下面是文案网小编分享的生采访作文 小学生采访文案，以供大家学习参考。
生采访作文 小学生采访文案：
以下是关于，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
采访小记
作者：城北小学402班吴其原
在路上，我以南湖晚报小记者的身份采访了堂哥。
“你们一天能采摘多少斤菊花？”我问道。
“这个我不太清楚，”堂哥慢吞吞地回答，“你得问我爸爸。”
叔叔慢条斯理地回答：“这个吗，多时百十来斤，少时则二三十斤。”
不一会儿，我们来到了菊花地里，我随口问道：“这是什么品种的菊花呀？”叔叔搔搔头皮，难为情地说：“我们一直以来都种这菊花，至于品种，我还真说不上来。”我差点晕了，哪有种田人不知道自己在种什么的呀。“采菊花累吗？”我问道。“累，”堂哥抢着回答，“你看看挺轻松的，其实腰酸背痛累的要命。”“那你们除了吃饭的时间，其余都在采菊花吗？”这时，沉默的阿姨回答道：“是的，忙时，晚上也要加班采。”“哇，这么辛苦啊！”
看着他们飞快地采摘菊花，我手也痒痒的，“我可以试试吗？”我小心翼翼地问。‘当然可以，采要采已经开放的花。“叔叔马上回答我。就这样，我也加入了采花大军。采了好长一段时间，腰也酸了，背也痛了，可我的劳动成果还是惨不忍睹。唉，当个农民也真不容易呀！
未完待续……
生采访作文 小学生采访文案：
通过这短短的60分钟时间采访，让我成功地找到了自己的优点。
由于第一次采访，我有点紧张，没怎么寒暄就开始进入正题了。没到3分钟就采访完一个人，一个接一个，一个接一个，我和占昊东一组，他说问题我送花，很配合吧！
经过这一次采访，我总结了以下几点：
拍摄（对自己的要求）
1、对这重点拍；
2、拍精彩部分；
上一次拍下来更本听不见声音所以也要选合适的地方。
小记者
1、声音大；
2、要多准备几个问题，以免太紧张，脑子一片空白，产生没有问题的尴尬；
3、眼睛对着镜头或采访对象。
希望通过这次采访能提高自己的才能，如果可能的话，以后将更多地参与实践活动，进一步提高自己的社会实践能力，拓展自己的接触面，为自己创造更多的机会。
生采访作文 小学生采访文案：
我是一名刚毕业的大学生，好不容易在报社找到了一份记者的工作，实践着在学校里学到的取与舍的平衡。
今天，我接到一个重要的采访任务——去采访一位当地有名的大慈善家。这位大慈善家的善举真是不胜枚举：捐资建学校、老人院，又搞什么基金的。听说最近，他又在为无家可归的露宿者建楼房，真不愧是大善人。
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我的采访日记
本文是关于小学作文的我的采访日记，感谢您的阅读！
徐金法爷爷今年75岁了。他18岁就当上了民兵，23岁当上了民兵连长，25岁任大队（村）共青团书记，29岁入党，31岁任大队党支部委员，41岁担任我们新塘头村党支部书记。一共任职了10年，在任职期间，他带领老百姓兴修水利，搞农田建设，挑围垦……使村民的生活富裕了起来，由破草房变成了瓦房，泥泞小路变成了柏油马路，还带领老百姓办企业，机器从104国道慢慢地运到了村里，办起了压力机厂，使村民过上了小康生活。徐爷爷55岁选好接班人后光荣退休，虽然退休了，但他还是发挥余热，人老心红，为老年人服务不止。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《生采访》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《生采访》作文，仅供参考，大家一起来看看《生采访》吧