下面是文案网小编分享的那人,那事作文 那人那事那岁月文案，以供大家学习参考。
那人,那事作文 那人那事那岁月文案：
那人，那事作文500字
那人，那事
在童年的记忆中有一个人和我发生的一件事，深深的印在我的脑海中，想摸也摸不去。
记得那时我还小不懂事，总是跑出去疯玩。一次我和几个伙伴抓青蛙玩到了很晚才回，妈妈早就做好饭等着我吃。这时太阳已经回家了，星星也跑出来做游戏了，晚风悠悠的飞过，我可真想跟风儿一起走啊！免得妈妈又发脾气。可终究要面对事实，我跑到妈妈面前静静的站者。等待着一顿臭骂。可这次妈妈却没有骂我，她只是轻轻温柔的说：“家伟，这么晚回来应该饿了吧！快快过来吃。”这时的我呆住了想想以前妈妈要是看我这么么晚回，声音要比这高一万倍呢！想想就可怕可者次着呢是春风拂面，舒服极了，不一会就把饭给吃完了。
晚饭过后妈妈去洗衣服，我就去沙发上看电视。看了会儿我怎么总感觉屁股下有东西，起来一看原来是报纸，上面写着家庭教育报，上面有许多教育孩子的方法，其中有一条跟妈妈差不多的方法。这时我的眼睛湿润了，眼前什么都模糊了。妈妈为了让我成才初中作文，竟然用了这么多的方法呀！我想刚才妈妈肯定是强压着怒火，用温柔的预期跟我说的。我真想跑过去对妈妈说我爱你，可是现在我又止住了，因为我要用学习回报她。
多么崇高的母亲呀！难道我们不应该感谢她吗？
那人,那事作文 那人那事那岁月文案：
每当清风吹拂，带起了那毛茸茸的蒲公英，在空中肆意地旋转时，我的 眼前浮现出那个人的脸，那件事的一切。
清新而夹杂着泥土气息的清风带来了绿的天地。花儿们都举着自己为之骄傲的脸向人们展示她们的美丽。
“姐姐，你看！这朵花儿是怎么了？为什么她的花瓣都被带走了呢？”我指着那一朵正在逐渐变“秃”的花儿心疼地向姐姐询问。我是多想将她保留起来，又是多么希望风儿不要如此残忍。可是却无能为力。
“她们要去寻找她们的梦想了。她们跟着风儿离开了家，去寻找只属于她们的梦。”看着姐姐用温柔的眼神凝望花儿，看着姐姐用怜爱的抚摸来安慰花儿，那一瞬间，突然觉得姐姐会是这花儿的化身，飘到遥远的地方，去寻找只属于她自己的梦想。
姐姐说，那种花儿名为蒲公英，她是坚强而有梦的花儿。半知不解地望着姐姐与那花儿，心里不是没有疑问。
不知过了多久，天空开始出现乌云，轻弱的微风变成了凛冽的强风，原本生机的绿色变成了苍白无力的白色。温暖转变为冰冷。
在那四周只有白色的小屋里，我看到了原本只有温暖的姐姐，现在只剩下无力。姐姐睁开了那双残留希望与梦想的眼睛，对着我笑了。而眼角却一直淌着泪水。就这样，一直到我站在墓碑前，看到那一簇簇蒲公英随风飘散；那一刻，我懂了。姐姐的泪与话。
我要向蒲公英一样坚强、勇敢，心存自己的梦想，不，是一同带着姐姐的梦想，去拼搏，去努力！姐姐她，当时是想对我这么说的吧。
那个人，那件事。刻骨铭心，她和它教会了我学会坚强，学会去努力实现自己的梦想！
那个人，那件事。永不遗忘，她和它指引着我前进。带着我一直向前走。
那个人，那件事。
那人,那事作文 那人那事那岁月文案：
无尘的天空中镶着一颗闪闪发亮的红宝石，与碧蓝的天空相映成趣。在这么火辣的天气下，有一群调皮的孩童在错综相连的房屋之间玩捉迷藏。当然，也包括我。
那年假日，我约了班上的几个小伙伴一起出来玩捉迷藏，地点在一处房屋比较密集的地方，商量好约定好集合时间后，便解散了。
那天下午，在最后一个同学来到之后，我们便开始了游戏。说实话，我可真倒霉，第一把就轮到我抓。不过，我那天运气特别好，刚开始就逮到了好几个，可能因为这里房屋密集吧，地利人和，提高了“攻击”效果，嘿嘿。。。。。。。就在我的意洋洋之际，不知不觉的却走进了一条我从来都没有进去过的小巷。我当时就只觉得似曾相识，报着试试看的心理就走进去了，正是这种心理让我走进那条差点使我出不来的小巷。
我东张西望，看到的地方都不曾相识，渐渐的，我便发觉自己迷了路，心想：“什么运气，难道真回不去了，怎么办呢”？越想就越害怕，有史以来第一次感觉到如此的无助。
走着走着，我又饥又渴，便找了个地方坐了下来。这时，有一种特殊的感觉从心底油然而生，我便觉得自己的希望渺茫，于是忍不住哭了。
而我在这附近也没有看到人，即使看到，也不敢去问。我又由坐改为躺，心里默念，一定能找到回家的路。
就在这时，我睁着的眼睛看到了一张脸，是一张老伯伯的脸。他看着我，很亲切地问我遇到了什么困难。我就把我当时的情景告诉了他。他经过片刻的思考之后，问我的家人是谁，我一一回答了他。他又问我是否愿意跟他走，带我回到家人身边。我满口答应，就这样，我顺利回到了家。
当时年少，现在的我早已不记得他的模样了，我也不晓得他的名字。但年少的这件事却刻在了记忆之中，至今记忆犹深，而当时我连一句谢谢都没来得及说，想起来真后悔啊！
那人,那事作文 那人那事那岁月文案：
星期天，还是阴沉沉的天气，我走在去学校的路上。心里开始忐忑不安。对于刚转学的我上学第一天难免有些紧张。“晃当！”我帅气地推来班门，不理睬其他同学的目光，径直地走到了座位上。“哎！”心里在默默地叹着气。怎么一到学校就变成这种形象了呢！
门轻轻地，不易被人察觉到，推开了。迎面走来的是头发乱糟糟，衣服打理不清，没形象的男老师。“天哪！我怎么会摊上这样一个老师！”底下的学生也纷纷议论着……只见他不慌不忙的走了进来。“我姓林，大家叫我林就好了，今后我是这个班的班主任。希望共处愉快。”
那个人，好像在哪见过。我的眼睛突然看到了一个人。是谁呢？我回忆不起来，但是，肯定，肯定在哪见过！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《那人,那事》作文的经历，对《那人,那事》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《那人,那事》作文呢?下面是小编收集整理的《那人,那事》，希望对大家写《那人,那事》有所帮助