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我的书屋,我的梦-中国梦作文 文案

2023-03-18 小升初作文 类别:其他 1500字

下面是文案网小编分享的我的书屋,我的梦-中国梦作文 文案,以供大家学习参考。

我的书屋,我的梦-中国梦作文  文案

我的书屋,我的梦-中国梦作文 文案:

清晨或黄昏,我总爱坐在阳台,迎着清风,捧上一本书,沉醉在文字里,再伴着慵懒的阳光,和着书香,时光静好。我爱读书,因为书里藏着我的梦。
我喜欢书,书上有一抹淡淡的墨香,每每捧起书,墨香萦绕,我仿佛置身于书的世界里。轻启扉页,纤秀的字体,墨与白的互相交错,产生了一种奇妙的意境,令人赏心悦目。
小时候,我不认识多少字,总是用渴求的目光,缠着爸爸妈妈给我讲书中的故事。后来,我认识的字渐渐多了,就学着读书,我用小小的手指,摩挲着书页,轻微的沙沙声是多么悦耳。我在一次一次对书的期待中成长在。终于,我能独自阅读《格林童话》和《伊索寓言》,我与白雪公主一起领略世界的冷暖和人心的善恶。我在寓言故事中,学习到生活的哲理,和为人处事的道理。优美的文字,漂亮的书页,精彩的故事,装点了我多彩的童年。于是我有了一个小小的梦想,想要开一家书店,每天与散发着香气的书本作伴,闻着诱人的墨香,看着引人入胜的情节,平平静静地度过一个阳光正好的下午,这该是多么悠闲、惬意的生活。虽然书店没有开,但却有了自己的书柜,在那时,那个小小的书柜中,便藏着我的梦,我细细的品味着书柜里的、那些带着梦想的书,生活多了一份诗意。
稍大点,我拥有了自己的书屋,虽然简陋,我却倍加珍爱,将她守护,我为它起名叫“梦想书屋”。我用心去装扮它,用梦去丰富它,书屋有我儿时读过的童话和寓言故事,有动物小说,有儿童文学,有国学经典,有历史故事,有唐诗宋词。这些都是我一辈子享用不尽的、最宝贵的财富。《淘气包马小跳》教会我勇敢、善良、诚实、无私;《叶圣陶儿童读物》为我打开了新世界的大门,让我感悟深刻的哲理;《皮皮鲁系列》让我多了一份冒险精神,勇于朝自己的目标奋斗。我更喜欢国学经典,《论语》是我最爱的书。其中,“学而时习之,不亦悦乎”告诫我学习时要重视温习;“为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎”让我学会了做人要诚实,做事要尽心尽力;“君子不器”则教育我不要像器皿一样只有单一的用途,而要多才多艺,一专多能。那时,我不是很能读懂它深刻的内涵,但,我在书中找到了自己要努力的方向,感受到为梦想而拼搏的强大的力量,更领略到了中华传统文化的源远流长。
现在,我的书屋里,添了更多的中外名著,历史著作及名家散文。我喜欢捧着一本书,在午后,坐在我的书屋里,在桌前,端端正正的、仔仔细细的读着。阳光投在书页上,使本就神圣的文字又镀上了一层金色。作家们用优美的笔触描绘了神奇广阔的大千世界,塑造了一个个鲜活的人物形象。我便任思绪纷飞,任梦想翱翔。想象自己也置身于那一个个跌宕起伏的故事情节中,去感受人间的冷暖,社会的美丑,人性的善恶。于是我就有了一个更远大的梦想,当一位作家,但我知道,作家需要深厚的文化底蕴,而这些正是我需要从书中得来的,所以书对我而言,不只追求书页的墨香,不只追求故事情节的跌宕,不只追求人物形象的丰满。更要懂得,书是我实现自己梦想的良师益友,是我的灵魂得以净化提升的终身伴侣。于是,我会仔细斟酌思考每一篇文字,词语运用是否精当?谋篇布局是否合理?详略安排是否得当?层次结构是否分明?主题思想是否深刻?是否能向这个世界传递正能量?能否给迷茫的人们以思想的启迪与指引?
如今,我不再是一个懵懂的小孩,我要靠我的珍宝----书籍来实现人生梦想。
好书是中华民族的瑰宝,正因为经历了千年的洗礼和沉淀,它才成为经典。阅读经典,充实人生。我爱阅读,因为书中有我的梦想,只有安静的在书屋里读书,才会为我的梦想插上翅膀,正是因为有了你我这样的逐梦者,才会实现中华民族的复兴梦。

我的书屋,我的梦-中国梦作文 文案:

