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在暑假里，我读了一本书《飞翔的教室》作者叫：埃里希·凯斯特纳。
这本书的主要人物：马丁﹑乌利﹑约尼﹑马茨﹑塞巴斯蒂安﹑伯克博士﹑不抽烟的先生。一天，马汀他们要排练《飞翔的教室》的时候，弗里多利冲了进来告诉他们他和卢秋回家把听写本子送给语文老师被实科中学的学生给抢了，人也被抓了。他们非常着急没有和老师说就去救他。等将他救出时，本子已被烧成了灰。他们回去的时候，老师发现了就骂了一顿，但老师知道他们干的事之后，就原谅了他们了。
还有一次，乌利上午休息说下午一点到操场找他，他带了一把伞，找了一把梯子爬到倒数第二层打开伞跳下来结果腿摔骨折了，大家说他这样的做法不对。
还有一次，马丁的家人给他五马克和一封信；因为回家的路需要五马克，所以他只能呆在学校，马丁去邮局把邮票换成钱。他回到学校坐在操场上，伯克先生走出校门发现一串脚印操场发现是马丁，问了之后知道原因后，便给他钱让他回家。
我觉得这是一个讲述友情﹑勇气和自信的故事。五个性格差不多的孩子，敏感多思﹑擅长写作的约尼，绘画天才﹑成绩很好的马丁，总是吃不饱的大块头马茨，自卑懦弱的乌利，头脑机智的塞巴斯蒂。他们是在一起学习的好朋友。我也有好朋友，他们各有他们的特点只要我们互相学习的优点，我们就是一批好孩子。
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读后感范文600字
读完这本书，我感觉自己有了很大的收获。
书中有这样一句话：学习成果=资质*策略*时间*效率。它其中有一章：阅读能力。它说：读书是要在书上画线，不然就不算读书。读了这句话，我有很深的感触，不禁想到了自己。我看书都是买来看一遍，平常都不再看上第二遍。它还要求“不动笔墨不读书”，可我呢，就是粗看个情节，好词好句好段都不画的，怪不得妈妈说我是“粗人”，我一定要改掉这个毛病，还要做读书笔记。现在，我开始我的暑假读书活动了，我开始把所有的书又读了一遍，正如孔子所说：温故而知新。这一次，我读的时候发现我已经把前面不懂的问题全部搞清楚了，还把一些好词佳句记到了脑海里，阅读能力大大提高。里面还说：要有数字能力，看到一个数就要想到一系列的问题。这真是应了沈老师上课说的话。上次植树问题，有这么一道题：市区到滨湖度假区的便捷巴士线路全长24千米，每2千米设一个巴士站点。从这里我们可以看出告诉了我们总长是24千米，间隔时2千米，动笔写下总长：24千米间隔: 2千米由此可以得到间隔数=总长÷间隔24÷2=12再来看“巴士从上一站到下一站的平均行驶时间控制在10分钟”也就是每一个间隔所用的时间是10分钟所以12×10=120分钟。再来看站点的设置，设站点是两端种。所以种植的棵树是间隔数+1，共13个站点，但中途停靠的站点要把两端得起始站和终点站除外，所以13-2=11个站。每一个站点的停车时间为3分，共停靠3×11=33(分钟)一共所需时间是120+33=153分钟。沈老师让我们不要看问题，看条件，从而做出了这道题，所以上课一定要专心!
第二次读，我又有了新的收获。第一次，我只从字面上去理解，这一次，我是从内容中去理解的。策略中有这么一条，读书要有计划。这对我看来，是非常重要的。妈妈在我复习的时候，给我制定了复习计划，在我暑假时，给我制定了暑假计划。那么，做计划的作用是什么呢?是让我们有目标，监督我们。比如，计划规定今天要写一篇作文，那么你就不能整天无所事事了，要把任务完成才行。
这本书，令我受益匪浅。如果我在以后的学习中经常思考这些话题，不断地激励、提醒自己，那么我读书的收获就更大了，能够使自己更上一层楼。
大家应该知道许多与中国历史有关的故事,其中最令人着迷的就是我国四大奇书之一的
翻开这本书,各种英雄人物应有尽有,宅心仁厚的刘皇叔,义字当先的关羽,直来直去的张飞。书中还有许多让人拍案叫绝的故事,包括草船借箭,死孔明吓退活孔达等。其中我最感兴趣的有。
一.[过五关斩六将]:因为当时关羽要保护二位嫂嫂的安全,不得已才投降曹操.虽然关羽身处曹营,但心里无时无刻都在思念大哥,并时时打听刘备的下落。直到有一天关羽终于知道大哥现处在河北袁绍那里，他赶快提刀跨马护送着两位嫂嫂及随行的女眷们乘车，到了东岭关口，因偏将孔秀执意要请示曹丞相之后才肯放行,关羽怒火上升,一刀将孔秀劈成两半。消息传到洛阳,虽洛阳守将韩福和孟垣商量对策，但哪里是关羽的对手，两人都被关羽所劈死。就这样,关羽一路闯过了五个关口,杀了六名守将,才渡过黄河,与刘备相见。从这里看,关羽是一个忠义之人。
曹操是一个奸诈狡猾的人,但却是出色的政治家,军事家,文学家,教育家。他一生“宁可我负天下人,休叫天下人负我。”与周瑜比起来，曹操是非常大度。周瑜自己才智不如人，却嫉妒诸葛亮。临死前，还说了一句“既生瑜，何生亮”周瑜是为自己的嫉妒心而死。如果他能大度点，下场也不会这么悲惨了。
三国演义讲述了一个个在烽火连天的战场中的故事，读完这本书，才能真正理解我们中国博大精深的文化。
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小学读后感作文400字(一)：读《水浒传》有感
