下面是文案网小编分享的“豆芽” -生作文 豆芽生产技术文案，以供大家学习参考。
“豆芽” -生作文 豆芽生产技术文案：
我家“豆芽”浑身雪白，是我们小区最漂亮的一只狗。小短腿跑得如箭一般，一转眼就不见了踪影。它是个“美食达人”，一见到美食就走不动，定要停下脚步品一品。虽然贪恋美食，但豆芽是个特别有礼貌的“君子”，每到饭点，它的眼睛一眨不眨地盯着餐桌，不时地一遍又一遍地舔着嘴，可它绝不会靠近餐桌半步。如此明理的豆芽自然受到大家的喜爱，在大家的宠溺下，豆芽的身体成了圆滚滚的啦!
有一次，豆芽丢了，爸爸妈妈，爷爷奶奶，全家人找遍了整个小区，每个单元从1楼到楼，角角落落都找遍了，就是不见豆芽的身影。全家人陷入了悲伤，晚饭时全家人围坐在餐桌旁没有一个人讲话，也没有人动筷。我忍不住瞥了一眼豆芽的小窝，“哇”的一声嚎啕大哭起来。就在全家人濒临绝望之际，第二天一大早，楼道里传开了熟悉的叫声，我跳下床一个箭步跑到门外，果然是豆芽回来了。我把它抱回家，它像做了错事的孩子，头低垂着，趴在墙角一动也不动，看他可怜的样子，我走上前去抚摸着它的头，豆芽发出呜呜地婴儿般的声音，仿佛在哭诉：“主人，我错了，我错了，我再也不乱跑了。”从那以后，豆芽再也没有走丢过。
这就是我家的豆芽，一只乖巧又懂事的狗狗，我们全家人的宠儿。
“豆芽” -生作文 豆芽生产技术文案：
在农村，想吃豆芽就自己动手，在我们这里叫“生”豆芽。一般吃的豆芽不是黄豆芽就是绿豆芽，有时候也有用黑豆“生”豆芽的，但黑豆和黄豆是一类作物，就像黑山羊与白山羊一样。
有一天妈妈突发奇想，想到既然豆芽是豆子长出来的，那么其它豆子应该也能长出能食用的豆芽来。
有了这个想法，她就用红小豆“生”起了豆芽。
方法自然是用生绿豆芽的方法了。首先用80度左右的热水把红小豆泡一下，约十来分钟捞出，再把这些豆子装在一个下面打了孔的陶瓷盆子里，然后天天往盆子里面浇水。
就这样我们盼望着这些豆子能长出像绿豆芽一样的豆芽来。
一天，两天，三天……五天过去了，奇迹真的出现了，这些豆子真的长出芽来了，不过和我们吃的豆芽完全不一样。黄豆或者绿豆长的豆芽是从豆子的边上长出一个芽来，然后越长越长，长到一定的程度，原来的两个豆瓣就张开来。而红小豆的芽长得却完全不一样，它在豆子的一侧同时长出两个芽开，方向相反生长，原来的豆瓣不分开，长得像一只大公鸡。妈妈不知道这样的豆芽能不能吃，为了保险，她就把这些豆芽倒掉了，白白浪费了几斤豆子。
看样子，干事情不能光凭想象，实践才是检验真理的唯一标准。
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“豆芽” -生作文 豆芽生产技术文案：
老师让我们养豆芽，观察它的生长和成长的过程，下面我为大家讲我的豆芽成长日记。
第一天，我和爸爸一起找了优良的绿豆后就泡进水里去了，一颗颗硬硬的东西，长两毫米多。
第二天，我们把泡了十个小时的绿豆拿出来，我看见已经破皮了，露出了白白的肚子，像一个个破了皮的老爷爷。
第三天的早上，我看到它长出了长长的牙根，我就给换了一次水，等到我放学以后回到家，我一放下书包，就去看豆芽了，就看见豆芽又长长了，心里满是欢喜，别提有多高兴。
第四天，豆芽又长高了，长得长了，还长叶子了，在底下长出了根，我的小豆芽远看郁郁葱葱，一片翠绿，近看就像一片小小的豆芽森林。
第五天，老师让带到学校，我的豆芽最长，还给同学每人发了一根。这个微物观察日记真好玩，这次观察还让我懂得了：豆子的生命力顽强，还让我懂得了一定要有耐心。
“豆芽” -生作文 豆芽生产技术文案：
今天，我把绿豆泡在水里，看看它会有什么变化。
10月19日，绿豆比原来长大了许多，一个个像吃饱了饭一样，真可爱！
10月20日，豆芽开始发芽了，那些小豆伸着一厘米左右的豆芽，可爱极了！
10月21日，豆芽又长了两厘米，长长的，细细的，多么可爱呀！
10月21中午，豆芽有些变成了绿色，看着这些绿色的豆芽，我多么想去尝一口，看它好不好吃！
10月21日晚上，豆芽有些变成了黄色，可爱极了。
直到豆芽已经完全成熟了，我们才把它炒来吃了。
四年级:iqcq
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《“豆芽” -生》作文的经历，对《“豆芽” -生》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《“豆芽” -生》作文呢?下面是小编收集整理的《“豆芽” -生》，希望对大家写《“豆芽” -生》有所帮助