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我们都一样-国旗下讲话作文 我们都在国旗下长大文案：
看到比我们小不了多少的孩子们陆续从大巴上走下，排着队走进校园，我猜测着他们已经这样到过多少个以慈善为名义的活动现场。在人们眼里，他们是特殊的群体，是需要我们援助的群体。于是，多少笔以慈善为名义的钱汇进了他们学校的账户，多少车看旧了的连环画、用过了的参考书被拉到他们的学校。可是，有多少人，真正从眩目的活动仪式舞台上走下去，消除这高度，走到他们身边，倾听他们的声音，和他们分享自己对书本、对世界的感知？如果说，他们是特殊的，他们的特殊之处仅仅是我们认为他们缺少很多东西，他们和我们不一样。
所以，我们爱心社这一次就是想做一些，直接的捐助所换取不到的事情。这些孩子们需要的也不是捐助，只是双方向前各走近一步，打碎彼此之间的隔阂。
启动仪式上，我们让每个到场的孩子写下了他们的愿望。本来是一沓平坦的纸，会后收上来，摞在一起，却是五颜六色褶皱的一大把，那是被手心局促不安的汗水和反复斟酌的字句浸透过的呀。纸的背面印出一个个稚嫩的、笔画分明的汉字，用手指逐行摸起来，一笔笔像是刻在了指尖上，是那样沉重。我看过其中一些愿望，有很物质的，有很实在的，有很遥远的，有很广博的。（不下一个孩子这样写道：“我希望爸爸妈妈不再吵架。”“我希望每个小朋友都有学上”“我希望世界和平”“我希望……”“我希望……”）值得一提的是，在当天下午活动结束后的礼堂门口，我从地上捡起了一张纸，翻开一看，是一个孩子的愿望。他说：“我的愿望是当一位著名的服装设计师。我还希望没有钱上学的小朋友能够上一所好学校。我希望我的愿望能够实现。”下面工整地写着他的学校、班级和姓名。我不禁想，有多少张这样的愿望，那一笔一画还带着写下它的手的温暖的气息，就这样渐渐失去温度、被草草留在风里？又有多少个愿望，彼此不尽相同但着实是不同的愿望，被用一批崭新的千篇一律的文具敷衍？每个人的愿望，都有获得倾听、被重视、被回应的权利。这还是这些孩子诸多权利之一，却都不知怎地，被忽略了。而忽略它们（孩子们的愿望）的我们，却反而认为他们（这些孩子们）是特殊的，而给予援助是我们的高尚。
我想，以诚相待是表示平等的最好的方式。我希望是我们，是我们告诉他们：你们和我们一样，你们的一切也能够而且应当得到最真诚的重视。在追求梦想实现的道路上，我们和你们一样，经历着种种困难，但我们毕竟是彼此陪伴着走过这些困难的。
这一次，我们做了他们的倾听者，而下一次，就是他们，去倾听更多的人。这个世界上没有一个人是应当受到帮助的，但每个人都要真诚地伸出手，预备在那里。人，没有什么高低贵贱，就是这样互相支持着、生生不息地走下去。
从这周开始直到周五，每个中午，我们爱心社都等在校园里，等着大家来领走一个愿望。我们希望每一个愿望都能有一个不一样的、来自大家的回应。你可以用任何的方式，传递任何你希望传递的想法，尽力去贴近那一方纸片上郑重地写下的话语。
再一次，我想对参加了这次活动以及即将参与进来的每一个人说一声，谢谢。
我们，都是一样的。
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老师们、同学们：蓝天下，迎着初生的晨曦，和着冬日的晨风。我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。同学们，我们是二十一世纪的主人。浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。体育健儿在多哈运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，同学们，我们也要掂量到我们肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们!然而，我们有些人却不懂得五星红旗的含义，不知道《义勇军进行曲》的历史。他们没有凝望国旗，没有尊重国旗。他们没有聆听国歌，没有心唱国歌。所有的一切，只因这些人心中没有国旗，口中没有国歌，这是与我们的身份不相符合的，也是不应该的，尤其是在这庄严而又隆重的升旗仪式上。同学们，望着在这新的一天升起的国旗，听着在这新的日子奏响的国歌。作为炎黄子孙，作为二十一世纪的主人，作为北陈小学的莘莘学子，祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，怀着一颗虔诚的心，伴着迎风飘扬的国旗，唱响共和国的最强音——“起来，起来!”六(1)班国旗下讲话稿制定读书计划同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到.陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗寒假里,你们读了几本课外书呢人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种\"营养\".\"精神营养\"来自哪儿如何补充\"精神营养\"其实,\"精神营养\"来源于浩如烟海的书世界,吸取\"精神营养\"的渠道就是孜孜不倦地阅读.我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事.这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对(知识的向往.我国着名文学大师鲁迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今.能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名着是分不开的.同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段.你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情.其次,要泛读课外书.从文学类到科技类,从中国名着到外国名着,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影.英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才.同学们,新学期的大门已经开启,你们制定好本学期的读书计划了吗?
