下面是文案网小编分享的热爱奥数_生日记作文 学奥数日记文案,以供大家学习参考。
热爱奥数_生日记作文 学奥数日记文案:
2008年2月17日星期日
从二年级起,我就开始学习奥数,厌倦到喜爱,又到着迷。直到现在,我竟不知不觉热爱上了奥数。
因为在有一个学期的时间就要进行小升初考试,所以说,只有这个寒假有充足的时间来冲刺和加油。因此,奥校特地准备了一套试题——《小学毕业升学必备》,作为寒假奥数辅导教材。试题内容大概分为2007年全国小学毕业升学试题精选、2007年部分重点初中招生及分班试题精选以及全国68所名牌小学毕业升学训练试题精选,各八套。
可以说非常具有挑战性,难道较高。但我却十分喜爱这类型题,越难越有劲头,要迎难而上。常常一道题就会让我紧皱眉头,苦思冥想,甚至静静思考一个多小时,写满几张的草稿纸。尽管很累,但是挑战了我的耐心,积累了经验也同时收到了回报。每当解出一到难题时,我不知有多么欣喜,看着自己满意的答案,脸上常常会露出无限的喜悦,这一笑啊,高兴得我嘴都喝不拢了,如秋天的石榴。
我热爱奥数!
热爱奥数_生日记作文 学奥数日记文案:
今天是星期三,我要去上奥数课了。晚上我早早地吃好了晚饭,因为妈妈说今天是第一次课,所以不要迟到了,于是到上奥数课的地方的时候发现我是第五个到的人。
暑期的时候,与我从小玩到大的好朋友说她会跟我一起上奥数课,但是今天她好像没有来,我无比的失落。半节课过去了,因为我们上完半节课会休息10分钟,然后再继续上下半节课,所以我在休息的时候,跑到办公室去问我们的奥数老师,我的好朋友今天怎么没有来上课,老师说她换了一个时间上课,她上的是星期二和星期四晚上的课。这时,我的心就像被支箭刺破了。虽然我的好朋友没有来,但是我还是要好好地上课,毕竟我和好朋友星期六和星期日的时候还可以相见的。下课回家后,我又问妈妈我的好朋友是不是换了一个时间上课,妈妈说她确实换了一个时间,妈妈说她知道我内心的失落,但是别人是实在没有时间星期三来上课。
虽然现在学习很繁忙,我和好朋友很少见面,但我永远都记得她是和我一起长大,一起进步的人。
热爱奥数_生日记作文 学奥数日记文案:
今天上午我去上奥数班,上午的天气可真够热的!太阳尽情地将自己的热量洒向大地,实在是吃不消这酷暑炎晒了!
路上的行人全都汗流浃背,我进入爸爸的车子里,汗水也禁不住从脸颊流下来。爸爸发动了车子,立即开了空调,但是还是觉得不太凉爽,但想到补习班有空调,便不管多少了,下了车边后就直接奔上楼。可是当我进门一看,不禁心灰意冷,并不是我想像的那样,空调没开,电风扇在吹着,那么多的同学呢,一台小电扇怎能使我们凉快?
来到了我的座位上,听同学一说,这才得知,原来老师家的空调坏了,需要维修。听了这话我也不说什么了。偶尔有同学用本子扇风直嚷:“热死了,热死了!”
我呢,也只能心想,早点写完,尽快回家!真热啊!
四年级:安家姐妹花
热爱奥数_生日记作文 学奥数日记文案:
以前,我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味,整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而,有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了,爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时,1路汽车正好与我们同时出发,此时爷爷看前面的这两辆车,突然笑着对我说:“泽群,爷爷出个问题考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你听好了,如果1路车每3分钟发车一次,2路车每5分钟发车一次,这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢?”稍停片刻,我说:“爷爷,你出的这道题还缺一个条件:1路车和2路车的起点是在同一个地方。”爷爷听了我的话,恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋,笑着说:“我这个‘数学博士’也有糊涂的时候,出的题不够严密,还是泽群想得周全。”我和爷爷开心地哈哈大笑起来.此时爷爷说:“那好,现在假设是同一个起点站,你说说用什么方法来解答?”我想了想,脱口而出:“再过15分钟。因为3和5是互质数,求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3×5=15),所以15就是它们的最小公倍数,也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”爷爷听了,夸我:“答案正确!100分。”耶!听了爷爷的话。我高兴地举起双手。
这件事中,我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊。
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《热爱奥数_生日记》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《热爱奥数_生日记》作文呢?以下是小编整理的《热爱奥数_生日记》,仅供参考,希望能够在写《热爱奥数_生日记》上帮助到大家