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启超家教助成长作文 启超教育培训中心怎么样文案：
启超家教助成长
亲爱的 xx
:你好 !
“家有家规,校有校规”可家规是什么呢?这时,我突然想到我的家乡名人---梁启超。不如我就给你说说梁启超的家教令我受益的事吧!
梁启超的家教有三大特点,一是尽兴,就是将兴趣和能力发挥到极致;二是理智,就是用理性约束感性;三是随缘,就是对得起失败,顺其自然。
说说尽兴吧。有一次,我对学校的夏令营很感兴趣,就报名参加了。在学剪纸的时候,我感觉到,那是一个很细致;很复杂,想放弃。可是转念一想,不能这样!既然参加了,那我们就要将兴趣和能力发挥到极致。所以,我认认真真的跟着老师学,不断的摸索;功夫不负有心人;我剪的灯笼还被老师表扬呢!从这件事上,我体会到尽兴的道理:做什么事,如果有兴趣,那么你就要尽力做好。
对学习也一样哦,学习一定要有明确的目的、可行的计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我觉得要结合自己的实际定一个目标。然后制定学习时间表,并且在每次测验后,根据自己成绩的变化再做出适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。最终的结果必须是能自我约束。作为学生,学习还特别要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自
然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向这40分钟要求质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。
再说说理智。我对漫画的感情很深,去年,我迷上了漫画,买了很多漫画书,一有时间就会拿起漫画书,差不多到了丧心病狂的地步,已经严重影响到了学习。我仔细想一想,如果就这样下去的话,那是不行的。做什么事情都不能随心所欲。于是,我努力控制着自己,把更多时间和精力放在学习上,经过一段时间的努力,学习成绩赶上了。从这件事上,我体会到了理智的道理:做什么事情都不能随心所欲。要学会思前顾后,换位思考,有没有伤害到自己或别人。
最后再说说随缘。有一次,我正在做一个实验,这时候,我忽然遇到了一个难题:溶液发生化学反应的时候,该怎么办呢?我便站在一旁,突然看见化学液体变颜色了。哦,原来我不用管它,它自然会发生化学反应的。从这件事上,我体会到随缘的道理:遇到问题首先要平静地接受,任其自然;其次要看做是磨练自己的好机会,妥善寻求解决的方法,在克服困难之中更上一层楼。
回顾四年来的学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家交流一下
:首先,上课必须认真听讲,思想绝不能开小差。平时,我要求自己只要上课铃一响,就必须进入状态,打起十二分的精力认真听课。老师在课上讲的知识都很重要,如果不认真听讲,就一定不会取得好的成绩。我们必须要珍惜课上宝贵的每一分、每一刻。
其次,上课时一定要把不懂的问题向老师请教,把学过的知识弄明白了才能掌握新的知识。只要我会的问题,我一定会举起手,等待老师的提问。回答问题要积极,不要怕错、不能胆怯,只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂,及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。另外,课后的学习也很重要。一定要认真完成老师布置的作业,独立思考,遇到不会的问题及时请教。做完作业后,我一般都会给自己留出几分钟检查作业的时间,把做错的题改过来,再一遍一遍的反复读题,直到把这道题记住了,下次不会再做错为止。我还建议你多读一些课外书。因为书不仅可以让我们学到知识,还能让我们开阔视野,同时还可以缓解学习的压力。莎士比亚说,“书籍是全世界的营养品”,读的书多了,对写作文很有帮助,甚至能握笔成章哦,对学习当然也是有帮助的。
这就是梁启超家教帮助我成长的故事,你也可以学习学习一下。最后送你一句话:做什么事情,要时刻明白自己的能力,不要好高骛远。
祝你
学业进步!