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我有一个想法，要是能给地球洗澡该多好呀！地球属于我们人类，属于我们大家，只有用我们的双手，从我做起，从每一个人做起，保护好环境，爱护地球上的自然资源，地球才会造福于我们人类。
有一回，我走在回家的路上看见一位小女孩，她吃完零食后把包装纸丢在地上，我跑过去对小女孩说：“你好像掉了什么东西。”“不就是一张纸嘛！”她对我喊道。我说：“它不仅仅是一张包装纸，也是地球衣服上的垃圾呀！”小女孩听了满脸通红，拣起包装纸回家了。还有一次，我去打扫包干区，看见地上到处是垃圾，大风一刮，纸片到处飞舞，心里很不是滋味。我想学校也是我们的家呀！我们应该从自己做起，不乱扔垃圾，看见地上有垃圾就随手拣起来，才能让我们的校园更加整洁、美丽！许多人喜欢把自己家打扫地干干净净，却在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾。这是多么不好的习惯啊！
我认为我们在做好个人卫生的基础上，应该更加爱护大家园的环境。乌溪江的水，烂柯山的风景，祖国的山山水水，需要我们每一个人去爱护，共同和那些破坏环境的行为作斗争。同学们，让我们携起手来，共同保护我们的家园，从小做起，从我做起，让地球变得更加美丽！
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小学国旗下讲话稿 今天和明天 同学们常这样谈论明天：明天的地球会比现在更清洁、天空不会再降下沙尘暴，癌症不再让人恐惧…… 明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。 达芬奇小时学画蛋感觉很单调，但他坚持不断发练习，打下了坚实的绘画基础，终于成为世界上伟大的画家。法国军事家拿破仑，当士兵时因犯错误被关了禁闭。这期间，他把一本偶然得到地罗马帝国进代的法律条文读了又读，从而掌握了丰富的法律知识，连法律专家们都感到惊讶。 古人曾写过首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。明天对人类来讲是用不完的，但对一个人来说，却是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话，那我们就是当今世界上最富有的人了。 同学们，请珍惜这笔财富吧：上好今天的每堂课，做好今天的每一节操，读好今天的每一本书，做好今天的每一件事，时刻准备好，才能迎接明天美好的太阳。 小学旗下讲话稿 知识就是力量 同学们，你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人，一定也幻想自己能成为呼风唤雨、所向无敌和英雄吧？让我告诉你，实现这个愿望的窍门，就是学好文化，掌握现代科学知识。 英国着名哲学家培根说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。 假如不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏；不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。 建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存；不重视科学技术的国家，就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》，每天到图书馆查阅资料，以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗，成为我国着名的爱国诗人。毫无疑问，他人成就与好学精神是分不开的。 同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从今天做起，发奋学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登，攀登！ 小学国旗下讲话稿 献给亲爱的祖国 祖国， 您五千年的岁月， 写满了数不清的纷争。 一次次的不屈，一次次的战胜， 勾勒出不变的中华精神。 我们， 在您的胸怀中生存了五千年， 于是， 骨子里便有了五千年不变的中华魂。 您的疆域，辽阔而雄浑， 如那拂晓高歌的雄鸡。 一次次的飞跃，一次次的奔腾， 您终于站成了东方巨人。 我们， 在您的肩上成长了五千年， 于是， 性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。 五千年， 您依旧青春满怀， 五千年，您仍然步伐激昂。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我们都一样-国旗下讲话》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我们都一样-国旗下讲话》作文，仅供参考，大家一起来看看《我们都一样-国旗下讲话》吧