下面是文案网小编分享的《超级六班》-读后感作文 超级班级文案，以供大家学习参考。
《超级六班》-读后感作文 超级班级文案：
这本书讲述了一群有个性有才情少年：“指点江山的吴显，激扬文字的刘天天，聪颖机智的杨杨，热情侠义的李根，幽默风趣的赵敏锐，还有单纯的张博，俊朗的宫一凡，善良的柳依依，文弱的叶子青，泼辣的孙丽娜。他们快乐着，承担着......
她们在开学第一天，老师让毛遂自荐，推选班长，他们一个个大显身手，发表了精彩的演说，最后吴显和柳依依当了班长。这次让新的班主任“玛利亚”大吃一惊，心中暗想，这个班的学生好多的人才呀!班主任为什么叫“玛利亚”呢!是这样的，这个老师，你第一次见时，感觉她挺严厉的，在相处时，你又觉的她挺和蔼的，觉的她很像圣母玛利亚，她看上去像一个能掐会算的巫婆，又像一个圣母。所以叫她“圣母玛利亚”。
他们在这里度过了很多个温暖的日子，最让我感动是，就在军训时，叶子青被查出来了得了白血病，他们一起对着流星雨许愿，一起帮助叶子青走出困境，后来真正的实现愿望，找到募捐骨髓的人了——张博......叶子青的病好了。”这本书多么感人啊
当然咯，我们6(2)班也是充满情趣。阮龙好，雷厉风行型。你别看他人瘦小，办起事来可真是一个字——棒!每次放学都是他在前面领队，有一次，他发现有几个男女生交头接耳，便大声喊道：“你们说够没，要不要带你们回教室说去!”那几个调皮的男女生被他给“震”住了，其他同学也对他有点服服帖帖，但是我却是个例外哦!金文静，能说会道型，不管是什么课，只要老师提问题，她就会举手发言，而且总是讲的滔滔不绝，有理有据，从而得到了老师的赞赏。蒋琦琦，泼辣型，说起她啊!简直就是鬼见了鬼怕，人见了人怕。只要一不小心惹恼了她，那你可惨了，你不被她的“狮吼功”震得，溜之大吉，她是不会善罢甘休的......
《超级六班》-读后感作文 超级班级文案：
在这个暑假里，我读了不少书其中有一本书叫做《六（6）班真给力》。这本书讲的是：一群六年级的学生在最后一学期里他们每天度过的欢声笑语、伤心、惊讶……。他们的作业虽然很多，但他们还是希望时间过得慢一点。因为，他们知道，如果这个学期过了，他们的见面机会就只能用“少之又少”这个词来形容。除非他们升到的初中都是一摸一样的！但他们知道，做到这件事是不可能的！等到他们坐在班里静静的听老师读成绩单的时候，不管成绩是好还是差，他们每个人都是泪流满面，因为他们想，六年好不容易建立起来的友情，现在就要分离，然后再渐渐的淡忘吗？从一开始对时间懵懂的他们，到现在懂得珍惜时间的他们已经不一样了，他们多么希望时间倒退，再重新做一遍六年的小学同学。这时，老师也知道他们现在的这种感受，现在的心情，老师看到他们这个样子就努力的去安慰他们：“大家都别哭了，分离，但不代表以后都不能见面啊！以后还是有机会见面的。以后上学不要因为这件事而影响了自己。”俗话说，天下没有不散的宴席。沉默了几分钟后，有一位同学站起来，抱了抱自己的好朋友。同学们都学着他，抱了抱自己的好朋友。然后缓慢的走出了教室。
对啊，与其向往过去，还不如踏上新的一条路继续往前走着，在未来的某一天你也肯定会遇见那些同学们。不管是坏学生还是好学生，但他们都是自己的好伙伴，是他们来充实这样一个色彩明丽，多姿多彩的生活！
我曾有过这种经历，但不过我不是这个样子的。那时候，我还是幼儿园大班毕业，我想：“很快就要上小学了，小学一定很大很漂亮。到那时候我就成了大姐姐了！”因为我的那几位好朋友都是同一个小区的，找她们玩，非常的容易！但是，以后呢？我想，真到那时候，我们也一定会向他们那样子抱头痛哭，依依不舍。六年是一个漫长的过渡，但却又是一个时间飞一般逝过的六年。在六（6）班这个班级里面也有许多男生深爱着足球，陪伴他们的是一件球衣，一双球鞋，还有一个足球。但，球鞋跑的再快也跑不过时间，足球滚的再快也不及时间过得快。时间的掌控者是个永远也不会累的运动员，不停的在奔跑。慢慢的，那样快乐的六年就这样让人依依不舍的过去了。