我的书屋我的梦
读书,像一直闪烁的灯塔,照亮了我前进的道路,指引了我追求自己的梦想。
我从小就爱看书,所以爸爸妈妈就把我的房间打造成了一间小书屋。因为家庭不富裕,因此小书屋很朴素。朴素的小书屋里整整齐齐地摆放着各种各样的书,轻轻一吸,一股浓浓的书香味扑鼻而入。我的小书屋里的书可好看了!有趣的故事书、古典名著、精彩的小说等等。随便抽出一本书总能看上好几个小时。若是坐在椅子上看书看累了,就到床上躺一会,有时还忘了吃饭呢,因为书把我深深的吸引住了!在这间小书屋里我还发生过许多搞笑的事呢,让我拿出一件来说说吧。一个早晨,妈妈把早餐端进我的房间,早餐是面包和果酱,那时我正津津有味地看一本书,我用面包蘸了蘸果酱,吃了一口,遍问:“妈妈,今天的早餐怎么怪怪的?”妈妈往我书屋一看,说:“你这个小书迷,都把铅笔屑当果酱蘸了,味道能不怪吗?”说完后,妈妈笑得前俯后仰,而我却哭笑不得。我很高兴爸爸妈妈给我打造的书屋,在书屋里,我可以尽情品味读书带给我的快乐,我可以尽情畅游书屋,品味各种书给我带来不一样的感悟和思考。读着《老人与海》。看着人与鲨鱼的搏斗过程中,看到了一个永不言败的老人,让我学会了即使遇到了再大的困难也不要放弃,要学会战胜挫折??
在我的书屋里,我要以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句名言激励自己,今后的学习总会遇到很多难关,书屋将会陪伴着我在知识的海洋里遨游,陪伴我一步步实现自己的梦想。
感谢你,我的书屋,你是我梦想开始的地方!我会继续努力为理想而奋斗!

我的书屋,我的梦-中国梦作文 文案:

我的书屋,我的梦
父母常给我们的是生命,而书卧着的是灵魂,常给我们梦想,现实与希望。
我住在一个几乎“世外桃源”的地方,周围没有图书馆或是能够接触到书的地方,所以更是渴望。偶尔,我在城里的一个大超市里面看到了许多摆放的书架。上面有好多书。我想,我也要买几本书,建立一个我自己的书屋。我又到城里买了好多书,放在了我的书屋里。不久,我的目光被我书屋里的一本《我不想,不想长大》勾住了。作者是郁雨君,写出了多少孩子的心声啊。童年是美好的,不想错过的,让我们留恋的。一时间,许多不舍涌上心头。这么多的书,琳琅满目。转眼就又看到了那本叫《爱的教育》的书,作者亚米契斯,出版于1886年,一个距我很久远的年代,所以就继续看了下去。不知过了多久,突然被妈妈叫住,让我赶紧出去吃饭。我只好依依不舍的离开了我的小书屋。吃饭的过程中,我的脑海中满是那些亲子之爱,师生之情。一时间鼻子酸酸的,可是心里却是暖暖的,因为有爱,到处散发着深厚、浓郁的情感。一时间引发了我对爱的思索。什么是爱?对于我一个13岁的孩子来说,真的摸不着头脑。可是想到以前看的到的教师虐打学生,亲生父母遗弃孩子,这些无一不足与这本书背道而驰。突然感觉这本书一样那有多好。人们是诚实的、善良的,善于承担与原谅的。这种深沉的亲子之爱,是没有限制的。无一不值得我们向往。我好想这一切变成现实,到处温暖,充满着阳光,让我一时间不能自己。爱,或许是空气,时刻在我们身边,却常常被我们忽略。可我们
的生活却不能缺少它,因为它已经融入了生命。
忽然间,我这颗稚嫩的心中有了一个小小的愿望爱常在。不希望这种“空气”被“污染”“稀释”甚至“消失”。我想《爱的教育》这本书的的美好,终会变成现实!会带给更多的人,梦想变成现实!
七年二班 赵文雅
黄土岭九年一贯制学校

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我的书屋,我的梦
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书,是夏日里的一缕清风,能让人倍感清凉,它吹去了我心灵的尘埃,也吹散了心中的苦闷忧愁。读书,是一件美好的事,犹如饥渴已久的小苗受到了春雨的滋润,它像一座闪亮的灯塔,照亮了我人生的道路。我爱书,我爱读书,而镇上的那家书屋就成了我每周必去的地方。
书屋不大,只是两间平房。推开书屋的大门,一阵书香扑面而来,门内并不豪华,宽敞明亮,朴素简单,却又有一种古朴的韵味。几张长桌摆放在中央,左侧有几排书架,书摆放得整齐有序。屋里读书的人并不是很多,但都那样的认真、专注。有的边看边记,严肃的样子让人不忍打扰;有的两三个人捧着一本书坐在一块研究,是不是压低了声音,小声地讨论着什么;有的仿佛身临其境,沉静在了书的世界,还有的若有所思,抓紧了时间把所思所想记在本子上……更多的是学生,他们走进屋内,根据分类径直来到自己所需资料的书架前,拿了书找位置坐下,边看边对照着作业写了起来。
书屋的存在令很多人受益,我也很高兴建起了农村书屋,在书屋里,我可以尽情地畅游在书的海洋,体会书给我带来的无尽欢乐。不同的书能给我带来不一样的震撼,品味着诗歌的潇洒,散文的飘逸,小说的朴实,漫画的诙谐,神话的唯美,无一不陶冶着我们的情操,让我们的心灵受到深深的熏陶。
读着曹文轩的《草房子》,随书中人物同喜同悲,走过甜蜜的青春年华;读着泰戈尔的《飞鸟集》,精妙的语言包含着深邃的道理,感受到一种振奋人心和进取奋斗的精神鼓舞;读着林海音的《城南旧事》,跨越了时代,跨越了政治,触碰到了人性和人类的命运……
书屋使我看到了更广阔的的世界,使我触碰到了人性的深处。它见证了我的成长,给予了我慰藉,让我拥有了梦的初始……


结语:《我的书屋,我的梦-中国梦》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的书屋,我的梦-中国梦》供大家参考,我们一起来看看《我的书屋,我的梦-中国梦》作文应该怎么写吧!