xxxxxxx年x月xx日
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老师们,同学们
:大家好!今天我分享的内容是《文明礼仪伴我行》。
梁启超说过:“少年智则国智,少年强则国强。”在这里我却要大声说:“少年文明,则国家昌盛。”
曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻!”。
在我们身边也存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋,有的同学认为:反正有值日生打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,故意损坏学校的公共财物。我们很多同学常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
希望每一位同学要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
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祖国富强,从我做起
乐东县利国中心学校六(7)班韦佳佳指导老师:郑娜梁启超在《少年中国说》中写道:“少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年进步则国进步。”这段话影响了几代青少年的成长。他像一盏明灯,为我们青少年点亮了人生的航标灯。我们青少年应该明确自己的人生使命,树立正确的人生观、价值观、从我做起,勇敢地担起中华富强、振兴中华的使命。少年智则国智,讲述了我们青少年要有智慧,只有我们学习好了,才能为国争光,争取荣耀,才能不被其他国家嘲讽。在我国,有很多有智慧、有知识的人,像古代的孔子、李白、杜甫等,还有现代的周恩来、毛泽东等。在我们平常的生活中,我也看到了很多有智慧、学习好的青少年。在我学习的班里,我也看到了努力学习,争取向前的同学。就比如我们班的罗婷婷同学,虽然她成绩优秀,可她一点儿也不骄傲,她也和从前一样,努力学习,不只是为她自己,为了她的家人,为了祖国。不只是她,还有很多像她一样的同学,大家都想替我们祖国尽一点儿微薄之力。就像我,我不敢说可以做好我们班的班长,可我努力了,我也带领他们一起学习,每天带领他们一起读书,让大家一起学习知识,一起拥有智慧,一起为祖国尽力。
少年富则国富,我们青少年只在精神富裕了,才能为祖国争光争气。只有我们的精神富裕了,充足了,祖国才会有一丝丝安慰。在身边,在班里,我们同学都应该相互团结,互相爱护,互相帮助,要和睦相处,让我们友好的精神传遍整个祖国。
少年强则国强,我们要学会坚强,遇到挫折要坚强,勇敢战胜,要有百折不挠的精神,让我们的坚强战胜一切。
少年独立则国独立,我们青少年要学会独立自主,不要做什么事都有要依赖父母,依赖他人,自己的事情要自己做,现在的我们,要自己学会生存,要更好地照顾自己,在我的身边,我看到了很多独立的青少年,他们饿了自己煮饭,会自己洗衣服,会帮家人做一些家务活。我就是我们青少年的独立。
少年进步则国进步,我们青少年懂得了要报效祖国,要为祖国争取荣耀,虽然我们知道现在不能干什么,但是我们都非常努力的做好每一件事。因为我们和祖国的荣耀是连在一起的,所以我们进步了,祖国也会跟着进步。
我们青少年是早晨八九点的太阳。春天,我们就要用一缕温暖的阳光去温暖祖国的花朵和柳丝;夏天,我们就要用一缕火热的光芒闪耀祖国的山川与河流;秋天,我们就要用一缕金色的光芒镀亮收获和喜悦;冬天,我们就要用一缕呵护的光芒守护幸福与希翼。
我们是祖国的未来,在我们身上,祖国看到了希望,让我们为社会的和谐发展创造出更辉煌的业绩,演绎出更精彩的明天吧!
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好习惯伴我成长小学作文四篇
好的习惯决定了我们的一言一行，梁启超说过，少年强则国强，少年富则国富。我们是祖国的花朵，是未来的主宰，但是我们之间却还存在着许多不文明的行为。
养成良好的习惯，是我们顺利学习的前提;养成良好的习惯，才能树立健康的人格。“习惯决定性格，性格决定命运，过程决定结果，细节决定成败。”这句话很让我受启发，但是我一个人受启发 没有用，一定要有许多人都这样想，这句话才真正有用。
爱比克泰德说过，是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于习惯。由此可见，养成一个好习惯是多么的重要啊!我们要在做任何事的同时，提醒自己，要养成良好的习惯。如果我们不抓好自身 的道德修养，即使我们有了再多的知识，于人于己于社会又有什么用呢?所以，我首先要提醒大家要做一个堂堂正正的人，做一个讲文明、懂礼貌的好学生。
我坚信，经过我们共同的努力，我们一定能养成良好的习惯，营造一个文明美好的校园!
我们的一生中，可以养成好习惯，也会养成坏习惯。一个好习惯会让我们终身受益，但一个坏习惯会给我们的生活带来不便和不和。
“养成好习惯才会有出息。”常听妈妈说这句话。那么，习惯到底是什么呢?字典上说：习惯是长期反复的做，逐渐养成不自觉的活动。妹妹说，习惯是你用右手写字，用右手拿筷子吃饭。妈妈说 ，习惯是一种不可缺少的“财富”。
为了养成好习惯，我可吃了不少苦呢! 爸爸要我有一个棒棒的身体，就让我每个节假日早晨，跟着他跑步到北海，散步回来。星期六还要我去游泳馆呢;妈妈要我写好作文，于是给我报了一个作文 补习班;姐姐要我学好外语，我家中有一个专门学外语的大姐姐，她对我的要求很高，给我报了一个英语补习班;哥哥又要我练好书法……
唉，我为了养成好习惯，多么累呀!可是，我累过了，回报也就来了。这不，我的字、英语、作文水平都提高了好多呢!
我希望大家都像我一样，有信心改掉坏习惯，让好习惯一生伴随我们成长吧!
我的好习惯有很多，其中一个就是看课外书，每次姐姐去买书我都会“搭上”便车。书里面的情节有时让我害怕，有时让我开心，有时让我悲伤……
有一次，我在看 福尔摩斯探案集 时，弟弟把电视音量调到最大。我却毫无知觉，无可奈何的弟弟踩到我的脚上，狠狠地踩了几脚，可我还是沉浸在雷神桥之寨之中。弟弟去拿了杯开水倒在我脚上 ，我大叫一声：“啊!”我马上从雷神桥之寨中走出来。
过了几天，我拿出书看。我立刻“进入”了书的世界里。过了一会儿，爸爸叫我去打球，叫道：“星涵去打球。”我对这句话听而不闻继续看我的书。爸爸吼了一声：“去打球。”我还是不理不睬。爸 爸发火了，他怒气冲冲地走向我，一把把我的书拖走了。我吓了一跳，抬头一看原来是爸爸把我的书给抢走了。
我渐渐成了书的“学生”在“老师”的“脑子”中学习知识。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《启超家教助成长》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《启超家教助成长》作文，仅供参考，大家一起来看看《启超家教助成长》吧