下面是文案网小编分享的我的小伙伴-人物作文 我的小伙伴人物描写作文文案，以供大家学习参考。
我的小伙伴-人物作文 我的小伙伴人物描写作文文案：
伙伴，是人生驿站中的一个重要的角色。他陪我们走过一趟又一趟的列车，陪我们看遍人间的炙热与冷漠。
古今中外歌颂友谊的诗句有很多，例如《送汪伦》中的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”李白和汪伦的真挚情谊令人感动。又如“高山流水遇知音”中伯牙对与锺子期的这份情谊的重视。
娆娆是我最好的朋友。我们心心相印，常用心灵的灯照亮彼此前方的路。
星期五的那天，由于一些小事耽误了一天的功课。娆娆放假后立马把我邀请到她的家里，给我“补课”。踏入了她家的门框，我立马鞠了个躬“娆娆老师好!” 她也马上入了戏“同学好!请坐。”说完，她便把书桌前的椅子拉开，有绅士风派的请我坐下。她像平日里老师一样教着我写作业，遇到不懂得地方娆娆也认真的讲给了我听。回家的路上，心中有说不完的小感激。很幸运，遇到了一位这样的知心的伙伴，在学习上关照我。
伙伴陪我走过形形色色的人群，我们的友谊点缀在夜的黑帘上，璀璨的闪耀着。
我的小伙伴-人物作文 我的小伙伴人物描写作文文案：
我的小伙伴——邓晴雪 我的好伙伴是邓晴雪，她长着浓浓的眉毛，水灵灵的大眼睛，高鼻梁，红嘴唇，胖乎乎的小脸非常招人喜爱。她是一个心地善良、乐于助人的孩子。
有一次，我有一道数学题不会，去问邓晴雪，邓晴雪热心的给我讲了起来，讲完了，我还是不会，她又耐心地给我讲了好几遍，最后我终于会了。邓晴雪高兴地笑了。
还有一次，我的嘴上长满了疙瘩，非常难受，抹了许多药膏，样子很难看。
有的同学说：“真难看！”不愿意和我玩，只有邓晴雪像平常一样和我玩。放学了，我们走在路上，别的班的同学看到我这副样子，笑话我说：“真难看、真恶心！”邓晴雪听见了，对笑话我的人说：“你们这样是不对的，如果你得了病，别人笑话你，你心里舒服吗？”听了邓晴雪的话，他们像老鼠一样溜了。我和邓晴雪高高兴兴地回家了。
这就是我的好伙伴——邓晴雪！
我的小伙伴-人物作文 我的小伙伴人物描写作文文案：
我的小伙伴
我的小伙伴叫孙卓。她长着黑黑的皮肤，一张瓜子脸。黑黑的眉毛下有一双明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。长长的头发，梳着一个马尾辫。她的门牙长得很大，跟兔子的牙似的。
孙卓经常和我一起玩。有一次，同学们都在玩游戏，只有我站在一旁。孙卓看见了，就跑过来，问：“你怎么不和大家一起玩啊？”我说：“他们不加我。”孙卓说：“没关系，我们一起去玩健身器吧。”我高兴地答应了。从那以后哦，只要一下课，她就和我一起玩。
怎么样？我的小伙伴不错吧！
指导教师：张岩
我的小伙伴-人物作文 我的小伙伴人物描写作文文案：
王玉玺有一个人，带着一副小眼镜，眼镜后有一双闪着智慧的光芒的大眼睛，他就是张景林。他特别喜欢和别人讨论学习。前天，我们考试后走在放学回家的路上，他突然对我说：“王玉玺，你还记得下午的考试中有一道是68：51，要求化简比，你是怎么做的呢？”“我是把51变成17×3。然后，用68÷3，除不开；再用68÷17，就知道得数了。”我说。“呀，你比我的方法简单多了。”他边说边用佩服的目光看着我，“我是首先用51÷2，再51÷3，÷5、÷7，÷9……这样一比较，我的方法太麻烦，还浪费时间。下次我也用你的方法。”其实我也很欣赏他利用走路时间讨论、思考问题的做法。他不仅喜欢讨论学习，而且喜欢帮助人。有一次课间，我们正在玩老鹰捉小鸡的游戏。突然我摔倒了。血珠顿时从膝盖上渗出来。张景林看见了，立即跑过来，焦急地问：“你一定很疼吧？我扶你去医务室。”到了医务室，他马上打开抽屉，拿出了酒精、棉签，他先用酒精把棉签沾湿，把我的伤口周围的泥土擦拭干净，然后换棉签轻轻地转着圈擦拭我的伤口。“啊！太疼了！”我眼泪都流出来了，“男儿有泪不轻弹：这会儿是疼，一会儿就好了。消毒后会好的更快。这就好了。”我心中的石头终于落地了，真诚地说：“张景林，谢谢你，我要向你学习，当别人有困难时我也会去帮助他。”“好，我支持你。”他笑嘻嘻地说。我喜欢张景林，更喜欢他爱谈论学习和爱帮助人的特点。张景林，我永远的好伙伴，愿我们的友谊地久天长。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我的小伙伴-人物》作文吗？以下是小编收集整理的《我的小伙伴-人物》，仅供参考，欢迎大家阅读《我的小伙伴-人物》。