下面是文案网小编分享的我的小伙伴-人物作文 我的小伙伴人物描写作文文案,以供大家学习参考。
我的小伙伴-人物作文 我的小伙伴人物描写作文文案:
伙伴,是人生驿站中的一个重要的角色。他陪我们走过一趟又一趟的列车,陪我们看遍人间的炙热与冷漠。
古今中外歌颂友谊的诗句有很多,例如《送汪伦》中的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”李白和汪伦的真挚情谊令人感动。又如“高山流水遇知音”中伯牙对与锺子期的这份情谊的重视。
娆娆是我最好的朋友。我们心心相印,常用心灵的灯照亮彼此前方的路。
星期五的那天,由于一些小事耽误了一天的功课。娆娆放假后立马把我邀请到她的家里,给我“补课”。踏入了她家的门框,我立马鞠了个躬“娆娆老师好!” 她也马上入了戏“同学好!请坐。”说完,她便把书桌前的椅子拉开,有绅士风派的请我坐下。她像平日里老师一样教着我写作业,遇到不懂得地方娆娆也认真的讲给了我听。回家的路上,心中有说不完的小感激。很幸运,遇到了一位这样的知心的伙伴,在学习上关照我。
伙伴陪我走过形形色色的人群,我们的友谊点缀在夜的黑帘上,璀璨的闪耀着。
我的小伙伴-人物作文 我的小伙伴人物描写作文文案:
我的小伙伴——邓晴雪 我的好伙伴是邓晴雪,她长着浓浓的眉毛,水灵灵的大眼睛,高鼻梁,红嘴唇,胖乎乎的小脸非常招人喜爱。她是一个心地善良、乐于助人的孩子。
有一次,我有一道数学题不会,去问邓晴雪,邓晴雪热心的给我讲了起来,讲完了,我还是不会,她又耐心地给我讲了好几遍,最后我终于会了。邓晴雪高兴地笑了。
还有一次,我的嘴上长满了疙瘩,非常难受,抹了许多药膏,样子很难看。
有的同学说:“真难看!”不愿意和我玩,只有邓晴雪像平常一样和我玩。放学了,我们走在路上,别的班的同学看到我这副样子,笑话我说:“真难看、真恶心!”邓晴雪听见了,对笑话我的人说:“你们这样是不对的,如果你得了病,别人笑话你,你心里舒服吗?”听了邓晴雪的话,他们像老鼠一样溜了。我和邓晴雪高高兴兴地回家了。
这就是我的好伙伴——邓晴雪!
我的小伙伴-人物作文 我的小伙伴人物描写作文文案:
我的小伙伴
我的小伙伴叫孙卓。她长着黑黑的皮肤,一张瓜子脸。黑黑的眉毛下有一双明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。长长的头发,梳着一个马尾辫。她的门牙长得很大,跟兔子的牙似的。
孙卓经常和我一起玩。有一次,同学们都在玩游戏,只有我站在一旁。孙卓看见了,就跑过来,问:“你怎么不和大家一起玩啊?”我说:“他们不加我。”孙卓说:“没关系,我们一起去玩健身器吧。”我高兴地答应了。从那以后哦,只要一下课,她就和我一起玩。
怎么样?我的小伙伴不错吧!
指导教师:张岩
我的小伙伴-人物作文 我的小伙伴人物描写作文文案:
王玉玺有一个人,带着一副小眼镜,眼镜后有一双闪着智慧的光芒的大眼睛,他就是张景林。他特别喜欢和别人讨论学习。前天,我们考试后走在放学回家的路上,他突然对我说:“王玉玺,你还记得下午的考试中有一道是68:51,要求化简比,你是怎么做的呢?”“我是把51变成17×3。然后,用68÷3,除不开;再用68÷17,就知道得数了。”我说。“呀,你比我的方法简单多了。”他边说边用佩服的目光看着我,“我是首先用51÷2,再51÷3,÷5、÷7,÷9……这样一比较,我的方法太麻烦,还浪费时间。下次我也用你的方法。”其实我也很欣赏他利用走路时间讨论、思考问题的做法。他不仅喜欢讨论学习,而且喜欢帮助人。有一次课间,我们正在玩老鹰捉小鸡的游戏。突然我摔倒了。血珠顿时从膝盖上渗出来。张景林看见了,立即跑过来,焦急地问:“你一定很疼吧?我扶你去医务室。”到了医务室,他马上打开抽屉,拿出了酒精、棉签,他先用酒精把棉签沾湿,把我的伤口周围的泥土擦拭干净,然后换棉签轻轻地转着圈擦拭我的伤口。“啊!太疼了!”我眼泪都流出来了,“男儿有泪不轻弹:这会儿是疼,一会儿就好了。消毒后会好的更快。这就好了。”我心中的石头终于落地了,真诚地说:“张景林,谢谢你,我要向你学习,当别人有困难时我也会去帮助他。”“好,我支持你。”他笑嘻嘻地说。我喜欢张景林,更喜欢他爱谈论学习和爱帮助人的特点。张景林,我永远的好伙伴,愿我们的友谊地久天长。
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《我的小伙伴-人物》作文吗?以下是小编收集整理的《我的小伙伴-人物》,仅供参考,欢迎大家阅读《我的小伙伴-人物》。