下面是文案网小编分享的读《大马虎和小马虎》有感作文 大马虎和小马虎阅读理解文案，以供大家学习参考。
读《大马虎和小马虎》有感作文 大马虎和小马虎阅读理解文案：
读《大马虎和小马虎》有感
李世纪
今天，我读了一篇文章，名字叫《大马虎和小马虎》，非常有意思！作者是著名的儿童文学作家杨红樱女士。这位作家可真了不起，她写了许多我们小朋友都喜欢读的文章。比如《非常爸爸》、《淘气包马小跳》和《非常妈妈》等等。
原文的内容是这样的，秦老师让同学们每天写一句话。结果马小跳写了一句话，同学们笑得人仰马翻。原来马小跳写的是：“我今天吃了三吨饭。”秦老师让马小跳的爸爸签字，结果又笑得马小跳前仰后合。原来，这位马天笑先生写的是：“大马虎，令后一定改掉这个毛病。”
马小跳错在“吨”上，应该把“吨”改成“顿”；马天笑先生错在“大”、“令”上，应该把“大”改成“太”，把“令”改成“今”。
记得有一次考试，我也犯了马氏父子同样的错误，真是同病相怜啊！我把“卖”写成了“买”，把“命令”写成了“命今”。一回到家，妈妈看了我的试卷，火冒三丈，怒发冲冠，“世纪，过来！”妈妈生气的喊我。我害怕的走过来，哆哆嗦嗦的说：“干……干……什么？”“你看看你，你怎么‘令’、‘今’不分，‘买’、‘卖’不分，你简直粗心到家了呀！要不就是个满分，多可惜呀！”我站在旁边后悔极了。
这件事，也让我明白了，做事绝对不能马虎。
指导教师崔梅茹
读《大马虎和小马虎》有感作文 大马虎和小马虎阅读理解文案：
今天，我看了一部木偶电影叫〈小马虎〉，小马虎是个粗心大意的孩子，于是他想有一个马虎国，这样大家就不会嘲笑他马虎了。结果他真的去到了马虎国，却在那里吃尽了马虎的苦头。
看完这部电影我思绪万千，受益匪浅，得到了很深刻的启示。看到片中的动物管理员因为马虎忘记把老虎笼子门关上了，让老虎跑了出来，如果这是在现实生活中，后果将不堪设想。所以我也告诉自己以后千万不能再马马虎虎了。
我身边也有很多马虎的孩子，包括我自己。
记得有一次上课了，老师叫拿三角板和本子。可是大部分同学都没带“真是一群小马虎呀！”老师对同学们说。没带的同学只好站着上课。下课了，没带三角板和本子的“小马虎们”又被老师叫到了办公室批评了一顿。通过这件事大家都认真起来了，都决定不做小马虎了。
这部电影让我真正意识到以后再也不能马虎了。决不能像小马虎一样马马虎虎，我要做一个做事认真的好孩子，以后要认认真真学习，不像小马虎一样写错字，算错数。
读《大马虎和小马虎》有感作文 大马虎和小马虎阅读理解文案：
今天在奇趣作文班老师给我们看了动画片《小马虎》，里面的小马虎在画画时把汽车的轮子画成了鸭蛋的形状，还把自己的身高写成了十三米和零点一三米，他真是马大哈啊！后来他尝尽了马虎的苦头，才决定改掉马虎的习惯。看了《小马虎》，我知道了做事不能马虎。
在我们身边也有一些小马虎，上学时不是忘了带笔就是忘带作业本。我有一个同学，他是先上英语课，再上作文课的，可他却先跑来上作文课，你们说他是不是小马虎？其实我也是个小马虎，不，是大马虎，也不是，应该是老马虎。因为我考试时老是忘做题，会做的题又经常做错，会写的字也经常写错，所以我考试总拿不了高分，不是不会做，而是马虎在害我。
那要怎样才能克服马虎的毛病呢？就是以后做事要认真，要认真对待每件小事，把每件小事做好，才能不做小马虎。
读《大马虎和小马虎》有感作文 大马虎和小马虎阅读理解文案：
我读过365夜童话故事，我的感想是：这本书里有骄傲的大力士、小马过河、聪明的乌龟等等。这些故事对小朋友来说是很有教育意义的，说它好，是因为骄傲的大力士里写了，小朋友们不能骄傲自满，骄傲自满带来的后果是很严重的；小马过河和聪明的乌龟都写了，做任何事情要想办法，动脑筋解决问题。所以，我才觉得这本书很好看，很有意思。
浦厂小学
二年级三班 汤 洋
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《读《大马虎和小马虎》有感》作文吗？以下是小编收集整理的《读《大马虎和小马虎》有感》，仅供参考，欢迎大家阅读《读《大马虎和小马虎》有感》。