下面是文案网小编分享的我的小鹦鹉作文 我的小鹦鹉死了的作文文案，以供大家学习参考。
我的小鹦鹉作文 我的小鹦鹉死了的作文文案：
黄风是一只小鹦鹉。在一个阳光明媚的下午，它飞到我家就不走了。它看上去好像不太有精神，好像是饿了。
我收留了它。从隔壁借来了一个旧鸟笼作为它的家。它是一只“玄凤”，全身是淡黄色的，我给它取了个名字叫黄风。
黄风最爱吃瓜子，也吃小米。有时也咬咬我的手指头，嘻嘻！。
我的小鹦鹉作文 我的小鹦鹉死了的作文文案：
我家阳台上养了两只小鹦鹉，它们既可爱又有趣。它们长得确实很可爱。尖尖的嘴巴总是露出满意的笑容，两双黑宝石般的小眼睛时常东瞅瞅、西望望。长长的尾巴像利剑一样，横在身体的后面。颜色是一只黄，一只白，身上长满了像小月牙一样的灰色小点。其中最突出的是它的爪子，它的爪子上有四根脚趾，前面两根，后面两根。
它们抓东西时总是四根脚趾一起收缩，因为这样才抓得更紧。它们的叫声比任何动物都好听。早上就是它们的歌舞时间。时辰一到，黄鹦鹉立马开始“领唱”，“叽哩喳啦，咕啦叽啦。”这声音温和动听，温柔中带着刚强，让人不由自主地连声叫好，就连职业歌手估计都要被它的歌声吸引。渐渐地，另一只鹦鹉也闪亮登场，它们合成了二重唱，歌词大概是这样：“我们最好，我们最棒，谁都没有我们唱得好。
”是啊，它们的歌声一会儿温和，一会儿刚强，一会儿凄凉，一会儿雄壮，不一样的歌声给人的感觉大不相同，我时常沉浸在歌声的海洋中……它们走路的样子也非常有意思。没有人的时候黄鹦鹉就像军官一样跨着大步在笼子里来回走动，它昂着头，挺着腹顺路“巡逻”。那样子好像在说：“有没怪物？有的给我出来”。
而白鹦鹉则是跟在它的屁股后面走着小碎步，它去哪儿，白鹦鹉就跟到哪儿。
它一会儿把头伸黄鹦鹉左边，一会儿把头伸黄鹦鹉右边，好像再问：“长官，要吃饭吗？长官，要休息吗？”但当我一进屋，军官立马变囚犯，吓得直叫，带着白鹦鹉边飞边跑，也不管架子了，走路都走不稳，左一脚，右一脚，抓着笼子，四只脚爪一缩一伸，瞬间“逃”进鸟巢，过了一会，又从鸟巢了探出半个头来。
噢，原来它们在和我玩捉迷藏......哎，真是两只有趣的家伙！。
我的小鹦鹉作文 我的小鹦鹉死了的作文文案：
咱们的这只小鹦鹉是我家的宝，我们一家四口都很喜欢它。
它后脑勺到翅膀末端金黄色的羽毛，还缀着那么些黑色的花纹，就像披着虎皮似的。它身子的羽毛是碧绿的，就像春天的嫩叶。它的爪子是粉色的，瘦瘦的像只鸡脚。它的鼻子上面有一块蓝色的斑点，下面有一张钩子似的小嘴，时不时一张一张的。它有一双黑珍珠一般的小眼睛，总是要眨一眨。
小鹦鹉可臭美啦！每天它都要用它的小钩子梳理它的虎皮大衣，再啄一啄它的绿色毛衣，最后还要把脸埋到水里洗一洗脸。做好它每天必有的打扮以后，它就要很愉快地叫几声，表示自己心情很好，啄啄米粒和水，然后跳上秋千，一边荡一边唱歌。瞧这模样，可爱极了。
