简评:如能将数学融入故事情节,会更美!

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生活中的数学(1)
生活中处处蕴藏着各种数学小知识,在生活中我们就可以用数学的方法来解决各不相同的难题。我就有一次用数学解决问题的经历。
一天下午,晴朗的天空万里无云,明媚的阳光暖人心田,和煦的微风拂面而来,处处都是春的气息。就在这样一个好天气里,我与爷爷携手出门买生活用品。第一个要买的是矿泉水,我们来到了矿泉水专卖区。只见琳琅满目,五花八门的水摆满了售货架,他们大小、形状、包装各不相同。我对这售货架仔仔细细地看了一遍,最终选中了一个大瓶的矿泉水,价格为1.6元。爷爷也大致看了一遍,指着货架底端的一箱小矿泉水说:“你看,这一箱水12瓶却才7.8元,不是更便宜吗?”“这可不一定,他们的量不一样,不能按价格对比,得算才行”我又接着说,“小瓶水每瓶为500毫升,共有12瓶,所以500×12=6000(毫升)是小瓶水总量,换算后即为6升。而大瓶水每瓶为1.5升,6÷1.5=4(瓶),也就是说4瓶大瓶水等于十二瓶小瓶水,而4瓶大瓶水的价钱就是单价1.6×数量4=总价6.4(元)。6.4元小于7.8元,所以大瓶水比小瓶水便宜。”爷爷恍然大悟地点点头,说道:“原来是这样!”
看,数学多么实用,它不局限于教科书,它也可以在我们生活中巧妙运用,发挥作用。生活中的数学(2)
数字是一件多么神奇的东西,从电脑中的一根线路到一个大型
软件,都是数字编成的程序。但我以为数字仅存于电脑与程序里,不过有一件生活中的区区小事,却改变了我的看法。
事情发生在春游的上一个周末:我和同学一起去超市买春游的食物,第一次在没有家长的陪同下去超市。
我们按约好的时间地点碰头后,走进了超市。我们各自拿了“妙脆角”、“薯条”、“高百奇饼干”······许多吃的,我手里拿着棉花糖时问了一句:“现在要多少钱了?”我一开始让他数好钱数,但他说数不清了。原来它被两个两位小数价格的商品搞混了:十点八四元的“口力散装糖果”和十一点五七元的“台上散装精致果冻”,他把十一点五七元听成了十五点一七元,把十点八四元听成了十八点四元,两个合算成了三十二点五七元,我想了一下说:“这两个应该是二十二点四一元。”他连忙说:“对不起啊,我数学不好。”我说:“没事,是我没说清楚,怪不得你。”我怎么能受他的道歉啊!结果我们重新数了一遍,现在推车里有二十二件商品共129.4元。我和同学一共有150元的纸钞。我和它又去买了几件东西,还在“商品查阅机”上算了一遍。然而他突然想到主食还没买,就急急忙忙地去买了些面包之类的面食,下楼时又把价格给忘记了!我们又得重新算一遍,当他准备一个一个算的时候我想到我们其实不用算价格,只要钱够就可以了呀!你猜我们结账出来后发现买东西一共花了多少元?正确答案是150元(应该是150.2元,买了一个两角的袋子)出来后我还纳闷怎么没找我钱呢?一看发票才知道正好150元。我们又面临了一个难题:因为我和他买的东西较多,他买东西价钱一
定超过了50元,(他只出了50元)有些钱是我补贴给他的,怎样让我们谁也不帮别人付钱。我心里有点小激动,因为在生活中遇到了实际问题,以前只是在作业本上做过。我说:“你买的东西少一些,只要把你买东西的价钱算出来,再用总价钱减去你的价钱就是我需要的价钱,真是SO,EASY!”我用凑整数的方法快速的算出他要付60.54元“150.2元减去60.54元,嗯——89.66元!再减去50元就是10.54元!你要付给我10.54元。”
他把钱给我后,我们就高高兴兴地回家了。
数字无处不在,世间万物都包罗着数字。数字还是那么的重要、神奇,可以解决许多事情。“数字”当然更重要!
(指导老师:蔡纯雁)

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生活中的数学
“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”这10个字不仅仅是数学中的阿拉伯数字,也是我们生活中不可缺少的一部分。
在生活中,简单的数学与我们的生活也有着相关的联系。各式各样的小事情都能可以变成一个个引人思考的数学题。我们常做的应用题就可以根据生活中情形稍加改编而成。
一次冬天在外公家用大锅蒸馒头时,用的是木材来烧水。外公将一根根长木材抱出来,笑着对我说:“来,我们一起去劈材,打好下手。”原来家里的灶堂大概只有30厘米左右长。而这些木材大约有2米长,要把木材锯断了才能放得进去,外公故意问我要锯几次?这太简单了。我找来一张纸,先算好平均每段的长度(2米=200厘米,200÷30约等于7),然后我在用7减去1等于6,这就是要锯的次数。大家见我这么快的回答出正确答案,都夸我既能干又聪明,那时我的心情是特别的愉悦。
生活中还有许多平面图形。我们用来做窗花的那种手工卡纸是四边形有4个角。可是如果要是把正方形的一个角剪去,那还有几个角呢?我想剪去一个角,原本一个角变成了2个角,加上原有的3个角,就有5个角了。可是妈妈告诉我还有别的答案呢,难道还有别的剪法?我仔细思考了好一会也没想出。妈妈见难住我了,就让我拿来一张正方形的卡纸和剪刀,妈妈指导我剪,随便剪去一个角,就如我说的有5个角,可是对折之后沿对折线剪就成了一个三角形,还能剪成一个梯形成4个角的。原来由于剪的位置不同,就有不同的答案。看来学习数学必须深入思考才行啊。
另外,我们购物也需要用到数学,大家往往出去购物的时候可能身上只会带些零钱去。这个时候,我们就要很有计划的买东西了。但是,商品的价格往往不是一个整数,而且相同东西但不同品牌的价格却是不一样的,这时,我们要精打细算了,而且还要有良好的口算能力,因为上超市总不能带着一个计算器呀,所以要想好了买,算好了买,要不然,就怕所带的钱就不够了。而且我们还要用数字来看各商品的生产日期和保质期呢。让我们既享受了购物的乐趣又开动了脑筋。不仅如此,在生活中我们无时无刻不与数学打着交道,数学就隐藏在我们生活的每个角落里,只要我们细心去探索查找,就总能发现它的影子。
就让我们一起热爱数学,学好数学,更好的利用数学来点缀美好的生活,在生活中体会数学给我们带来的快乐。

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我们家的楼梯每层有10级楼梯,爬到我家一共有4层半楼,那么就有45级楼梯。妈妈问我家里有5口人,一个人有2只手,5个人有几只手呢?我马上回答说:“有10只手。
”;吃饭的时候每个人用2支筷子,5个人我拿了10支筷子。妈妈告诉我在我们身边有很多的数学问题,你要仔细地去发现它。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《生活中的数学》时更加简单方便,下面是小编整理的《生活中的数学》,仅供参考,大家一起来看看《生活中的数学》吧