下面是文案网小编分享的捉鱼作文 文案，以供大家学习参考。
捉鱼作文 文案：
今天，爸爸带我去小河边捉鱼。
来小河边，我和爸爸卷起裤子，就情不自禁地跑下去捉。可是我捉了半天，连一条小鱼苗也没有捉到，爸爸却捉到满满一大桶。我连忙请教爸爸怎么样才能捉到鱼呢。爸爸告诉我说：“当你看到一条小鱼时，就悄悄地走上去，不过千万别让小鱼看到你的身影，这样就能捉到鱼了。”我照爸爸的意思去办，过了一会儿，我也捉到了一条大鱼。
到了中午，我和爸爸才依依不舍地离开。
捉鱼作文 文案：
星期天，我和爸爸妈妈一起去小河沟捉鱼，我们拿来网子，就出发了。
我们找到了小河沟，我便一个箭步冲过去，目不转睛的盯着小鱼，终于它们游到我站的地方，我便蹑手蹑脚的走过去。我用网子猛的一捞，提起网子一看，结果，网子里空空的，但我并不灰心，渐渐地我掌握了技巧，不一会又游来了几条小鱼，我暗暗警告自己：“这回可不能让它跑了。”我轻轻地把网子放到水里，只见它们成群结队地游过来，说时迟，那时快。我便迅速把网子提了上来，我朝网子里一看，啊!有一条小鱼正在网子里跳呢!我把它放进了水桶，小鱼见到了水，便快活地游了起来，我开心地望着我的“战利品”，心里美滋滋的!
太阳渐渐地落山了，我拿着我的“战利品”，高高兴兴地回家去!捉鱼真有趣，通过这件事让我明白了：不管做什么事都要有耐心。
捉鱼作文 文案：
今天上午，天气晴朗，阳光灿烂。我兴高采烈地跟着哥哥到小溪里捉鱼。
我们走在长满杂草的小路上，我远远地就听见哗啦啦的流水声，这欢快的声音吸引着我快步向前，当我看到清澈的小溪时，我连忙走入小溪中便和哥哥在水里寻找鱼的踪影，我翻了一块又一块的石头，始终没见到鱼的踪迹，就在我垂头丧气的时候，一条泥鳅缓慢地从我身边游过，我急忙把竹簸箕插入水里，谁知我插得太猛，那条泥鳅被惊吓得钻入泥土里。这时，哥哥对我喊：“喂，你过来，这儿有鱼，把簸箕那过来，快点！”我飞快地跑过去，把簸箕递给哥哥，哥哥不愧是个高手，只见他把簸箕轻轻地插进石头缝里，然后走到岸上，静静地等待鱼的到来。过了一会儿，一条小鱼游进了簸箕，哥哥蹑手蹑脚地走过去，以迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一条活蹦乱跳的鱼儿便被捉住了。
这时，太阳越升越高，吃午饭的时间到了，在哥哥的催促下，我才依依不舍地地离开了这条美丽的小溪。
捉鱼作文 文案：
1抓鱼
今天我和爸爸一起在楼下抓鱼。要抓鱼，首先得买鱼，要不然怎么抓鱼呀？买鱼之后再把鱼放在池子里拿着鱼网，看到鱼就抓。
秘诀是：把鱼赶到角落里再抓。最后数鱼：一，二，三，四，五，一共是五条呀！真是“买二送三”呀！因为五元买了二条，又新抓了三条，真是太开心了！
2抓鱼
8月16号我们一家人去高楼玩。我们来到小溪边，看见很多雨。爸爸叫我到阿公家拿鱼网。我拿了一个大鱼网。可是弄了大半天，还没弄到一条小鱼，大鱼就更不用说了。后来我不小心掉到水里了，弄的身上像雨淋了一样。最后只能空着手回家了。
3抓鱼
我今天去动物园抓鱼，我抓的时候会用网，也会用手，但是，用手比较难，用网比较简单，我在用手抓的时候，先把鱼赶到池子的边缘，再慢慢的捧起来（注意！不要吓到鱼儿了。）用手我只抓到了两条鱼，但是用网抓的时候就像盛汤一样快，虽然会失误，但是我还是捞到了许多鱼，最后我们又去看了百兽圣会。
4抓鱼
经过我的再三要求奶奶终于答应带我一起去抓鱼了，我好开心啊！
我一路小跑来到鱼塘边，一看这么满的水心想这下惨了，因为我不会游泳奶奶肯定不会同意我下水的。哎！真是气死人了。只能看着奶奶抓得高高兴兴了，看来我得抓紧时间先把游泳去学会了才能来感受抓鱼的乐趣。
5抓鱼
放暑假了，我到奶奶家去和我叔叔的女儿去抓鱼，我们用渔网抓鱼。我拿着扫把赶鱼，叔叔的女儿在另一端拿渔网，等着我把鱼赶过去。我把鱼赶了过去，叔叔的女儿把渔网拿了起来，渔网里有好多漂亮的鱼。我们看着那么多漂亮的小鱼儿高兴极了，我们高高兴兴地回家了。
下个暑假还要来奶奶家和叔叔的女儿一起抓鱼。
6抓鱼
我今天上午和爸爸妈妈一起去动物园玩。
在儿童游乐场，有一个项目叫抓鱼，就是付10元钱就可以得到三个渔网。然后，就会让你去捞鱼，在捞鱼的时候，我开始总是捞不到鱼，最后，爸爸教我怎样捞鱼，我就会捞了，当然，我的捞鱼技术已经成熟了，我还可以一次捞两到三条鱼，捞满了一盆，把它倒到水里，又捞了一盆，最后工作人员给我了三条鱼，让我把它带回家。
7抓鱼
五一放假，我们一家三口和叔叔、爷爷一起去花溪玩。来到景区门口我看到许多车子和游客。门口有人在卖抓鱼的工具，我觉得特别好玩就忍不住买了一个。我拿着心爱的工具走进景区，看到一条长长的小溪，流着清清的水。小鱼在水里游来游去。我们光着脚丫下水抓鱼，可是鱼都躲起来了，我们一条鱼也没有抓到。妈妈还不小心摔了一跤。今天的抓鱼真是太好玩了！
8抓鱼
一天，在河边小猫在抓鱼抓了好多的鱼这时游来了两只鸭子小猫说：“你们要不要吃几条小鱼？”鸭子说：“我们吃”小猫说：“我们交朋友吧”鸭子说：“可以呀”他们到公园儿的椅子上坐着聊天，这时几只蝴蝶飞来，蝴蝶什么也没说就飞走了鸭子和小猫玩儿了一整天，晚上他们一起告别了。
结语：《捉鱼》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《捉鱼》供大家参考，我们一起来看看《捉鱼》作文应该怎么写吧！