下面是文案网小编分享的家乡新面貌-生作文 家乡新面貌作文文案,以供大家学习参考。
家乡新面貌-生作文 家乡新面貌作文文案:
我的家乡名字叫芜湖,芜湖是个美丽的,多姿多彩的地方。
在我小的时候,我印象中的芜湖不是这样的。
我住在王家巷小学附近,那里以前有一个菜市场,那儿人非常多,每天早晨都能见到有许许多多的老爷爷老奶奶在那里买菜。可是现在,因为要建造轻轨,那里的菜市场被围了起来,原来热闹的菜市场现在人变得稀少了,热闹也逐渐变没了。
在菜市场旁边还有一个叫保兴垾,那里以前非常美丽,有着帮助老人健身的健身器材。还有两个小亭子,两个小亭子都非常好看,尖尖的顶,瓦片也很好看,一个小亭子在前,一个小亭子在后。前面的小亭子里待着的是喜欢唱歌、演奏乐器的老人。我和爷爷奶奶以前就喜欢在那听人家唱歌,后面的小亭子是给老爷爷老奶奶跳舞的地方。以前,我和爷爷奶奶听完人家唱歌之后,爷爷奶奶就去跳舞,我就待着旁边看,跳完了以后,爷爷奶奶就陪我一起找在水里游泳的水虫。
那个地方是我和爷爷奶奶傍晚最爱去的地方,在那儿欣赏傍晚的红霞,听人家唱歌,看人家跳舞,找水虫是最开心,最让人放松的事了。
可是如今,保兴垾的水变得恶臭,水面上漂浮着垃圾。原来那个热闹非凡的保兴垾哪去了?
芜湖还有一个巨大的变化就是要修轻轨,轻轨是一个非常方便的交通工具。
我真希望芜湖不仅能变得发达,还不被污染。
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现在我的家乡白田村已经变得焕然一新了,那里可称得上是鸟语花香,山清水秀。你看:一幢幢楼房拔地而起,宽阔的公路上汽车川流不息,公路两旁每隔几十米就有高高低低的路灯,还有公用电话亭,人行道旁边的绿化带被园林工人修剪得漂漂亮亮的。傍晚的时候,路灯全亮了,放眼望去就像长长的银河在闪烁着光芒……
小朋友在路灯下玩耍,大人们在路灯下聊天,幸福的生活像银河一样延续开来……
看到家乡这翻天覆地的变化,爷爷常说:“还是现在好啊,不像以前靠山吃山。政府开发利用把家乡全改变了,使我们过上了幸福的生活。”
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我的家乡在万家,是一个贫困的小山村。经过改革开放,特别是近十多年来的建设,家乡的面貌发生了翻天覆地的变化,令人瞩目和欣慰。
“要致富,先修路”这是家乡老百姓共同的心声。以前,我们农村没有一条像样的路。羊肠小道,坑坑洼洼,荆棘丛生的。要是下雨天,狭窄的泥泞小路,简直是让人难以行走。虽说有“田园风光”的农村特色,但出行难的现实状况制约了家乡的经济发展。于是乡亲们商议,决定修路。
俗话说“人心齐,泰山移”。这话果然不假,经过乡亲们的共同努力,没过多长的时间,一条宽敞、平坦的水泥大路终于在贫困的山乡诞生了。通车那天,乡亲们奔走相告,喜形于色,说:这是一条致富路,它改变了家乡的历史,也改变了人们的生活方式。是呀,现在人们的出行,再也不用愁了。
以前,家乡十分贫困,条件不好,许多孩子上学都困难。教学设施差,教学资源缺乏。如今我们的中小学校都建起了教学楼、学生宿舍、学生食堂,学校有了电脑室、图书阅览室、多媒体教室,最近还新建了运动场,新添了体育器材。让人更高兴的是,现在我们学生上学再也不交学费了。家庭困难的同学,还能享受政府给予的生活补贴。现在家乡的孩子和城里孩子一样,也能享受先进的教学资源,接受良好的教育。
为了改变家乡的环境,家乡人都在绿化荒山,植树造林,为子孙后代造福。现在荒山绿了,经济条件好了,人们的环保意识也越来越强了。这不,乡亲们正在兴建沼气池呢。
多年来,家乡的面貌焕然一新。电通了,路好了,土巴墙石板瓦都变成了钢筋水泥结构的楼房了,人们都眉开眼笑舒心极了。一位鹤发童颜的老爷爷对我说:“如今咱生活像芝麻开花节节高,搭的是党的福呀!”
我想,再过十年、二十年……,家乡的变化定会更迅速,一个安宁、幸福、和谐的新农村定然会在这块贫瘠的土地上欣然崛起。
我坚信家乡的明天更美好!
湖北省通山县万家学校一年级:阮晚慧
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我家门前有一条水泥公路,每当我走在这条公路上,便想起了过去。
小时候,我经常看见一辆辆车子从我家门口走过,那时可没有公路,只有一条弯弯曲曲的烂泥路。站在山坡上往下看,小路一会儿钻进山沟,一会儿又爬上长满了茅草的荒坡,只有在远远的山顶才有几棵老树。
我一天天长大了,叔叔阿姨们在我家门前挖的挖,推的推,把小路修得又宽又平。汽车开到我家门口,我和小伙伴们可高兴啦,一会儿摸摸汽车的“大眼睛”,一会儿又去敲敲车轮子。可过了一段时间,我们的高兴劲都没有了,每当汽车开过时,黄尘滚滚,弄得我们睁不开眼睛,要是下雨,又是满路泥水。
今年初,我家门前又来了许多工人叔叔,他们在路面上浇上水泥,开压路机把路面压得平平整整的,一条水泥路就修好了。从此再也不见滚滚黄尘和满路泥水了。星期天,我去山坡捡柴,站在山顶上放眼四望,一座座山峰郁郁葱葱。沿着山坡往下看,公路一会儿钻进树林中,一会儿又飞上山坡,在绿色的海洋中,在一座座山峰中腾飞。真美啊!
我爱这美丽的公路,更爱我美丽的家乡!
结语:《家乡新面貌-生》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《家乡新面貌-生》供大家参考,我们一起来看看《家乡新面貌-生》作文应该怎么写吧!