下面是文案网小编分享的下课了-生记叙作文 下课了范文文案，以供大家学习参考。
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“叮零零，叮零零”下课了，老师正准备离开呢!教室里就开始“沸腾”起来。
教室此时就像炸开了锅。只见女生们在说着小秘密，贴着耳朵小声交谈。只见男生们成群结队的商量着什么，探讨游戏的策略;只见“学霸们”正在看着书，就算教室外面再吵闹，他们仍然能安静的坐在那，仿佛可以自动消除杂音。
走廊上也是同样的热闹。有的人趴在围栏上看着楼下同学的嬉戏打闹。有的人在玩着跳绳，可厉害了，一分钟能跳二百多下。还有的人在说着悄悄话。凑在别人的耳边，生怕被别人听见……
当然啦，最热闹的还是要数操场了。同学们三个一群，五个一伙围坐在一起。瞧，我们班的“羽毛球大将”跟隔壁班的“羽毛球迷”正在比赛呢!三局两胜，只见，我们班的“羽毛球大将”，一只手拿着羽毛球，一只手拿着羽毛球拍。他把球往空中一抛，接着，使劲一挥。羽毛球在空中划出一道美丽的弧线。一转眼的功夫，对方就输了……
“叮零零，叮零零。”上课了，我们恋恋不舍地回到教室里，等待下课铃声的响起。
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下课了??
“哎,这节课好长啊!我还与同学们约好下课一起玩。”是谁在说话呢?噢,是我的同桌“唐诗三百首”。听她这么一提醒,我猛然想起与同学约好下课一起打篮球。时间一分,一秒过去了,太好了下课铃声终于响了。下课了,下课了??,我们好像革命胜利一样高呼。我抱起一粒咖啡色篮球和同伴们一起冲向操场。我们通过石头、剪子、布把人员分成两队,我们是红队。队友把球投给我的时候,我接住了球,带着球正准备跑到三分线,不知不觉半路杀出了一个蓝队的“篮球之圣”来袭击我手中的球,我奋力而战,运着球在人群中左躲右闪,边运球边寻找队友。心想:“这下完了,队友们好像都变成蚂蚁我看不到了。”不管三七二十一我带着球,使用投篮三步骤:蹲--跑――跳、投!“哐啷”太好了,进了、进了,队友们顿时一片欢呼。
我回头望了一下,不看不知道一看吓一跳,不会吧!操场上同学们的课余生活多姿多彩,我发现平时上课很安静的同学,下课也有疯狂的一面,同学们三五成群有的跳绳、有的踢毽子、有的拍皮球。正当我望了入神,叮铃铃、叮铃铃上课铃响了,操场马上安静下来,教室里又传来朗朗读声。
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下课了
下课了,同学们都跑出教室,来到操场上玩耍。他们有的踢足球,有的打篮球,有的坐下来休息,有的在兴高采烈地做游戏,有的在踢毽子,还有的正在放风筝。
他们玩得非常开心!
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下课了,操场上真热闹动听的铃声一响,同学们像蜂一样拥出教室兴高采烈地冲到了宽阔的操场上.顿时,操场上发出了奔跑声.欢笑声.同学们有的在投沙包,看谁投得远;有的在跳绳,只见她们的动作是那样轻巧,绳子忽上忽下,一次次在脚下闪过;有的在踢毽子,只见她右脚一抬,左手一甩,毽子稳稳当当地落在她的脚上,她轻轻地跳跃着,像是花丛中的蝴蝶,身旁围着一群人,大家使劲地帮她数:一下.两下......最精彩的是老鹰捉小鸡的游戏了,一个人当老鹰,一个人当母鸡,其他人当小鸡,游戏开始时,\"老鹰\"飞奔过来,\"鸡妈妈\"勇敢地张开翅膀,拦住了\"老鹰\"的去路,\"小鸡\"左躲右闪,眼看一只\"小鸡\"就要落入\"老鹰\"的\"鹰爪\",\"鸡妈妈\"急坏了,\"不管三七二十一\"冲出去跟老鹰拼个你死我活,一下子扯住了他的衣服,死死地抱住他的腰.老鹰也不甘示弱,奋力地向前冲......不一会儿工夫,上课铃声响了,短暂的十分钟不知不觉地过去了,同学们意犹未尽,恋恋不舍地回到了教室.真希望这一幕幕经常上演!把快乐的课间完整地归还给孩子们!
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《下课了-生记叙》时更加简单方便，下面是小编整理的《下课了-生记叙》，仅供参考，大家一起来看看《下课了-生记叙》吧