下面是文案网小编分享的雨中作文作文 雨中作文800字文案，以供大家学习参考。
雨中作文作文 雨中作文800字文案：
放学了，细细的雨丝像“瀑布”一样飞流直下，从天而降，人们在“瀑布”中艰难的行走着，有的顶着雨伞，有的顶着大雨，有的披着雨衣，有的在大树那翠绿色的树冠下走着，有的在屋檐下走着。
我和妈妈也艰难的走着，忽然一阵响亮的声音传来“下雨了，卖新鲜的李子了，5元3斤。”我和妈妈闻声望去，见树下有一位阿姨和一位老爷爷正在卖红黄相间的杏子，只见老爷爷黑发中夹杂着几丝白发，老了，牙齿不全，穿着单薄的外衣，声音沙哑的在叫卖，由于阿姨声音洪亮，李子所剩无几了，虽然老爷爷的杏子又大又红，但没卖几个，我想用毛笔字帮他为杏子做几个广告牌，但没有墨汁，走了。那位阿姨好像明白了什么，大声叫喊着：“卖啦！新鲜的李子和杏子。”
叫声好像好听多了，因为那是帮助别人的叫卖声，我想老爷爷一定会卖掉他的杏子，如果人世间的真善美都能借着叫卖声舒展开来，该多好啊！
山西省原平市青年街小学二年级：武曌
雨中作文400字
雨中作文作文 雨中作文800字文案：
雨水大滴大滴地落了下来。今天，又是个雨天。我走在放学的路上，天黑漆漆的，使我心中不免有些压抑。走着走着，我望见，远处的灯光下有一个熟悉而又陌生的身影。
她，没有撑伞。
橘黄色的反光外套被雨水浸透了，几根银白色的发丝在风中无力的淌着水滴，橡胶黑雨靴在嘎吱作响，长满老茧的手一遍又一遍的捡起地上被抛弃的垃圾，佝偻的身子无数次的弯腰，拾起那些废物。
她的身影在灯光下，显得格外的孤独，凄凉。
我走上前，用雨伞为她挡了一些雨，她转过来，深邃的目光注视着我，我从未被人这样注视着，心中有些慌。是我做错了什么？我怎么了吗？不知道为什么我被她盯的十分不好意思，握着伞柄的手不由地微微颤抖起来。她似乎知道我想什么，用浓重的方言口音哽咽着对我说了声：“谢谢。”
我紧张地向别处，从旁边的树林里，窜出几只野猫，他们嬉戏着，那位稍小点的猫，为那位稍微大点的猫舔着身子，这一切和谐而又美好。
我再次转头看了看她，发现她也看着我。
我注视着她的眼睛，我的脸不经意的微微泛红，心中不知是什么滋味，暖暖的，甜甜的，同时又是酸酸的。那句谢谢，她那带着口音的两个字，却包含着很多很多，那句谢谢，令人难忘，令人记忆深刻。
雨中作文作文 雨中作文800字文案：
天一下子黯淡下来，如同挂上了一道帘布。紧接着，又是猛的一声雷，如同有一只雄狮在云朵上咆哮。也就是在这刹那间，雨来了。
先是小雨珠，从天蹦下来，一摇一摇得跃到了大地上。它犹如一个毫不受拘束的小孩，尽情地撒着欢。它蹦到了马路上，好似一匹小马驹，“嗒嗒”得跑来跑去。它落在了树枝上，迸裂开来，如同一朵晶莹剔透的水晶花儿，在树枝上翻滚、旋转。它落在树叶上，却不肯走了：死拽着树叶，荡啊荡，好像在荡秋千似的。它在烂漫的花丝中遨游着，跳着带劲的踢踏舞——“滴滴嗒，滴滴嗒。”它在花丛中扭动着，跳跃着，有时蹦起老高——还在空中咧着嘴朝你笑呢！它从花丛中蹦出来后，像给无边的绿草染了层绿，在晶莹透亮的水珠中，又增添了几分绿色，仿佛有人用颜料在水珠上轻轻地蘸了一下似的。它掉进了我的嘴巴里！啊，这感觉仿佛是在咀嚼花瓣，清香四溢。
雨势大了一些，天空灰蒙蒙的，拉开了一道雨帘。那飘渺的雨丝仿佛和天空融为一体似的。那雨丝是那么柔软，那么飘逸，仿佛一位少女美丽的秀发。“沙沙——沙沙——”仿佛有人在摇动沙锥，发出阵阵清脆的响声。
雨丝从你脸庞上掠过，感觉是那么清爽、冰凉，气息是那么芬芳，夹杂着花朵和泥土的清香。它轻轻拂拭着你的额头，——是那样的痒，就像有人用指甲在你头上轻轻刮着。额头上顿时感到一片湿润，那芬芳实在沁人心脾，让人浑身舒畅。
“哗——轰——”像打开了闸门似的，瓢泼大雨倾泄而下。如同千万个将士在擂鼓呐喊，声势浩大。那强有力的雨水击打着地面，发出一阵阵持续不断的低沉的吼叫：
“咚——咚——”
雨水模糊了世界，视线变得朦胧、虚无......
