下面是文案网小编分享的《做人》读后感作文 做事与做人读后感文案，以供大家学习参考。
《做人》读后感作文 做事与做人读后感文案：
“做人”永远是一个敏感的话题，小时候爸爸妈妈就开始教育自己的孩子要诚实，小学、中学、高中乃至大学。这整个过程都在不断学“做人”，它是一个无止尽的，学不尽的过程。最近去图书馆借了本《做人》的书，读完后并不是说自已懂得了如何地去做人，但受到了很多启发。
被毛主称为朴素唯物主义者的王夫之老先生，他讲的这么句话非常好，他认为做人要做到“六然”、“四看”。所谓“六然”，一是“自处超然”。自已独处的时候要非常超脱，什么名和利都要不去计较，特别是搞市场经济和商品经济的今天更是如此。二是“处人蔼然”。与人相处的时候对人要很和蔼。三是“无事澄然”。意思就是宁静致远，没有事的时候就非常清静，跟“自处超然”是相联系的。四是“处事断然”。不像我们有的时候左右为难，拖拖拉拉，犹豫不决，决而不断，断而不行，这就不对了。
《做人》读后感作文 做事与做人读后感文案：
从小学做人读后感
从小学做人这本书通过一些通俗易懂的故事，深入浅出地剖析了有关怎样做人的道理。
如在做人要有爱的情感一文中有这样一段话：“如果一个人只爱自己，不爱别人，那就得不到别人的爱。人与人之间，只有发展爱的情感，建设一个充满爱的集体，这世界才会变得更加美丽”。这段话告诉我们，只有爱别人，才会得到别人的爱。同样道理，一个人只有尊重别人，别人才会尊重你。要学会爱别人、尊重别人，也就是要学会理解人、体谅人。
在家庭生活里，我们要理解和体谅父母的艰辛和努力，要为他们分担忧愁与烦恼，使他们能更安心地工作，在学校我们同学之间也应该互相理解和体谅。比如我现在正在矫正牙齿，带了钢丝牙套（爱美之心人皆有之），同学们看见后，大部分同学都很关心问我痛不痛，习不习惯？而也有个别同学就表现出了一种“冷嘲热讽”——“臭美”。我忍不住想毫不留情地骂他们，但我自从读了这本书以后明白了一个道理：别人说我是不对的，但我想要骂他们的这种想法更加不对。我们应该学会相互理解和尊重。
这本书给予我的启发很大，尊重是互相的，你必须尊重别人，别人才会尊重你！这真是开卷有益啊。
《做人》读后感作文 做事与做人读后感文案：
通过这本书，我知道怎样做人，得有一个好的人际关系，感受到了环保的重要性，也知道了不应该伤害身边的小动物了，我以前经常把蚂蚁弄死，读了这本书后我再也不这样了……总之受益匪浅。
《做人》读后感作文 做事与做人读后感文案：
我读过一本书，书名叫《做诚信人办诚信事》，这本书通过一个个小故事，告诉我们怎样做诚信人，办诚信事。从这本书里，我知道诚信是做人的基本准则，是社会公德和职业道德的基本规范。
看了这本书,我扪心自问过：自己是不是诚信之人，于是记忆把我拉回到几年前。
那一天放学后，我走在回家的路上，也许是撞上了“幸运星”，我无意中发现了一张一百元的大钞躺在路旁，我连忙转过头看看四周有没有人，没人。这时，我想，捡还是不捡，捡了，可以买好多东西，不捡，那别人也可以“顺手牵羊”，怎么办？最后，我决定捡，我捡起来，刚走没几步，我又一次扭头，看见一个人走了过来，神色还挺慌张的。走到我这边时，他往地上看了一下，我看见他额上沁着密密的汗珠，我停下脚步，他问我：“小朋友，你有没有看见一张一百元的钱币？”
我刚想说“没有”时，我的目光不由地在他身上定格：蓬乱的头发，脸蛋瘦削蜡黄，洗得发白的衣服，可见家境不好。这一百元对他一身来说，可能是一个不小数目。我心里正矛盾，他看我没回答，以为我没听清楚，又问了我一遍。我看见他那焦急的神色。此时，装进我口袋的那一百元钱似乎正在往外蹦，我将手伸进口袋，把一百元钱拿出来，给了他。他脸上露出微笑，谢我时，我却一脸火辣辣地一阵小跑开了。
读了这本书，再回首我曾做过的这件事，我不由得诚惶起来了：我诚信吗？当时要不是那位失主来得巧，我可能早把这一百元花掉。我为什么没能达到一种高尚的境界——把钱拾起来，在原地等候失主，主动还给他呢？
虽然，我没有丢掉诚信，但是这诚信有点姗姗来迟。
我知道了，诚信是支撑“人”字一撇一捺的重要骨架，谁失去了它，谁的“人”字就站立不起来了。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《《做人》读后感》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《《做人》读后感》作文，仅供参考，大家一起来看看《《做人》读后感》吧