书,是一个好东西。有了它，可以睿智，可以舒心，可以解惑，可以随英雄人物出生入死，是一大令人如意之物。《水浒传》四大名著之一，一百零八将，个个武艺过人，重情义，团结，上上下下都充满着英雄气概。说不尽宋江与柴进的仗义疏财，也说不尽武松醉拳之厉害，更说不尽吴用的足智多谋······他们爱打抱不平，遇见坏人坏事，立刻上前解救别人。但是在古代，在那官场的黑暗之处，只要有钱，一切问题官府都可以替你解决。于是，他们便处处受压迫，受虐待。于是，一小部分英雄开始走向梁山。他们在梁山聚集粮草，操练兵马，不断的说服英雄上梁山。终于，一百零八将聚集齐了，他们要向官府进攻，去结束这个黑暗的社会。我相信他们一定会成功。
读了这本书，我很有启发，我应该向他们一样，无所畏惧，敢于同坏人坏事抗争，这样才能有所作为。
小学读后感作文400字(二)：读后感
这星期学校给我们买了很多书耶，我借了一本有趣的书《宅不宅之暴走香港》，书中介绍了作者自己亲自到香港游玩的经历，那里的人情风俗，购物，美食，真是看得我“蠢蠢欲动”，可惜去不了，唉。不过看的也挺好玩的。
我又看了一些《小豆豆和小豆豆们》，黑柳彻子又去了尼日尔和柬埔寨，在这些故事经历中，让我映像最深的是“t恤衫和管教所”这一章，在管教所里的一个孩子就是因为偷了一件“t恤衫”!也没有一个是因为打架，暴力进来的......t恤衫，我们要的话家里都有很多，在日本很多时候都是不好看就仍掉的或是当做只能给送的礼品。而这些管教所里的孩子的父母都没有来原来是这么可怕。我知道了如果是一个集体我们一定要团结友爱。
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有一句中国谚语说得很好:勇敢与成功如影随形.这句话就告诉我们:只要勇敢地面对困难或看似厉害的东西,就一定能够战胜它们,获得胜利.相反,虽然你很强大,但你没有勇气,没有勇敢的精神,再弱小的人也能将你打败.
我想:勇敢的事实有很多很多.我先来讲讲古代,大家肯定熟悉一代名臣孙叔敖吧,在他小的时候就做了一件非常勇敢的事,就是将村里可怕的双头蛇杀死了,他的这种勇敢,让大家十分佩服,难怪他长大后能成为楚国的一名非常棒的勇士.再说说外国吧,贝多芬这个名字我想全世界的人们都非常熟悉吧,就是这样一位伟大的音乐家,在他的人生中却经历过一个又一个不幸与坎坷,其中对他打击最大的莫过于听觉的丧失,你想这对于一个音乐家来说是何等的痛苦和悲哀,但他并没有因此而一蹶不振,而是勇敢地面对一切,战胜了一个又个一个困难,重新站在音乐舞台上.正是这种对事业的追求和勇敢面对人生的勇气.鼓励着他坚持不懈地创业,最终他的名字和他的作品闻名全世界.回到现在,看看我们这一代,有许多少年儿童,就缺少这种勇敢的精神,有的同学甚至连打针吃药都害怕,更谈不上勇敢;有的高年级同学过分依赖家长,没有一点独立意识,遇到困难首先想到的是找家长,而不是勇敢地迎接和战胜它们,这很不好.我的爸爸妈妈也经常对我说,从小就要有一种顽强的意志,不怕困难的决心,遇到困难不是绕道走,而是勇敢地面对它,这样长大后才能做大事,成为国家的栋梁.
最后,我要说的还是那句话:勇敢与成功如影随形.只有勇敢才能获得最终的成功!
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”是呀！一切事物逝去了，都还有回来的时候，然而人的生命要是逝去了，结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活和挽救的机会了。俗话说好：花有重开日，人无再少年。
时间是物质存在的一种客观形式，是由过去、现在、将来构成的连绵不断的系统。时间流逝时没有声音，也没有影子、踪迹。正如朱自清在文中所说的那样，时间总是在我们不经意间悄悄溜走；洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼中过去……
人们常说：世界上最公平的是时间，他给每个人一天都是24小时，一分不多一分不少。那为什么在相等的时间里，有的人就成了功成名就的伟人，有的人却成了一事无成的懒人呢？就是因为前者每时每刻都在珍惜时间，充分利用它做一些有益之事；而后者则不懂得怎么合理地支配时间，不懂得把握时间，主宰时间。到头来，只会让时间从自己身边悄悄溜走。
记得鲁迅先生曾经说过：时间，每天得到的都是24小时，可是这一天时间给勤劳的人带来智慧和力量；给懒惰之人带来一片悔恨。是呀！一个人要想成就辉煌，就必须珍惜每分每秒。不能抱着得过且过的思想，浪费时间，消磨时间。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”也许你现在认为时间是漫长而无畏的，但当你回头之后，你就会发现时间如流水——一去不返，就回发现时间的可贵。
时间的匆匆给作者留下一片惋惜和无奈。只有珍惜了时间，做出了一些有益之事，才不算是虚度此生，每一天才都算是充实的！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《读后感读后感》作文的经历，对《读后感读后感》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《读后感读后感》作文呢?下面是小编收集整理的《读后感读后感》，希望对大家写《读后感读后感》有所帮助