雨中作文作文 雨中作文800字文案：
一个雨天的下午，妈妈叫我上街去买菜，我打着雨伞走了。一路上树枝被风吹得哗啦啦地响，摇摇晃晃。我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得几乎都撑不住了，雨不停地打在我身上，裤子下段都湿透了。
我走了一段，忽然听见风雨里隐约传来一阵哭声。我赶紧走上前去，只见一个小孩子站在屋檐下，全身都湿透了。我问他：“小弟弟，你为什么哭？”他说：“妈妈叫我把两只小鸭赶回家，碰上这阵大雨，它们全跑了。”说完又哭了起来。
他一哭，我的心也慌了，想帮他去找小鸭子。但又一想：要是晴天，那就帮帮他，可现在雨下得正大呢！想着想着，我不知不觉地拔腿走开了。小弟弟见我走了，又哭起来，每一声都刺进我的耳朵里。这时我想起好少年张高谦，高谦哥哥他是非常热心帮助小同学的：在山上，他为小同学砍柴；在路上，他替小同学挑柴；每天放学时，他还护送小同学安全地渡船、过溪……那我怎么能不帮助小弟弟呢？想到这里，我停住了脚步，仿佛眼前站着高谦哥哥，他满腔热情地在帮助这小弟弟找小鸭子。于是，我赶忙回转身来，安慰小弟弟：“别哭，我帮你找回小鸭子。”说完，我冒着大雨，向着小弟弟指的方向跑去，田塍小路好滑呀，走一步摇三摇。来到田埂边，没有见到小鸭子的影子，只隐隐听到“呷、呷、呷”的叫声；跟着声音仔细找，这才看见不远处的秧田里，果然站着两只米黄色的小鸭子。我沿着田埂轻手轻脚地走过去，刚要伸手抓，两只小鸭子“呷、呷、呷”地惊叫着跑开了。我急忙卷起裤管，下到田里去抓；一步步小心地走着，留心别撞倒秧苗。后来总算把两只小鸭子全都捉住了！这时，我裤子上溅满了泥水，浑身也叫雨淋湿了。
我爬上田埂，把小鸭子交给小弟弟。见到他小脸上露出了笑容，我心里也乐滋滋的。
《雨中》这篇习作一开头就交代了事情发生的时间――一个雨天的下午，地点――泥泞的小路上，人物――“我”，事情的起因――小弟弟赶鸭，因为雨天，所以鸭子全跑了，接着，小作者详细地介绍了经过――“我”帮弟弟找小鸭，最后写明结果――找回了小鸭子。
这样，“六要素”交代清楚的文章，一读就让人十分明了作者要告诉我们的是一件什么事。此外，本文对于自我心理活动的刻画很生动，由开始的不愿帮到后来的决定帮，写得较细致。
【优秀作文】雨中作文900字
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《雨中作文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《雨中作文》作文呢？以下是小编整理的《雨中作文》，仅供参考，希望能够在写《雨中作文》上帮助到大家