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课间十分钟作文 课间十分钟教案文案

2023-03-17 小升初作文 类别:叙事 500字

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下课铃响了,同学们随着清脆的下课铃声来到了操场。我也跟着走出教室,靠着走廊的墙壁,府身往楼下望去。
操场上人很多,有的在跳绳,有的在跳舞,有的在追逐嬉戏……大家都玩得很高兴。
看!墙角边有一群小朋友在一起踢毽子。她们把毽子轻轻地往空中一扔,等毽子落到离地面只有半米多高时,她们才抬起脚来,踢了起来。别看她们小,踢起毽子来很灵活,毽子忽左忽右,忽上忽下,在她们的身前身后蹦来蹦去,她们好象是一个小小的魔术师,毽子乖乖地跟着她们的脚上下跳动。
在校园的另一个角落,同学们在那里跳绳。绳子像彩带一样飞舞着,她们一会单腿跳,一会儿双腿跳,一会儿蹦着跳,一会儿跑着跳,轻巧地像燕子似的从绳子中穿来穿去。
还有一些男同学在进行足球比赛。比赛很激烈,只见一名男同学在奔跑中猛然起脚,足球成了平射炮,像流星似的直冲球门,球进了,红队得了一分,他们欢呼起来。
课间的活动在继续进行着,同学们把操场变得一片欢腾。
虽然课间十分钟是短暂的,但是给我们增添了不少的欢乐,当然有时也会增添几分伤心与无奈,但不管怎样这些课间十分钟都值得回忆,因为它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩。

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叮铃铃,第一节下课铃响了,同学们快步跑出了教室。这时校园里一片沸腾,同学们有的来到操场上,有的在楼道上,有的在教室里玩着各自喜欢的游戏。
在羽毛球场上,我们班的王天宇和周阳一在进行一翻激烈的羽毛球比赛。首先是王天宇发球,他先向后退了几步,只听见“嗖”的一声球发了过去,周阳一没有接到,围观的同学大叫:“王天宇真棒!”何一同学是裁判大声喊:“一比零。”现在该周阳一发球了,他发了一个扣球过去,王天宇没有接住围观的男同学大叫:“太好了!周阳一赢了一球。”何一大声说:“一比一平。”改王天宇换发球了,可他不会发扣球于是发了一个平球过去,球从王天宇这边“嗖”的飞到周阳一那边,周阳一居然接住了球,并把球打到王天宇身上,王天宇还一下子没有反映过来,球落在他的脚边。何一大声说:“一比二。”换周阳一发球了,他还是采取飞扣球的方式,王天宇还是没有接住,围观的男同学大叫:“啊!周阳一三比一把王天宇打败了。”
在操场中间,有几个女同学在踢毽子,有何小苺、张光丽、周丽…。。几个人在踢毽子,还有一个男同学给她们当裁判叫“周阳一先让何小苺踢。”于是周阳一数着“1、2、3、4、5、6、7、8……。”当他正要数100的时候,何小苺停住了直喊:“好累呀!好累呀!”该张光丽了,她只踢了50个就累得不行了,然后是周丽了,周阳一数着“1、2、3、4、5、6、7……。”当周阳一数到120个的时候周丽停了,大家看着觉得她很轻松。还有很多个我就不一一列名了。
在篮球架边,有6个男生在打篮球,他们是:“刘力豪、王天文、何一、廖钟、张天、何家玉。”刘力豪和王天文还有何一分一组,张天和廖钟还有何家玉分一组,刘力豪:“我们去攻他们那组。”张天:“我们一直守着他们,就攻不进来。”过了几分钟,比赛开始了,刘力豪那组果然采取强攻方式,张天那组人盯人防守,他们两组比分不相上下,就在这时周丽说:“就算打了一个平手好了。”(她是校长的女儿,班上的同学都不敢说她)。那6个男生说:“可是我们不死心啦!”周丽说:“那你们再比赛一次吧!”“好!就这么办。”6个男生一同说,过了一会儿,他们各组开始讨论战策,刘力豪说:“这次只守不攻。”张天说:“这次我们只攻不守。”过了1分钟,比赛又开始了,刘力豪那组果然只守不攻,而张天那组采取只攻不守,他们两组又是打得不分上下,这是周丽说:“你们干脆不比赛了吧!老是打得不分上下。”那6个男生说:“好吧!”
我们校园的课间十分钟有趣吧!如果你觉得有趣就来我们学校吧!
陈一灵
指导老师:石老师
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下课铃声响了,张老师合上书本说道,同学们,课间玩耍要注意安全。说完,迈着轻盈的步伐走出教室。
我收理好课本,并一个人走到操场上。此时的球场上一群高年级的学生正在打球,而一些低年级的学生则是在玩游戏,有的在玩编花蓝、有的在玩猜谜语、还有的却是在玩警察抓小偷游戏……,好热闹啊。
我望着这充满活力的校园,心里暗暗告诉自己,一定要努力学习,争取将来成为对社会有用的人。叮铃、叮铃、叮铃……上课铃声响啦。

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上午第二节课下课我很快乐。
老师和我们一起玩老鹰捉小鸡,我们玩的非常高兴。老师当老鹰捉我们一群小朋友,我们玩的满头大汗,冒汗了,我就不玩了,我和没有玩老鹰捉小鸡的同学玩踢毽子,正玩的起劲时,上课铃声响了,我们快乐的回到教室准备上课。
今天渡过一个快乐的课间十分钟。
黑龙江省勃利县逸夫小学一年级:杨佳睿
课间十分钟作文150字


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《课间十分钟》作文呢?以下是小编为大家整理的《课间十分钟》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《课间十分钟》有所帮助