下面是文案网小编分享的海边拾贝作文 海边拾贝什么意思文案，以供大家学习参考。
海边拾贝作文 海边拾贝什么意思文案：
炎热的夏天，丁丁和爸爸妈妈一起来到了一望无际的大海，在阳光的照射下，海面波光粼粼，美丽极了。海鸥在蔚蓝的大海上自由自在地飞翔着；帆船在海面上缓缓地行驶着。
丁丁光着脚丫子，卷起裤管，猫着腰，在海边寻找着贝壳的足迹，可半天也不见贝壳的影子。他心想：来个海浪吧，把海里的宝贝冲上来吧！这时，海水呼啦啦——呼啦啦地冲上岸，冲到丁丁的脚上，凉凉的、痒痒的，好像一只小虫子在挠他的脚心。被海水冲上来的海星、贝壳数不胜数，有的像五角星，闪闪发光；有的像小海螺，诉说着大海的故事；有的像小扇子，扇来了大海的清风。丁丁看见一颗小海星在翻跟头，就捧起它放回大海。之后，丁丁捡了满满的一小桶贝壳，飞奔向妈妈，兴奋地说：”妈妈，我要把贝壳做成项链送给您。“妈妈欣慰地抚摸着丁丁的头，笑了。
夜幕降临，丁丁要回家了。弯弯的月亮爬上了天空，星星眨着眼睛，好像在说：”再见。“海边真是让人流连忘返啊！
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海边拾贝壳
蔚蓝的大海在阳光的照耀下，像撒了金子般耀眼。
远处传来的几声海鸥的叫声。
那叫声与海浪拍打海岸的声音和在一起，像举行了一场演唱会。
金黄色的沙滩上有着几个脚印，看上去不大，死儿童的大小。
这是谁留下的脚印呢？是周樟寿（鲁迅）和润土玩耍时留下的脚印。
闰土哥，这个贝壳叫什么啊？樟寿蹲下来，捡起一片贝壳，端详了一阵子，问。
我看看！这就是我和你说过的观音手啊！你看，上面有许多细细的条纹，仔细一看就像是手一样，所以叫观音手。
闰土接过彰寿手中的贝壳，一本正经的说着。
哦，那这个呢？这个啊，是鬼见怕。
上面有一些字符一样的图案，所以叫鬼见怕。
听完闰土的解释后，樟寿小心翼翼的把那些贝壳收进一个袋子里。
闰土见了，很是奇怪。
他问樟寿。
樟寿弟弟，你见这些贝壳干什么？我要做一个风铃！樟寿扑闪着他的那对大眼睛，显出一份天真与可爱。
那我也来帮你吧！闰土说。
好啊！鲁迅高兴得跳了起来。
他们一起捡起了贝壳。
闰土哥，你看这个漂不漂亮啊！闰土哥，问我找了十个观音手嘞！闰土哥，这儿有一个红色的贝壳诶，哎！这儿还有个绿色的！沙滩上传来一阵阵鲁迅的叫声，和闰土的笑声。
海鸥依然叫着，海浪依然拍打着海岸，但多了许多的笑声，那笑声多么的响亮，多么的纯洁，多么的天真可爱！
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海边有如许美丽的贝壳，瞧！有的宛如蝴蝶彩色的翅膀，绽放出美丽的火花，金黄的弧线如阳光温柔地爬上，乳白色尽情地荡漾；有的宛如一块翡翠，嫩绿色的线条尽情地交错盘旋，惹得人春心荡漾。在海水的深吻下，更加熠熠生辉；有的宛如洁白的象牙，雪白一层又一层的包裹，莹洁无垢，没有一丝杂质，这是天然的美，是野性的美。不禁让人联想到北国纯洁的雪；有的宛优美的弧线细腻地织满了贝壳，水蓝色的条纹如一把羽扇，波浪般的如风般缠绵地在上面舞蹈，美丽的线条一圈又一圈地扩散着，把蓝色的浪漫赠送给每一个人，把这份美变成浪漫的永恒……啊！海边的贝壳是那样的精美，令人爱不释手，“生活中并不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛”这难道不是吗？
六年级:罗艳茹
海边拾贝作文 海边拾贝什么意思文案：
国庆期间，爸爸带我去平潭岛看海，最令我难忘的是在海边捡贝壳。
上午，海水退潮了，是捡贝壳的好时机，我们乘车赶到海边，准备大干一场。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了!远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的明珠，洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美，可我顾不上欣赏，因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看，这些贝壳各种各样，形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。
我捡着捡着，总结出了经验
：①在水里用手摸摸 可以收获几个;②捡的最多的地方是在细沙滩;③用手挖挖沙子，说不定有许多贝壳等着你。
怎么地上有一条长线呢?顺着线望去，原来是一只寄身蟹，这个小家伙两 只眼睛探出来，一见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅，它吓地躲进了深处，偶尔探出圆溜溜的眼睛，溜溜地望着我，好像表示抗议。最后，它习惯了，大着胆子用钳子夹住树枝，怎么拽也拽不掉。
这时，爸爸走过来，他战果累累，还捉到两 只小蟹，妈妈也不赖，两 塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄身蟹就占了大部分。
、哗、雪白的浪花乘着海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了，我们不得不离开可爱的沙滩!再见!美丽的沙滩!
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《海边拾贝》作文的经历，对《海边拾贝》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《海边拾贝》作文呢?下面是小编收集整理的《海边拾贝》，希望对大家写《海边拾贝》有所帮助