下面是文案网小编分享的放风筝-看图作文 放风筝看图写话三年级下册文案，以供大家学习参考。
放风筝-看图作文 放风筝看图写话三年级下册文案：
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，我和哥哥、妹妹一起趁着温暖的春风去英歌石植物园放风筝。
植物园的风筝可真多啊!花花绿绿，红的红，黄的黄，粉的粉，白的白，色彩斑斓，有漂亮美丽的红鲤鱼，有展翅翱翔的老鹰，有无数条腿摆动的蜈蚣，还有蜿蜒盘旋的巨龙。我对哥哥说：“我们的风筝一定是最漂亮、飞的最高的。”哥哥点了点头，我和哥哥开始放风筝，我右手拿着线轴，左手提着风筝线，使劲儿往前跑，哥哥捧着风筝，用力向上一抛，结果风筝四脚朝天，五体投地，一头栽到了地上。我们开始思考是怎么回事，哥哥说：“放风筝应该逆风飞才对，我们方向错了。”于是我们换了方向飞，我在前面奔跑，哥哥把风筝轻轻一抛，风筝一下子就飞上了天空，妹妹高兴地叫了起来：“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”我放线让风筝越飞越高，燕子风筝在蓝天里飞翔，一会儿翻飞，一会儿滑翔，姿势非常优美。看见我们的风筝飞的那么高，妹妹也迫不及待地说：“你们也帮我把我的蝴蝶风筝飞起来吧!”有了之前的经验，妹妹的风筝很快就飞起来了，蝴蝶风筝好像要追赶我们的燕子风筝，可是“燕子”飞得那么快，哪里能追得上?
离我们不远处，有一个小男孩也在放风筝，他的风筝是一个七彩三角风筝，他的爸爸妈妈笑眯眯地一会儿看着小男孩，一会儿看着天上的风筝。正在这时，妹妹的蝴蝶风筝和小男孩的七彩三角风筝，缠在了一起，他们都急得冒出了汗，还是没想出办法，还好小男孩的爸爸急中生智，让妹妹和小男孩跑到一起，互相交换线轴，一点点调整，把两个风筝分开了，让他们继续飞翔。
天空中的风筝越来越多，观看的人也越来越多，看着这些风筝，我第一次觉得放风筝看似简单，其实也是需要技巧和配合的呀!
放风筝-看图作文 放风筝看图写话三年级下册文案：
一个风和日丽的下午，小明、小红和小飞去公园放风筝。
天空上飘着各种各样的风筝，有游来游去的大鱼风筝，有长着许多眼的毛毛虫风筝，还有展翅高飞的老鹰风筝，它们你追我赶，好不热闹!
小明、小红和小飞各自拿出自己的风筝开始放，可是发现风等怎么也飞不高，小明看到别人的风筝飞得那么高，自己的风筝却飞不起来很是着急，于是对小飞说：\"我们三个一起放吧，这样风筝可能飞得高，飞得远。”“这个主意不错。”小飞高兴地说。说完他们便分工合作，小飞负责托风筝，小明负责拿线团，小飞举起风筝，小明开始飞奔起来，旁边的小红看了看自己的风筝想道：这风筝可是爸爸送给我的生日礼物，花了一千多块钱买的呀，要是风等线被鸟啄断了那我就损失惨重了。说着，她就把风等抱进了怀里。随着一阵风吹来，小明他们的风筝飞得得更高了，在他们不远处，有一家三口也终于把风筝放上了天，父亲把手搭在母亲的肩上，心里想着：这是多美的一道风景呀!
今天放风筝的人可真多，直热闹啊!小明、小红和小飞看着自己的风筝越飞越高，越飞越远，三个人都开心地笑了。
放风筝-看图作文 放风筝看图写话三年级下册文案：
在一个晴朗的星期天的早上，小王、明明和月月一起在桃花园旁边的草地上放风筝。
小王放的是黑色的小燕子风筝，很美丽。明明放得是金色的花蝴蝶风筝，漂亮极了。月月放得是绿色的蜻蜓风筝，它飞的最高。他们看着自己的风筝飞向了高高的蓝天高兴极了。
春天温和多风，真是放风筝的好季节。
放风筝-看图作文 放风筝看图写话三年级下册文案：
星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。
他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，找到风筝的控制器，把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说：“您能帮我放吗？”爸爸说：“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。
小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。
结语：《放风筝-看图》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《放风筝-看图》供大家参考，我们一起来看看《放风筝-看图》作文应该怎么写吧！