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读后感《流浪汉和时光老人》作文 读后感流浪汉与时光老人文案

2023-03-17 小升初作文 类别:读后感 450字

下面是文案网小编分享的读后感《流浪汉和时光老人》作文 读后感流浪汉与时光老人文案,以供大家学习参考。

读后感《流浪汉和时光老人》作文  读后感流浪汉与时光老人文案

读后感《流浪汉和时光老人》作文 读后感流浪汉与时光老人文案:

人们常说时间是世界上最公平,也是最珍贵的。说它公平是因为它不会慷慨地多给你一秒,也不会吝啬地少给你一秒。说它珍贵是因为时间是一去不复返的。
《流浪汉和时光老人》就是这样一个故事。一个流浪汉十分后悔他小时候虚度了光阴,于是时光老人就把他变成了小孩,可流浪汉重蹈覆辙,最后依旧一事无成。他后悔万分,时间却不会重来。这篇文章一直像警钟一样提醒着我,珍惜每一天、每一分、每一秒。
古往今来,所有有作为的人,都很珍惜时间,大文学家鲁迅小时候,他的父亲病重,他一边照顾父亲,一边照顾年幼的两个弟弟,同时还要帮妈妈做一些家务,他干完这些活儿已经是深夜了,但他还是能够挤出时间来读书,学习。鲁迅常说“时间就像海绵里的水,要挤总是有的”。而我的同学中,有的人上课不听讲,还有的人整天沉迷于游戏,大好的时光在不知不觉中被浪费掉了。人的一生中,青少年阶段生命力最旺盛、精力最充沛、记忆力,我要捉住这一大好时机来学习文化知识,锻炼各种能力,做好迎接未来挑战的准备。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,让我们一起从现在开始,从今天开始珍惜时间吧!

读后感《流浪汉和时光老人》作文 读后感流浪汉与时光老人文案:

今天,我看了一本书,书的名字叫《流浪汉和时光老人》。
人们都说:“世界上最公平的是时间,时间对任何人都一视同仁。”然而在同一时间里,有的人能学到丰富的知识,有所收获,有的人学的东西却少的可怜,甚至到老仍一事无成。这其中的重要原因就是人们对时间的态度不同,有的珍惜,有的浪费。
四年级时,我在作文课上读了一篇文章-----《流浪汉和时光老人》。文章主要讲了一位流浪汉,十分后悔小时候虚度光阴,于是时光老人就把他变回了小孩子。可流浪汉还像小时候一样,最后依然一事无成。一时时,这篇文章时常浮现在我的脑海里。它像一个警钟,提醒我要抓紧每一天,每一分,每一秒。
古往今来,一切有所作为的人都很珍惜时间。宋代诗人陆游,还有鲁迅先生也是把喝咖啡的时间用在了学习上,工作上。毛泽东、周恩来等伟大领袖人物更是珍惜时间的楷模。
“莫等闲,白了少年头,空悲切。”让我们一起来珍惜时间吧。努力,请从今天做起,从现在的第一秒做起。

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当我反复读了《时光老人和流浪者》这篇文章后,让我感慨万分。
这篇文章主要讲了一个流浪汉恳求时光老人再给他一次青春,虽然流浪汉得到了青春,可他仍按老样子生活,而白白浪费了时间。从此,时光老人给谁的时间都是一样的。此刻,不得不让我回忆起我白白浪费时间情景。
那是一个星期天,我的作业还没做完,正在做时,听见小朋友在叫我下去玩,我呢?毫不犹豫的放下笔,用最快速度冲到楼下,高兴的玩了起来,到了五点了,突然我想起自己的作业还没做完,又冲到了家里赶作业。妈妈回来了后,加我把作业拿给她看,怎么?才写了这点?你看,假如你没下去的话。那么五个小时的时间你就能做完,给别人五个小时的话,那么他可以看书、写字,你能?就浪费了时间,就像高尔基说的那样“时间是公平合理的,它从不多给谁一分一秒。勤奋者能让时间留下串串果实,懒惰者时间留给他一头白发,两手空空。”听了妈妈的这番话,我心里又难受又愧疚,为什么要浪费时间?后来我吸取了教训,又认真的做了起来。
通过这件事后,从中我悟出了一个道理,只要珍惜时间,没有不能办到的事情。同时,我要呼吁全世界的人珍惜它吧――时间。
五年级:135790阳阳

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这篇短文记叙了:一个不珍惜时间的流浪汉请求时光老人给自己一次青春,并信誓旦旦地保证自己会成为一个勤奋好学的人。可是,流浪汉返老还童后仍按老样子生活,没有珍惜时间,依然恳求时光老人再给自己一次青春。这不禁让我回想起了自己平时肆意挥霍时间的情景。
那是在元宵节放假的时候,我几乎整个假期都宅在家里玩游戏机,一沾游戏机就停不下来了。连睡觉都顾不上,更别提什么作业了。直到最后一天假期,妈妈检查作业的时候才想起来。妈妈用唾沫把我教训得“遍体鳞伤”,让我后悔不已——这段时间我可以做的事情海了去:看书、画画、练字……
《流浪汉与时光老人》让我深刻体会到时间的一去不复返,一旦丢失了就不会再回来了。好比《匆匆》这篇课文,时光总是在不经意间流失了,怎么样也阻挡不了。只可以让自己的生活更加充实,不再虚度年华,不让自己像流浪汉一样不珍惜时间,到了晚年才来后悔,可是无论怎么悔恨,事情都早已定局了,怎么样也改变不了。
时间是公平的,每个人每天都有属于自己的24小时,有的人在这里面做了很多事情,过得很充实;有的人肆意挥撒时间,一事无成。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,让我们一起珍惜时间吧!
广东佛山南海区石肯小学六年级:梁婉欣


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《读后感《流浪汉和时光老人》》作文的经历,对《读后感《流浪汉和时光老人》》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《读后感《流浪汉和时光老人》》作文呢?下面是小编收集整理的《读后感《流浪汉和时光老人》》,希望对大家写《读后感《流浪汉和时光老人》》有所帮助