下面是文案网小编分享的爱唠叨的奶奶作文 爱唠叨的奶奶看图写话二年级文案，以供大家学习参考。
爱唠叨的奶奶作文 爱唠叨的奶奶看图写话二年级文案：
我有一个爱唠叨的奶奶，她已经六十多岁了，但头发却油黑发亮。奶奶的眼睛视力不好，经常会搬到桌椅板凳，所以得有人扶着她。而且奶奶的腿受过伤，走起路来比较慢，所以她不敢出远门。奶奶大多数时间都坐在家里，所以身子比较胖，而且有时间还经常跟人聊天，渐渐地，也养成了说话唠叨的毛病。
又一次，奶奶打电话邀请我们去吃喜酒，本来是两三句话的事情，她却说得很啰嗦。我接起电话，是奶奶打过来的。我问：“喂？”“喂！是泓豪吗？”“是啊！请问奶奶有什么事？”“噢，是你们等一会儿去酒店吃喜酒啊！”“嗯，我知道了。”“哎！写别挂。叫你爸妈也去！”“噢。
”“时间大概在11点左右。”“知道了！”“还有，路上车比较多，走路要小心。记者要去啊！记者一定要跟他们说啊！记着！记着！”我刚要挂，奶奶又接着一句说：“等一下要吃喜酒的时候先到我这儿来，等亲戚朋友们聚齐了在一起去酒店，千万别忘了啊！”奶奶似乎还要说什么，我就“砰”地一声挂了电话，也吁了一口气。
奶奶唠叨起来让人心烦意乱，他总是担心这儿，担心那儿，让我们注意这儿，注意那儿，我真希望奶奶能改掉这个毛病。但我觉得还是不改的好，因为在这亲切的唠叨声中，透露出了他对我们的爱和关心。
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我的奶奶近70岁了，慈眉善目，特爱帮助人，还对我特别好，她真是世界上最好的奶奶。可是，好奶奶也有一个“缺点”---爱唠叨。
每天一大早，奶奶别开始她的“长篇小说”了，你听：“雯雯，到点了，还睡啊，太阳晒屁股了！”奶奶就这样，一唠叨就没完没了。我被奶奶的唠叨声都扰烦了，只好从被窝了出来，穿好衣服，洗漱完毕，随后瞄了一眼表，还早呢。
日子久了，我却渐渐地喜欢上了奶奶的唠叨声。因为每一句唠叨都充满了对我的爱。
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我的奶奶今年六十二岁，一脸慈祥，可她最大的缺点就是唠叨。
每天早上，爸爸去上班，奶奶总要唠叨一番：“儿子，车钥匙带好没，包带好没，手机带好没……”听得爸爸耳朵都起老茧了。她还喋喋不休，似乎每个人突然消失了，只剩她一个人在那唠叨，爸爸见奶奶讲得正欢呢，便赶紧溜之大吉了。奶奶每次讲完后，看见爸爸不在了，便会很生气地说：“你现在不听，看你以后怎么办。”
虽然奶奶爱唠叨，但在我心中依然是个美人。
有一次上美术课，老师让我们画自己最喜欢的人，于是我就画了奶奶。奶奶长着一头黑白交错的头发。小时候，我总问：“奶奶，为啥你的头发又白又黑呢？”“因为是让你气的。”我听了以后，再也不敢惹奶奶了，因为怕奶奶头发全白，到时候就不是美人了。又白又黑的头发下有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一双小巧玲珑的嘴巴。我把这副画交上去了，老师给了95分，我可开心了。回家后，我献宝似的交给奶奶，奶奶看着看着，又开始唠叨，说：“画成什么样，我有那么难看吗……”还没说完，我就以经开溜了。不然，我的耳朵就要长老茧了。
这就是我的奶奶，一个爱唠叨的奶奶。
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爱唠叨的奶奶
我的奶奶是个和蔼可亲的人。她白发苍苍，背总是弯曲着，总是拄着一根拐杖四处走啊走。
奶奶有一个最大的特点，就是爱唠叨哦。
从我上幼儿园起，奶奶的特点就显现出来了。她总是在我去上幼稚园之前，唠唠叨叨地讲个没完，一会儿“唉，闺女，水瓶带了吗？”，一会儿“宝贝孙女，作业本带上了吗？”，再一会儿“小乖乖，铅笔也别忘带呀！”我听得耳朵都快长茧了。但我知道，这都是奶奶对我的爱。
到了上小学了，奶奶的特点依然没有改变。上学前，她总还是要唠叨一番，“小宝儿，作业带了吗？”“呀，红领巾可别忘带了呀！”“唉呀我说呀，课本可千千万万要带呀！”但是呢，奶奶的唠叨可不止这些了，她还会说：“上课可要听老师讲课呀！”“千万别跑神儿呀！”“要跟同学们和睦相处呀，别吵架呀！”我听得好烦好烦呀，可是，奶奶对我的关怀就是藏在这些唠叨里，尽管很烦，可是这是爱呀。
当然，我有时还是会朝奶奶喊：“奶奶，我可上小学了呀！不再是小孩子了呀！我是要带红领巾的少先队员了呀！所以，这些事情我自己会做好的啦！别再一直说啦！”
奶奶总是说“好好好，下次不唠叨了。”但是到下次呢，还是忍不住念叨来念叨去。
啊，没办法啦，奶奶对我的爱就是在这些言语里头，我可不能将它扔开呀！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《爱唠叨的奶奶》作文，希望在写《爱唠叨的奶奶》上能够帮助到大家，让大家都能写好《爱唠叨的奶奶》作文