下面是文案网小编分享的新老师-描写老师的作文 描写我的新老师文案，以供大家学习参考。
新老师-描写老师的作文 描写我的新老师文案：
新老师姓李，40来岁的年纪，瘦瘦小小的，总是穿着一双黑色皮鞋，走起路来脚下生风，说话语速急促，一分钟能吐200多个字，批评我们的时候一讲就是四五十分钟，大家都有些怕他。
小江一开始不怕，因为他跟谁都能打好交道。有一次，他故意从老师身后经过，笑嘻嘻地给老师说：“老师，能帮忙让个路吗?”老师瞪了他两眼，扶了扶眼镜，严厉说道：“瓜兮兮的，少在我面前装可爱，老子不吃你这套。”小江目瞪口呆，没想到新老师如此严格，心里特别委屈。
从此，小江特别讨厌这个新来的老师。有一天下课了，他跑出去疯玩，像一阵旋风在校园乱窜。好景不长，这件事被李老师知道了，叫小江来他的办公室。
小江缓缓地走了进来，头上冒出了豆大的汗珠，心跳开始加速，连双脚也颤抖了起来，老师冷冷地瞪了他一眼，严厉的说道：“一天就知道出去疯跑，成绩那么差。”说罢，李老师拿起了一个本子，让小江去写一篇事件说明。
一出了门，小江就一个人缩在了墙角，嗷嗷大哭了起来，以前一切的可能，在新老师来了之后，都成为了不可能。
有一天，老师将试卷一张张发了下来，小江不敢相信的看了看自己的试卷，65分。下课后，许多人都哭了起来，大家心里都好害怕，老师的戒尺不留情。手起刀落，小江的手上就留下了两道深深的疤痕，小小米很像一床晾在竹竿上的厚棉被，就着阳光一下又一下的任人抽打，他边哭边唉唉叫：“下次不敢了!下次不敢啦!”口水似面条一般往下流，只是眼睛眯成一条缝，满脸黑黑的泪水，看起来好脏也好可怜!
李老师对我们要求很严格，在上课的时候却相当幽默。有一天，王胖把漫画书夹进了语文书里，竟然还把书拿反了，老师看了他几眼，开口说道：“这篇课文上完了，大家脑海里有没有什么画面?认真听讲的人脑子里的画面，肯定是钱塘江大潮的壮观景象。那么那些没听讲的呢?脑子里就是一幅雪景图，一片空白。”
说罢，王胖的脸和熟透了的番茄一样，全班同学都笑了。
回家的路上，我给小江说：“其实，我觉得李老师挺好的。
新老师-描写老师的作文 描写我的新老师文案：
三年级，我们迎来了新的一门学科——英语，也迎来了一位新的老师——董老师，大家都叫她MissDong。
董老师瘦瘦的，中等身材，五官清秀，雪白的肤色，还戴着一副斑纹眼镜，飘逸的长发披在肩上，显得魅力四射。她非常爱笑，那迷人的笑容，说不定连神都会被她迷住呢。
上课时，老师特别注意我们的发音，有同学发音不准时，她就耐心地一遍又一遍地教我们，直到我们学会为止。董老师还拿来了两个手偶，让我们互动，在这期间，我们认识了山姆和鲍比，学会了用英语介绍自己，大家学得兴致勃勃。
我非常喜欢英语课，更喜欢我的英语老师。
新老师-描写老师的作文 描写我的新老师文案：
漫长的暑假过去了，新的学期要开始了。
我新学期的老师是一—陈少华老师。虽然我们只认识短短两天，但我对老师的印象已经深深地刻在我脑海里。
她的身材非常匀称，留着一头乌黑的长发。标准的瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁上架着一副眼镜。小小的嘴巴像樱桃，笑起来，甜甜的。每天在课堂上，老师都很耐心地给我们讲解知识。
陈老师性格很温柔，她对我们就像对自己的孩子一样。很关心同学们的成长，每次我们在食堂吃饭的时候，老师就说：“同学们，你们一定要多吃点，才能长高长壮哦!
这就是我们的新老师，一位和蔼可亲美丽大方的人民教师。
新老师-描写老师的作文 描写我的新老师文案：
开学了，我们都换了新老师，其中当然也包括了英语老师。
她就要与我们见面了，我和同学们按捺不住自己的好奇心，不停地向教室外张望着。我们远远看见新老师朝我们教室走来。她长着一双炯炯有神的眼睛，面带微笑，给人一种亲切感。走到讲台上时，新老师向全班同学扫视了一遍。然后微笑的说：“各位同学，大家好，我姓邓，以后大家就叫我邓老师吧。”我们便大声的叫：“邓老师好。”老师又说：“希望同学们能够主动地举手发言，不要让我来把知识“塞”到你们的脑子哦!”真奇怪，连一些厌烦英语课的同学也积极举手发言了！老师常常叮嘱我们不要追逐、打闹。站队时做到“快、静、齐”。每当我们去操场做操时，她也要下楼陪伴我们，新老师的耳朵也特别尖，要是上课哪个同学在说话，那一定逃不过她的耳朵。这就是我的新教师—--一个既严厉又风趣的老师。我真喜欢这个老师。同时，我也要好好学习，不要让老师生硬的把知识“塞”给我。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《新老师-描写老师的》时更加简单方便，下面是小编整理的《新老师-描写老师的》，仅供参考，大家一起来看看《新老师-描写老师的》吧