我觉得，他们这样子做是挺好的，果断的解决，很快从离别中恢复过来，踏上一条新的路程，不会让人有过多的留念。再留念中，他们还夹杂这一丝兴奋，因为，告别了小学，他们就会开始另一个新的旅程——怀着期待的心情进入初中生活！其实他们以后还可以用qq、电话、电子邮件、同学聚会等等的方式联系，见面。
但是，六年级的集体生活和友情的确让人向往和不舍！
五年级:exo~d.o
《超级六班》-读后感作文 超级班级文案：
“哈哈哈哈，笑死我了”。
假期里，妈妈给我买了一本书。名字叫《超人特训班》。讲了这么一个故事：暑假之前爸爸就给我报了个超人特训班，为了能在一百名名额以内。爸爸提前了一个晚上就去排队。可是还是排到了1099位——爸爸来的早，其他的家长来的更早，有的甚至三天前就来了。因为前面有999位家长中暑晕倒，最后一个名额才落到我们手里。
假期一开始，爸爸就把我送到了超人特训班。（什么叫“超人特训班”？当然是把普通人培训成超人的班级啰！）超人特训班里有外语班、体育班、艺术班等，我自己选的是外语班。据说三十天后，我会成为外语超人。
三十天后，我变成外语超人，却不会说中国话了，只能像个哑巴似的打手势“说话”。
大力士超人更是见什么东西就拿起扔到“百里之外”。这些倒没什么。破坏最大的是电脑超人，他都危害城市和国家的安全了。
读过这个故事，我觉得报培训班不是坏事，但是他们的肯定不好。严重影响了大家的生活，如果故事里的是变真的了，想想那多可怕啊！
成为超人是好事，但是应该像奥特曼和铠甲勇士一样保护大家。
《超级六班》-读后感作文 超级班级文案：
大运河六（2）班是学校赫赫有名的“垃圾班”、“问题班”。新来的班主任老师马凡巧妙的运用了一些特殊的教学方法，他利用学生的好玩心，在网络上与学生大斗游戏来引导学生。其中，“调皮捣蛋星”赫多多在一场惊心动魄的网络游戏赌局中，大义灭亲，击败了自己的父亲。他这么做只有一个天真的想法，那就是只要把赫玉米老爸的公司搞垮，把他的钱全部输光，那他的爸爸就不会再去赌博了。那样一来，他的好爸爸也就会回来了。经过一系列扣人心弦，跌宏起伏的较量，最终把学生的贪玩心从游戏的热情中转移到了学习上来。使那些有着这样那样的问题毛病的学生认识到自己的缺点和不足。最后在轻松愉悦的学习中快乐的成长！
其实真实的生活中，我也碰到过这样的例子。就拿我哥哥来说吧，他是个玩心很重，自控能力比较差的一个男孩子。记得有一天他一放学回家，把书包一放就到了电脑边。本来我看见哥哥回来，很想跟哥哥说上一会儿话，可是他理都不理我，只顾自己在电脑上玩。正巧，他的一个韩国同学是他最要好的朋友来了，他们一起闲聊玩耍。他的韩国同学对他说，想要考清华大学。哥哥听了，也心动了。他好友走后，哥哥对妈妈说，也想考清华大学。他说这话的时候，我还以为是自己听错了呢。自从那以后，哥哥玩电脑的次数越来越少了，甚至为了考清华大学，还答应爸爸去了爸爸那边读书。
所以说，人只要树立自己的人生目标，有了自己的愿望和梦想，朝着自己的目标奋勇前进，通过自身的刻苦和努力，愿望和梦想都会变成现实的。
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结语：《《超级六班》-读后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《《超级六班》-读后感》供大家参考，我们一起来看看《《超级六班》-读后感》作文应该怎么写吧！