下面是文案网小编分享的瞧，我们班的“小猎豹”作文 瞧我们班的小猎豹作文文案，以供大家学习参考。
瞧，我们班的“小猎豹”作文 瞧我们班的小猎豹作文文案：
我们班有一个人，她叫朱紫钰。她的速度特别快，像小猎豹似的。
有一次上体育课的时候，体育老师给我们把队伍排好了，再叫我们一个个比赛跑步。比赛一共要进行四个来回，老师提醒我们刚开始不要太快，到最后一定要冲刺。
终于，比赛开始了，刚跑了不到三圈，同学们一个个就要没气了，但这位小猎豹可不一样，她刚开始慢慢地跑，别人一个个的都超过了她，她竟然也不着急，我们都在为小猎豹加油。到了最后一圈，别人都累得气喘呼呼时，她却突然发力，加速向终点冲刺，就像飞毛腿一样。
比赛终于结束了，她竟然只跑了1分45秒，她跑得真是太快了，而且，她的脸上一点汗也没有。听到这个成绩，她实在是太开心了，同学们也惊讶万分。
怪不得大家都叫她“小猎豹”呢！
瞧，我们班的“小猎豹”作文 瞧我们班的小猎豹作文文案：
我们班的方兴跑步飞快。同学们给他起了个外号—猎豹。
他长着明亮的眼睛，长长的睫毛，高高的鼻梁，红红的嘴巴，瘦瘦的身材不高又不矮。双腿又长又灵活。
有一次上体育课，老师让我们跑步，这可把我们班的“猎豹”高兴死了。跑步时，我和“猎豹”一起跑。在老师吹响哨声的一刹那，我立即起跑。“猎豹”因为思想开小差，打了个盹，比我慢了几秒才从起跑线开始起跑。我越跑越高兴，本以为这次赢定了。没想到“猎豹”风驰电掣，越跑越快，像一道闪电迅速超越了我，获得了最后的胜利。我像泄了气的皮球，甘心认输，唉！谁让他是一只“猎豹”！
我们班的“猎豹”真厉害！
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“哇，那人跑得好快啊！”“是呀，看他的大长腿，太拉风了！”我赶紧跑过去，定睛一看，那不就是我们班的小猎豹嘛，有什么可以大惊小怪的。猎豹，大家都不陌生吧，那可是动物界的速度之王。筳熙是我们班当之无愧的速度之王——“403小猎豹”。800米赛道，那就是他的收割场啊，只见他的大长腿在赛道上有节奏的交替着，不费吹灰之力就拿下冠军。赛道上的猎豹英姿飒爽，球场上的猎豹，就更加光彩夺目。看，他带球过人，单刀直入，一群人在他身后奋力追赶，却只能眼睁睁看着他直逼球门，那不就是猎豹的速度吗？再看，对方球员想要通过传球快速进攻，小猎豹快速抢断，迅速反攻，杀得对方措手不及。在小猎豹筳熙的带领下，我们班的拿下了一场又一场胜利，获得了年级段冠军。我们班除了猎豹，还有一条“小书虫”呢！她叫婉昕，爱书如命。一有时间，她就看书。有的时候看书看得入了迷，任凭你怎么叫，她都听不到。更夸张的是，上学期期末评优的时候，她因为看书看得太投入，把交材料这件事忘了个精光。当同学们都拿着评优材料参加评选时，她却两手空空，只好在一旁伤心落泪了。但没过多久，她又沉浸在书的海洋中了。或许对她来说，看书比什么都重要吧。看，那边在整理书架的就是我们班的“牛同学”——小田。人们常说的老黄牛，应该就是像他这样吧。哪里有需要，哪里就有他，拿牛奶、捡垃圾、拖地、倒垃圾……你总能看到他在教室里忙碌的样子。他积极主动、任劳任怨，也正是因为他，我们班总是能干净整洁。这不，他看到书架上的书本乱了，又在整理了。叫他“老黄牛”一点都不夸张吧！哦，“老”字不适合他，那就叫他“小黄牛”吧！写着写着，我发现我们班都快成动物园了！这样的动物园，你们喜欢吗？我超级喜欢！
瞧，我们班的“小猎豹”作文 瞧我们班的小猎豹作文文案：
我们班级时一个朝气蓬勃、积极向上的集体。在这个集体中，涌现着各个方面的小能手，他们各个有绝活，本领高强！
跑步小飞侠
李文是我们班级的跑步小飞侠，跑起不来，速度飞快，像小猎豹一般。在今年学校秋季运动会上，小李同学代表班级参加年级100米角逐。比赛前，站在起跑线上的他精气神十足，神采奕奕。只见他扭扭脖子，踢踢腿，再练习几个弓步，最后把手臂张开，做足了跑前的准备工作。“砰”的一声，发令枪响后，他就像一支离线的箭一般冲出起跑线，双手用力摆动，双脚飞速交替，就像飞机螺旋桨一般，身体前倾，奋力前冲。看到这副场景，在场的同学们也禁不住大声呐喊，给小李加油助威。在接近终点的那一刻，他一个飞越，起身越过终点线。“小文赢了！”我们不禁欢呼起来！
扫地小能手
小盛同学是我们班级的扫地小能手。他扫起地来不仅认真专注，一丝不苟，没有一个小垃圾能躲过他的视线，另外，速度还很快呢！那天中午，老师宣布要大扫除。小盛第一个冲出座位，把那把他的专属扫帚“拥入怀中”。接着，便打扫开来。说时迟，那时快。只见他先把挨在一起的桌子先来开，那些躲在桌角间的垃圾便无处可逃了。接着，他左手握着扫把下端，右手攥紧扫把上端，身体弯曲，飞快地扫起来。就听“刷刷刷”的响声不绝于耳，仿佛他在用扫把演奏一首乐曲呢！不一会儿的功夫，刚刚还黑乎乎的地面，顿时变得干干净净了，还反着亮光呢！
多才小诗人
我们班级的小马同学是出了名的小诗人。平时的他总是见人便吟诵一首古诗词，让人啧啧称道，最棒的是，他自己也擅长作诗。有一次，王老师带领我们学了一首小诗《什么，怎么，为什么？》，同学们都很喜欢这首诗。下课后，当同学们仍然沉浸在读诗的欢乐中时，小马突然一个跨步奔向讲台，手中拿着他爱不释手的笔记本，站定后，一本正经地宣布：“下面，我来给大家吟诵我的名为《什么，怎么，为什么？》的小诗……”说着，便朗朗上口地朗读起来。大家也为他的才情鼓掌，就连老师也忍不住拍手叫好：“小马，真是我们班级的小诗人！”
这就是我们班上的小能手们，还有许多我就不一一枚举了，希望你也有机会走进我们班级，更多的了解我们班级！
结语：《瞧，我们班的“小猎豹”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《瞧，我们班的“小猎豹”》供大家参考，我们一起来看看《瞧，我们班的“小猎豹”》作文应该怎么写吧！