下面是文案网小编分享的读《雷锋的故事》有感作文 文案，以供大家学习参考。
读《雷锋的故事》有感作文 文案：
今天我怀着崇敬的心情读完了《雷锋的故事》。这本书让我感触很深。
雷锋很小的时候就成了一名孤儿，他的童年充满了苦难。在党和政府的帮助下，雷锋经过不断努力渐渐成长为一名优秀的革命战士。尽管雷锋的一生是这样的短暂，但是雷锋做了无数件好事，帮助过很多很多的人，却从不留下姓名。他曾在日记里写到：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样冷酷无情。他用实际行动诠释了这一切。
我们小学生应该怎样把雷锋的精神用在实际行动上呢?我认为，我们应该学习雷锋吃苦耐劳，努力学习，不断进步的精神。想想雷峰在那样坚苦的生活条件下，依然努力学习文化知识，再看看我们过着无忧无虑的生活，享受着美食，可是有的同学学习不专心、不努力，成绩一蹋糊涂。
我还要学习他乐于助人，大公无私的精神。在别人遇到困难的时候，我们要及时的伸出援助之手，献出自己的爱心。如在汶川地震捐款活动中，我捐献了自己平时积攒的零花钱，希望为灾区的小朋友献上自己的一份爱心，帮助与他们渡过难关。
读《雷锋的故事》有感作文 文案：
从读了《雷锋的故事》这本书之后，他一直感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当做他的生活习惯。雷锋也是个工作认真，学习刻苦的人。每到晚上，当别人已经睡觉的时候，他就努力学习。工作之余，他都会挤出时间来读书。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。这句话一点儿也没错，有一次，雷锋坐了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地，倒开水，帮助下车的乘客拿东西，忙个不停。从这一件事中我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。我长大以后也要学习雷锋叔叔为人民服务的精神，才能成为国家的有用人才。雷锋叔叔无论干什么事情，都可以严格要求自己。他心中有着伟大目标，所以不管有什么困难，他都能克服。特别是他刻苦努力的学习精神，是值得我们小学生学习的。今后如果学习上遇到问题，也应该像雷锋叔叔一样，反复思考，反复讨论，实在不懂就去问老师。只有认真的学习态度，刻苦的学习精神，才能学好一门功课。我也要学学雷锋叔叔，扶盲人爷爷过马路，在公交车上为老爷爷老奶奶让座位等等。最后，我想对雷锋叔叔说：“雷锋叔叔，你虽然死了，但是，你乐于助人，为人民服务的精神都一直活在我们的心中。
读《雷锋的故事》有感作文 文案：
读了《雷锋的故事》这本书之后，我对雷锋的故事真是念念不忘，时时鼓励着自己，有一个故事让我印象深刻。
有一天早晨，雷锋冒着大雨到部队去。在路上，雷锋遇到一位老大娘，牵着两个小女孩，向家里走去，她们没有带雨具，雷锋立刻跑过去，对老大娘说： “老大娘，我送您一程。”说完，抱起那个大一点的女孩，伴陪着老大娘和另一个为女孩一步步向老大娘家走去。走着，走着，雷锋突然听到那个女孩说：“叔叔，我饿。”您不假思索地把早餐——三个馒头送给她们。
雷锋留下了一串串感人的故事，它都在告诉我们要学习雷锋精神，学习雷锋好榜样，例如：帮同学捡起掉落在地上的书，把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶中，在拥挤的公共汽车上把自己的座位让给需要的人……当我们每一个人都像雷锋一样对待他人、对待工作，爱一定会充满人间，社会一定会更加和谐!
读《雷锋的故事》有感作文 文案：
近日，我读了《雷锋的故事》这本书，感触非常深。
本书写了雷锋无论什么时候，他都事事以别人优先，从不计较个人得失，做好事不留名，不怕苦不怕困难。在集体中起到带头作用，即使获得了荣誉也不骄傲自满，得到了大家的拥戴。
人们总说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。他帮乘务员打扫卫生、帮其他旅客倒水搬行李，还给老人让座等等。有一次，雷锋在车站遇见一位怀抱婴儿的妇女去千里之外的娘家看望重病的父亲，可不幸的是她的车票和钱包都被偷了，雷锋二话不说，用自己的津贴费帮她买了车票和吃的，还把仅剩的钱都给她当路费却不愿留名。从字里行间中，我感受到雷锋是一个热心做好事，做好事不留名的人。
这次疫情，众多医生护士们都主动报名去湖北支援。他们当中有些人为了不让家人担心，都瞒着家里人，悄悄地就离开了家;也有人家中有需要他们照顾的家人，却毅然而然地奔赴“前线”。祖国母亲需要他们，他们就奔向哪里。记者采访他们，问他们的姓名，他们都摇摇头不愿意透露。他们的这种无私奉献，做好事不留名的精神就是新时代的雷锋精神。我在新闻中得知，医护们每轮值班都需要好几个小时甚至更久，而身上的防护装备每次穿上都要花二三十分钟，期间他们为了避免穿脱的麻烦而消耗时间，就都用一次性尿布，也不吃不喝，这样就可以为更多的病人服务。从中，可以看出“逆行者”们为了患者克服种种困难，不怕吃苦，甚至不顾个人安危。
这样的雷锋还有许多许多，有无私奉献的白求恩，有勇敢顽强的桑兰，还有“人们的公仆”焦裕禄……
向雷锋学习吧，向身边的“活雷锋”学习。让我们从一点一滴的小事做起，当一个“小雷锋”。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《读《雷锋的故事》有感》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《读《雷锋的故事》有感》作文，仅供参考，大家一起来看看《读《雷锋的故事》有感》吧