下面是文案网小编分享的带着名字的风筝-放风筝作文 放风筝取名字文案，以供大家学习参考。
带着名字的风筝-放风筝作文 放风筝取名字文案：
“清明扫墓，倾城男女，纷出四郊，提酌挈盒，轮毂相望。各携纸鸢线轴，祭扫毕，即于坟前施放较胜。”从这一段话可以看出，在清明时放风筝是自古以来的习俗。人们将名字写在风筝上，放上青空后，再用剪刀剪断，风筝便随风远去，带着人们的晦气和病魔，消失在天际之中。清明的清风将我的思绪也越吹越远，去追逐那记忆中的风筝。
“清明放翻子”这句谚语从小大人就一直在对我说，我也乐意听，因为每当大人这样说时，我就可以开开心心地玩上大半天。下午回来时，家里人就会买好许多好吃的，和几个五彩缤纷的翻子，便招呼我上路了。翻子在我老家就是风筝的意思。在去的路上，我不断从袋子里拿出来些许小零食不断地往嘴里丢着吃。
终于到达目的地了，父母将肩上的袋一放，把外婆安排在一旁休息，便开始忙活起来了。我站在树下，看着不远的天空上的几只风筝，正在越飞越高，如同父母刚刚竖起的那根香飘出的烟一般，悬在空中，却又与根部相连。在我思考时，一只风筝如脱线一样，随风走了。
“它飘走了。”坐在一旁的外婆突然说到，她直勾勾地看着那个风筝，目送到天际才不舍的低下头。
“喂”一声打断了我的回忆，原来是母亲走进来了，她面带微怒地说道：“认真点学习，不要开小差。”
我才想起，自己已经四年没有回老家了，正同那风筝。我又陷入了回忆。
父母摆好了东西，东西一一祭过外公后，父亲递过来一杯黄酒，叫我喝了，我一口灌了下去，带着辛辣的清新充斥在我的胸膛间。
终于到了放风筝了，我兴奋地挑选了一个最大的风筝，用事先准备好的油性笔，歪歪扭扭写下了自己的名字，兴奋地拉起了风筝线，跑了开来。
风筝线在我手中越来越少，我兴奋地叫着父母，希望他们夸我放得好。他们笑着抚摸着我的头，说：“不错，放的很好。”我开心的同时看见他们的风筝上也写着我的名字。而外婆风筝上写的是外公的名字，她的眼角微微泛红，那几个秀气的字让我无法忘怀。
到了剪风筝线的时候了，我们都干脆的剪断了。而外婆这对裁出过多少精美衣服的手，拿着剪刀的手，竟在微微颤抖，她低喃着，仿佛在轻诉些什么。最后还是将风筝放上天空，越飞越远。
风筝上的名字，不一定是自己的，可以是所珍重所爱之人，那些带着家乡气息的风筝，现在又飞去哪了呢?
也许它们一直停留在心里，与家乡同在。
带着名字的风筝-放风筝作文 放风筝取名字文案：
一个风和日丽的下午，小明、小红和小飞去公园放风筝。
天空上飘着各种各样的风筝，有游来游去的大鱼风筝，有长着许多眼的毛毛虫风筝，还有展翅高飞的老鹰风筝，它们你追我赶，好不热闹!
小明、小红和小飞各自拿出自己的风筝开始放，可是发现风等怎么也飞不高，小明看到别人的风筝飞得那么高，自己的风筝却飞不起来很是着急，于是对小飞说：\"我们三个一起放吧，这样风筝可能飞得高，飞得远。”“这个主意不错。”小飞高兴地说。说完他们便分工合作，小飞负责托风筝，小明负责拿线团，小飞举起风筝，小明开始飞奔起来，旁边的小红看了看自己的风筝想道：这风筝可是爸爸送给我的生日礼物，花了一千多块钱买的呀，要是风等线被鸟啄断了那我就损失惨重了。说着，她就把风等抱进了怀里。随着一阵风吹来，小明他们的风筝飞得得更高了，在他们不远处，有一家三口也终于把风筝放上了天，父亲把手搭在母亲的肩上，心里想着：这是多美的一道风景呀!
今天放风筝的人可真多，直热闹啊!小明、小红和小飞看着自己的风筝越飞越高，越飞越远，三个人都开心地笑了。
带着名字的风筝-放风筝作文 放风筝取名字文案：
今天，晴空万里，万里无云。天上飞着许多风筝，有的像鱼一样在空中游动，有的像老鹰一样在空中飞翔……
在近处看，有三个小朋友在放风筝，他们分别是小英、小军和小强。小军右手拿着风筝的线轴，左手拉着风筝线，一边跑一边着急地对小强说：“快跟着我，别人的风筝都放飞了，就我们的风筝没放飞。”小强把风筝举过头顶，一边跟着小军跑，一边跟小军说：“跑慢点儿，我都快追不上了。”一旁穿着粉色连衣裙、红色鞋子的小英正拿着一个“蝴蝶”，上面画着五颜六色的小圆点。小英的手紧紧地抱着这个“蝴蝶”，生怕它掉地上弄坏了。小英对小强说：“记得把我的风筝也放飞啊。”小军说：“我的风筝都没飞呢。”小军话音刚落，马上起了一阵风，小强把手一放，风筝就飞到天上去了。
在远处，小力一家人也在放风筝。小力拉一下风筝线，风筝飞得更高了。他大声地对爸爸妈妈说：“快看，风筝飞得多高，爸爸妈妈快看呀！”爸爸的手搭着妈妈的肩说：“我们的宝贝最棒了！”说着说着，爸爸妈妈忽然想到自己小时候放风筝的样子。
原本天上只有几朵白云飘着，现在被各种各样的风筝打扮得十分热闹。
带着名字的风筝-放风筝作文 放风筝取名字文案：
放风筝
春天到了,春风拂面。一天,小明和小刚一起去放风筝。他们拿着一只蜻蜓风筝来到广场上。小刚举着风筝,小明拿着风筝线往远处跑。不一会儿,风筝迎着风飞起来了。它在空中翩翩起舞,好像在跟他们打招呼呢!
小明和小刚高兴地笑了。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《带着名字的风筝-放风筝》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《带着名字的风筝-放风筝》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《带着名字的风筝-放风筝》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《带着名字的风筝-放风筝》