下面是文案网小编分享的背吉他的小女孩作文 背吉他的小女孩图片文案，以供大家学习参考。
背吉他的小女孩作文 背吉他的小女孩图片文案：
背吉他的小女孩
本文是关于小学作文的背吉他的小女孩，感谢您的阅读！
一个美丽的月夜，天空中挂着一轮圆圆的月亮，皎洁的月光和辉煌的路灯交相辉映，照在寂静的桥上。月光倒映在桥上深蓝的河水里，经微波一荡闪烁着迷离的光点。
就在这童话般美丽的夜晚，我与爸爸漫步在桥头，观赏秋夜的街景。这时，从马路对面走来一个小小的身影，原来是一个拿着吉他的小女孩。她身着一件橘黄色的衣服，肩上背着一把一米高的大吉他，年龄大约十一二岁，身体看上去十分瘦弱，走起路来摇摇晃晃，好像一不小心就会摔倒。看到这里我不禁有些惊奇：这么晚了，她上这儿来干吗？况且她又是孤单一人，他不害怕吗？一个个问好在我的脑海中闪过，好奇心驱使着我，继续盯着她，只见小女孩径直走进一家灯火通明的酒店。“她是干什么的？”我问爸爸。“他可能是一个卖唱的。”爸爸说。她小小年纪，怎么会独自出来卖唱，也许是为了锻炼自己吧！我一边想着，一边和爸爸向家中走去。
这个奇怪的小女孩给我留下了一个谜团。
第二天是星期天，爸爸的同学请客，带着我到饭店吃饭。爸爸的几个同学和大方地点了十几盘菜，我们草草地吃了些，结了几百元的帐。正要走，忽然，饭店的侧门开了，那个背吉他的小女孩走了进来。老板正要轰她出去，被爸爸止住了，小女孩立刻迎了过来：“叔叔，点首歌唱吧！”爸爸点了点头，她立刻从口袋里掏出了一张纸，爸爸看看，点了首《窗外》女孩就从肩上拿下吉他，一边弹，一边唱，声音优美，尽管有个别的音咬的不太准，他还是赢得了我们的一片掌声。“武帅，你也点一首歌吧！”爸爸对我说。“行！”我毫不犹豫地答应了。于是女孩又把歌单交给了我。我结果点歌单，便开始打量这个小女孩。她今天穿了一身浅蓝色的衣服，脚上踩着一双旧棉鞋，圆圆的脸上通红通红的，也不知道是冻红的，还是擦了胭脂。我的视线开始从她身上转移到了那一张点歌单，说是点歌单，其实也不过是一张覆了膜的稿纸，上面写着几十几首歌的名字，字体写得很工整，也很有力，好像是大人代写的。我点了一首《童年》，女孩就弹着吉他，她毫不拘束地唱了起来：“池塘边的榕树上，知了在深深地叫着夏天，操场边的秋千上，还有那蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔……”这是一只欢快的歌曲，开始小女孩唱的十分投入，声音是响亮的，可到了后来声音就明显地越来越弱，显得低沉而沙哑，歌曲还没有唱到最后，女孩就停止了。我们没有责怪她，爸爸给了她五元钱，问道：“你家在哪？”“乡下。”小女孩一边抚摸着吉他，一边简洁地回答。“为什么不去读书？”“没钱。”爸爸似乎也已经明白了些什么，试探地问：“你干吗跑到这里来卖唱？”“因为妈妈去世了，爸爸又常年多病……”女孩说着有些抽噎，爸爸在没有问下去，小女孩转身走了，大家都陷入了一种无言的沉默之中。
从此，我再没有见过那个背吉他的小女孩，但我每次从酒店前走过，总会想起她：瘦弱的身体，笨重的吉他，忧伤的面容……
【如何刻画人物的心里】
