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雨中即景-写景作文 雨中即景写景作文文案：
早上很闷热，天空灰蒙蒙的，云朵都变成了灰色。燕子飞得十分慌乱，不知去哪里好。太阳公公也躲了起来。过了一会儿，不知是哪个调皮的孩子把老天爷气哭了，让天空下起了雨。
开始时，雨很小，像透明的珍珠，“嘀嗒嘀嗒”地落在树叶上。淘气的小雨滴在树叶上玩起了滑滑梯，有的还落在了湖里，湖面上的波纹犹如女子飘舞的裙摆。湖里的鱼虾在水中悠然自得地游着。青蛙在荷叶上静静地蹲坐着，可能是在雨中休息。荷花姐姐也绽放了笑脸。有的雨珠落在了屋檐上，打起了盹;还有的正在给小花、小草洗脸呢!
过了一会儿，雨渐渐大了，像黄河里的水“哗哗”地往下流。风带着雨点，东一点西一点地乱撞。这时，树上的鸟儿惊得振翅狂飞。一道闪电划破了整个天空，接着就是一声惊天动地的雷声，似乎想要把整个宇宙震碎了似的。没带伞的人们则抱着头、弯着腰、撒开腿，飞快地往家跑。
雨渐渐停了，雨水把所有东西都冲洗了一遍，世界焕然一新。呼吸着这最干净的空气，看着窗外格外美丽的景色，不知是将窗子洗刷得透镜明亮还是把整个自然清洗得一尘不染。每一片树叶上都挂着晶莹的雨滴，将这雨后最灿烂的阳光包在当中。偶尔，风吹过被雨点打散的花瓣，成了花之魂，没有怨言，而是快乐在风雨后。
这真是一场及时雨呀，虽然雨停了，可我的心却还沉浸在雨的美妙中。
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冬天了，外面正下着小雨。
雨刚开始不多，但慢慢的，一滴，两滴，也没一会儿，就看到水洼里有了波纹。淅淅沥沥，雨变大了。
小草经过时间的洗礼已所剩无几，顽强点的勉强支撑到现在，也没了什么精神，显得毫无生气。歪的，倒的，被踢翻的，到处都是。
几只不幸的蚯蚓被雨刨了出来，被大地无情地抛弃在外，无可奈何地扭着它们细长的身体，似乎在对谁倾诉着命运的不公。雨不管这些，自顾自地下着。蚯蚓们被水冲击着，使它们中间那土黄色的圆环更加显眼。
树还算是这帮老弱病残中坚强的，雨被风控制着，四处而飘，飘到这排坚强的树上，但树始终立在原地不动。叶子已经衰老，变得枯黄，被风鼓动着，被雨刺激着，最后放弃了生命，无奈地飘下，在空中打了几个旋儿，似乎在对树进行最后的道别。
叶子融入土里，化作春泥更护花，将自己最后的价值——养分，也献给了树。它自从生长出来，到死亡落进大地，一点儿没给自己留下。
几丛无名野菜，仍保持着绿色，点缀在杂草里，深绿的颜色，像是想回到那鸟语花香的日子。
风是最强大的，刮倒了树，操控着雨，肆无忌惮的横行。
一滴，两滴，雨渐渐停了下来。
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清晨，我透过玻璃窗往外望，天空灰蒙蒙的，乌云密布，太阳害羞地躲到了重重叠叠的云层里去了。过了一会儿，雨淅淅沥沥地下来起来，雨娃娃们从天而降。有的跑到了屋顶上，开心地玩起了滑滑梯；有的跳进了小河里洗澡，水面上立刻荡漾起一圈圈涟漪；还有的落在了田野里，和庄稼玩起了捉迷藏，庄稼们点头哈腰，乐得合不拢嘴.......渐渐地，雷公公开始卖力地敲打起架子鼓，似乎是想让全世界都听见他着震耳欲聋的响声。
顿时，天空像被撕开了一个口子，雨越下越大，仿佛是从九天飞泻而下。我撑了一把伞走到门外，看见街上的人都行色匆匆。有人没带伞，索性将公文包顶在了头上，不顾一切地跑着。有人和同伴共拼一把伞，你搂着我，我抱着你，恨不得变成连体姐妹一般。还有些人急中生智，躲到了商铺的遮阳棚下，不一会儿，那里就站满了人，连插脚的地方都没有了。
从棚沿边流下的雨变成了一道水帘门，急急地打在地上，溅起了朵朵小水花，一起流向了台阶。不多时，三级的台阶变成了一个小型的叠瀑。马路上的积水越来越多，慢慢地汇成了小溪流，潺潺地奔向了排水口。汽车风驰电掣般驶过，溅起高高的水花，好像在海上玩着冲浪。十字路口前排起了长龙似的队伍，喇叭声此起彼伏。
那风声、雨声、鸣笛声，奏成了一曲激昂壮烈的交响乐。啊！我爱这雨中的景！我爱这雨中的人！我爱着雨中的歌！。
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春雨绵，夏雨急，秋雨凉，冬雨寒，雨千变万化多姿多彩。
太阳俏皮地躲到了云朵身后，一大团一大团乌云直奔过来，大地顿时变得暗了下来。
不过一会儿，一滴两滴豆大的雨珠从天上滚落来，他们互相打闹、嬉戏，弹到房檐下，又滑落到树叶上，接着是无数滴水珠从天而降，有的像足球一样射进“球门”，传来“沙沙”的鼓掌声，有的像轻飘飘的纸，风儿“呼呼”一吹，他们就偏离了“航道”，斜落在地上;有的像一颗颗玛瑙倒立在栏杆上，五颜六色的惹人喜爱，但没过多久，又“滴嗒滴嗒”地跳入水洼中，跳出美丽的水花。
雨渐渐小了，雨珠的速度明显也慢了下来，但那悦耳动听的歌声还在演奏着，雨珠时而重重地摔在玻璃上。时而轻轻地从窗户旁擦肩而过，时而欢快愉悦，时而雄伟沉重，时而演奏着铿锵有力的进行曲，时而演奏着昏昏欲睡的摇篮曲。
正当人以为雨要停了的时候，雨又下大了起来。远处的山一下子就被雾气包裹起来，不见了踪迹。雨珠又渐渐大了起来，多了起来，慢慢地习惯着这新的“游乐园”;他们先从滑滑梯——屋檐上滑下来，再带着笑声从“蹦床”上一跃而起，最后又顺着“梯子”从中轻轻爬落到了地上。
玩多久就要看看他们主人了，一路所向披靡的乌云开始散去，大概又要去别的动方撒欢了。雨停了，太阳从云朵后露出了笑脸，阳光照耀着大地，照耀着意犹未尽的水珠们，也照耀着人们的笑容。
人们常常认为雨代表着忧愁，但我觉得雨是活泼的，充满着生机。
结语：《雨中即景-写景》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《雨中即景-写景》供大家参考，我们一起来看看《雨中即景-写景》作文应该怎么写吧！