有时候它很活泼，喜欢小蹦小跳，时不时喳喳地叫唤几声；有时候它很文雅，举止活像贵妇人，也许是不想愧对它的虎皮大衣吧；有时候它又很精神，攀着笼子往上爬。我们对它说“你好”，它总是歪着小脑袋、睁着小眼睛听，似乎它要把这句话给琢磨透。就靠它这么写时间的倾听，它一有空就不唱歌了，而是咕噜咕噜不知道要叫啥。正在大家摸不着头脑时，它的咕噜咕噜渐渐地成型了。过了一段时间，它已经会说你好和再见了，真是应了一句话：磨刀不误砍柴工。
再说一说它的家吧！我们叫它粉红小窝，还真是它的安乐窝！看，粉色的屋顶，白色的墙，精致的门和窗。里面的布置也不大复杂，一座橘色的椅子，饭桌上摆满了它喜爱的小米和大米，茶几上有充足的水给它喝。还有它最喜爱的玩具——秋千。白色的秋千以倒三角形的形式挂了三个彩色铃铛，左边是黄色的，右边是红色的，下边是蓝色的。它一荡起来，一边唱歌一边把铃铛摇得叮叮当当响。它的声音可不是盖的，美妙的歌声和清脆的铃声交织在一起，成了一首交响曲。
我真喜欢这只漂亮、可爱的小鹦鹉！如果有空的话，我一定让你见见这个好朋友，你也一定会喜欢它的！
五年级:张婷婷
我的小鹦鹉作文 我的小鹦鹉死了的作文文案：
我有一对可爱的小鹦鹉，它们给我带来了许多欢乐。虽然现在它们不在我身边了，但是它们活泼可爱的样子时常浮现在我的眼前。这对儿小鹦鹉住在北卧室的一个鸟类别墅里，这是爸爸亲手为他们制作的，有秋千，有卧室，有餐厅，还有浴室......，应有尽有，称为别墅，那可是实至名归。两只鹦鹉在这里生活的十分惬意！雌鹦鹉身着一身蓝色的晚礼服，两颗黑豆似眼睛镶嵌在脸蛋上，脸蛋和嘴巴都是粉色的，弯的像鱼钩一样的小嘴巴上方有两个小小的鼻孔。
脖子上有一圈黄色的羽毛，仿佛戴着一条项链，一对棕色的小爪子十分灵活。雄鹦鹉穿着大方，一身黄绿相间的燕尾服，修长的尾翼，是那么的英姿飒爽！小嘴巴与额头都是紫色的，眼睛不停地环视周围的环境，似乎在时刻保卫着家园。这是一对虎皮鹦鹉。它们的性格古怪，好像有两幅面孔，有时它们亲如夫妻一样玩耍，有时如冤家一样吵闹。
一次，我早晨被这两位吵醒了，只听见它们吵得不可开交，原来是因为它们在吃小米时，雌鹦鹉因为太胖，不小心将雄鹦鹉挤在一旁不能进餐才吵起来的。我觉得因为这样的小事情吵地面红耳赤真的很可笑。
可是，到了中午，我来给小鹦鹉们续粮来了，我站在鸟别墅前，看到了神奇的一幕：雄鹦鹉搂着雌鹦鹉，雌鹦鹉依偎在雄鹦鹉的的怀里，它们看着水池里一只小甲虫奋力自救，还互相诉说着什么，我“扑哧”地笑出声来!早晨还吵架呢，中午就这么亲密无间了？一堂生动的科学课上，梁老师告诉我们，鸟类不能圈养在人类的家里，它们是有生命的个体，不是人类的玩偶，它们属于大自然。
于是，我在一个周末，将它们放生在黄河自然生态保护区，看着它们展开翅膀飞向蓝天的那一刻，我懂得了任何生命都值得尊重。
结语：《我的小鹦鹉》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的小鹦鹉》供大家参考，我们一起来看看《我的小鹦鹉》作文应该怎么写吧！