下面是文案网小编分享的我们班的新鲜事儿-班级记事作文 我们班的新鲜事作文600字作文文案，以供大家学习参考。
我们班的新鲜事儿-班级记事作文 我们班的新鲜事作文600字作文文案：
“数学老师要奖励大伙儿啦!”星星飞奔着跑进教室，脸上带着兴奋。
“什么?是我们考试考得好吗?奖励又是什么呢?”男生冲冲满脸疑惑地问道。
星星摆摆手，表示不知道。
过了一会儿，上课了。揭老师走进教室，手里抱着一个大纸箱子。
“同学们，你们期末考试有一半儿的同学考了一百分，所以我要奖励你们玩一个游戏。”揭老师挑了挑眉毛，神秘地说道。
她拿来一把剪刀，一下一下地剪开纸箱子外面的胶带，大家都盯大眼睛，一眨也不肯眨，生怕没在第一时间看到里面的东西。“是什么呀?”女生小雨喃喃地说。过了一会儿，这个东西终于亮相了，是一台小型抓娃娃机呀!
班里顿时沸腾了，女同学们互相拍掌，大呼万岁，脸上写满了惊喜;另外一些男同学干脆迫不及待地跑上讲台，恨不得马上就抓娃娃。
“慢着，慢着……”揭老师一边挥手让大家回去，一边说。“这娃娃机可是要交“费”的，二十分一次。你们算一算，得一百分的能抓几次，九十分的呢，八十分的呢?”同学们七嘴八舌地议论着(因为当时是一年级，除法还不太会算)，最终得出结论，呈呈向揭老师汇报。瞧，他得意地说：“一百分的能抓四次，九十分的是三次，八十分的二次。”
揭老师大笑起来，捂着肚子说：“你们这样可亏大啦!一百除以二十等于五，可以抓五次呢，九十除以二十等于四余十，八十除以二十等于四，九十分和八十分都可以抓四次。”同学们都吐了吐舌头，笑着说：“原来是这样啊!嘿嘿。”
接着，就开始抓娃娃了。教室里时不时传来欢笑声，还时不时听到揭老师开玩笑地喊：“你一百分，可别抓四次去了哟!”
哈哈，这件事够新鲜吧，抓娃娃机走进了我们的教室，还帮助我们学会了除法。要想知道更多我们班的新鲜事，那就快来找我吧，我会一一说给你们听!
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上课，下课，千篇一律的课堂，毫无一点新鲜可言，大概是上天怜悯我们这群可怜的小孩，所以，今天发生了一件轰动全班的大事。
上午早读时，我那学霸同桌特别反常，他朝我挤眉弄眼，一会儿踩踩我的腿，一会儿又踩踩我的脚，为什么呢?我一瞄，终于发现同桌买了一盒麦芽糖，正请我一起偷吃呢!
我的口水直流三千尺，便和同桌一起偷吃起来。正巧：“尖鼻子”的邻桌闻到了气味，头就伸到我们这来，“嘿，你们要吃麦芽糖吗?”“好呀，分我们一点!”“真好吃”“叮……”下课了，我们钻到了茂密的草丛下面，“爽!”我们吸吸手指，意犹未尽，这时“长舌头”班长朝我们走来，“糟糕!”“别紧张，他给我说了!”“不得不说，我这老谋深算的同桌还不错。”
这时，情况出现意外，麦芽糖从高楼掉了下来，落到了同学手里，于是，它们传呀传，从李高传到文泽瑞，文泽瑞传给了筑高，筑高传给了……，一直传到了男生“王子”。这时，正好“尖嘴吧”郝佳伟去把这事告到了法庭庭长一一一老师那里，王子这下可惨了，而同桌呆坐在椅子上，“我的糖，我的糖!”班长却担心起了王子，“咱们能不能让王子背黑锅。”同桌点了点头，向老师办公室走去，向老师说明了原因，老师非常惊讶，他可是个学霸呀，老师沉默了一会儿，向教室走去，“同学们，我们的杨浩同学今天偷吃了零食，但他诚实的告诉了老师这一切，这值得我们学习。”
我为我的学霸同桌感到骄傲。
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班级里的新鲜事（1）2011年3月10日星期四晴第一章——踢毽子“叮铃铃！”下课铃声响了，同学们成群结队的走出教室，有的在教室里看书，有的在外面做“监视老师”的游戏。还有的在玩踢毽子咯！我和我们班的同学陆静宜、孙佳瑶、于之遥一起玩三六九，在玩之前我们练习了一下踢毽子，我和陆静宜于之遥还行，最可笑的就是孙佳瑶，她居然用腿踢，于是我一边笑一边对她说：“你踢得方法错了！”“怎么错了？”她问。“你因该用脚踢，”我语重心长的继续说，“而不是用腿踢！”“那是怎么个踢法？”“像我这样！”我一边说一边演示给她看，可就在这事一阵狂风把我的毽子吹下了楼。我忙的不可交开，用飞一般的速度把毽子捡回来，气喘吁吁的说：“看……看……到了吗？”孙佳瑶说。“哪里来踢踢看！”我说。于是她踢的很认真尽然踢了13个！。我点点头称赞。但是十分钟过的真快，我们才刚要玩三六九，上课铃就响了。哎！又得回去上课了，看来得到这节课的下课才能玩了！这次踢毽子，哦，不，是叫别人正确的踢毽子方法让我知道了，教人不容易啊！
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班里的新鲜事
近日,我班发生了许多件莫名其妙的事情:图书箱里多了许多新书,方便角多了一瓶墨水、几支笔、几块橡皮和一把尺子,更奇怪的|墨水用光了还会再生出来;今天某位同学的桌椅坏了,明天马上就变好了。我们这些班干部看在眼里,疑在心头:到底是谁做的好事?为了弄清楚事情的真相,我们组成了一个侦查组,并把这次行动的代号设为“QWE”
虽然我们已经立下了“雄心壮志”,可经过一个多星期的侦察,仍一无所获。于是,我们侦察组的成员又召开秘密会议,商置侦察对策。“机灵鬼”李明说:“既然墨水用光了还会‘再生’出来,桌椅坏了还会变好,那我们就从这里入手吧!”“好!”大家一致赞同,并且商量好了具体的“作战方案”。
星期一下午,我们侦察组的同学趁大家去上体育课,把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里,好引“鱼”上钩。放学后,我们潜伏在教室里观察情况。同学们都走了,教室里空荡荡、静悄悄的。过了一会儿,从楼道里传来了脚步声,我们都竖起了耳朵。脚步声渐渐近了,只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角,踮起脚,小心翼翼地把墨水倒进去,
我们定睛一看,真是做梦也没有想到,那个人居然是“捣蛋鬼”小文。是呀,自从学校开展“学雷锋,创三好”活动以来,他改变了许多:早读时,再也看不到他嬉戏打闹了;上课时,再也看不到他做小动作、吃零食、打瞌睡了,下课时,操场上再也看不到他追逐打闹了。这时我们再也忍不住了,都现了身,小文看见我们感到报意外,再加上我们的夸奖,他脸都红了。事情终于水落石出了,我们都很高兴。我们侦察组的同学一商量,决定把班里的这件新鲜事写在板报上,让同学们去赞美他,学习他……
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