“刻画心理”，是苗雪人物突出人物特点的重要表现手法之一。心里描写可以深刻地揭示人物的内心世界，把他的心理状态、思想活动、感情等展示在读者面前，使人物形象更加充实丰满。刻画人物心里主要表现在三个方面。其一，让稳重人物用内心独白直接说出自己的想法，并体现人物内心活动变化。其二，从侧面间接描写衬托人物内心活动，也就是由作者对人物的心里活动进行客观的符合实际的描述分析。其三，通过面部表情及语言描写来表现人物的心理活动。
运用“刻画心理”技法表现人物要注意三点。第一，要符合人物的生活实际。第二，准确地把握人称关系。第三，应该把人物的心理活动与语言、动作、表情描写结合起来，因此人物的心理活动不是孤立的产生的。
小学生只要掌握这些基本的“刻画心理”的表现方法，就能渐渐地把文章的人物写“活”，写成功，树立起各种各样的人物形象，从而促使作文水平不断得到提高。
背吉他的小女孩作文 背吉他的小女孩图片文案：
我们班有许多小能人，如：小画家孟祥吉，小书法家胥平平，体育健将梁锡岩，象棋高手刘凯等。其中有一位酷爱音乐的小女孩，她大大的眼睛，高挺的鼻子，走起路来身后的马尾辫一摇一摆，显得十分可爱。
女孩尤其喜欢弹琴，她已学了四年多了，她练琴的日子是艰苦的。多少次顶风冒雨，往返于学校和老师家的道路；多少个夜晚，挑灯苦练，舍弃了欣赏精彩的电视节目的机会。入冬，女孩用冻红的小手坚持不懈地弹着单调的练习曲；盛夏，汗水淋淋，女孩擦把冷水脸，一丝不苟地练着婉转的独奏曲。
日复一日，年复一年，她从一年级的小娃娃成长为六年级的优秀少先队员及五好学生。女孩曾获得中国音乐学院四级、六级、九级电子琴考级证书，并在多次比赛中荣获优异的成绩。
同学们会不会问我为什么这么了解这个小女孩，你同学？
你朋友？不，都不是，那个小女孩就是赵苏晋———我，一个可爱，喜爱音乐的小女孩
背吉他的小女孩作文 背吉他的小女孩图片文案：
夏天，我们在院子里乘凉，从院外跑来了一个活泼可爱的小女孩。她叫刘捷，今年5岁，非常胖，我们都很喜欢她。
于是，我们想都一逗她。我走过去，对她说：“刘捷，今天在幼儿园学什么？”她说：“跳舞。”“那么就跳一个给我们看吧！”她的脸红了，那胖乎乎的小手不停地拉着衣角。“快点跳啊！不然我们就不爱你了！”她这才跳起舞来，因为地不平，只听“扑通”一声，她就坐在了地上。我们便哈哈大笑起来，妈妈也笑出了眼泪。连弟弟刚喝进一口水，也一下子喷了出来。她顾不得搓一搓手上的泥巴，向她妈妈扑去，好半天没抬起头来。
背吉他的小女孩作文 背吉他的小女孩图片文案：
她是个健忘的、懒懒的小女孩，她的朋友也不多，因为她有点冷漠。
她什么都能忘，比如：作业本、课本、笔盒、工具箱......作业本没交，就等着老师骂；课本没带，就只能和同桌一起看；笔盒没带，就只能拿讲台上的笔；工具箱没带，就不能上美术课啦！
她上课，经常趴在那里无精打彩的，因为她每天都很晚睡。
她平时很爱看书，如果不看书的话，她就在画画。她画的画，得到了许多同学的“赞一个”，她特别特别的喜欢画画！我也不知道她怎么能画得那么棒的，也许是有天赋吧。
嗯，夸了一回自己，不好意思，说的这个她呀，就是我！
王雅淇这个人
结语：《背吉他的小女孩》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《背吉他的小女孩》供大家参考，我们一起来看看《背吉他的小女孩》作文应该怎么写吧！