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快乐的十分钟-看图写话作文 快乐的十分钟看图写话二年级上250文案：
叮铃铃，下课了，操场上真热闹。小朋友们都玩着自己喜欢的活动。他们有的拔河，有的跳高，还有的打篮球，玩得可高兴呢!叮铃铃上课了，小朋友们度过了快乐的十分钟。
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叮当当！叮当当！悦耳的铃声响了，下课了，同学们飞快的跑出教室，来到我们熟悉的操场上。
操场上真热闹啊！同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在做游戏，还有的在打篮球……同学们玩得非常开心，有的玩得满头大汗，有的玩得汗流浃背。叮当当！叮当当！悦耳的铃声再次响起。同学们急忙跑进教室。
课间十分钟，我们玩得非常开心。
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叮铃铃，下课铃响了，杜佳琦笑容满面地来到我身旁，对我说：“你逃到男厕所去，我来抓你，”我想：“这游戏我玩了很多遍，可有经验了。”
我像兔子一样飞快从教室跑到了三楼，杜佳琦也很聪明，她在楼梯口“守株待兔”，看我什么时候来“自投罗网”。我站在三楼的楼梯口，偷偷地向二楼看了一眼，看到二楼楼梯口开放着一朵“小百合花”，就像鱼网破了一个洞，这点线索都被我捕抓到，你还想抓我？难了！我在上面沾沾自喜。杜佳琦在下面苦苦等待，这时我趁她不注意，轻手轻脚地来到她背后，轻轻地拉了一下她的小辫子，她“嗖”地转过头来，吓得我又逃了回去，就这样来回跑了好几趟，肚子都笑疼了。
叮铃铃，上课了，短暂的十分钟就在我们的欢笑声中结束了。
浙江永康前进学校二年级:金浩
快乐的十分钟作文300字
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“叮铃铃，叮铃铃”下课了，小朋友们都飞快的来到操场上，玩着自己喜欢的游戏。
你瞧！小明，小红在摇绳，小芳在中间跳，旁边的小朋友在给她数数；小花和小强在比赛踢毽子，兰兰在旁边给她的好朋友小花加油；还有的小朋友在打乒乓球，乒乓球一会向左跑一会向右跑，美美没接到，她输了；还有的小朋友在跳单绳，只见他双手摇绳，绳子一打到地面，他就像小鹿一样蹦起来，他们玩的真开心啊！
上课铃响了，他们只好依依不舍的离开了操场向教室飞奔而去，并约好下课后继续比赛。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《快乐的十分钟-看图写话》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《快乐的十分钟-看图写话》作文，仅供参考，大家一起来看看《快乐的十分钟-看图写话》吧