下面是文案网小编分享的我们班的假小子_写人作文 我们班的假小子作文三年级文案，以供大家学习参考。
我们班的假小子_写人作文 我们班的假小子作文三年级文案：
从《五三班的坏小子》中我认识了假小子戴安，这个一头短发，性格像男孩的女孩一下子就让我想起了米泊祯。
从我和她认识我就没见她穿过裙子。即使是夏天，也是衬衫长裤，偶尔才会穿一穿短袖。她似乎从不跟女生玩，大概是因为玩不来吧。每一次我们女生跳皮筋的时候她就站在一边，但转个眼却就和男生玩的火热。什么拍动漫、三国杀、悠悠球…等等无所不会无所不精，在一块呆久了，有时候还真都忘记了她是女生。
有一次上体育课，她和我班的男生在玩投球，结果每投每中，我当时都惊呆了，她怎么比男生都投的准啊。于是我也跑过去跃跃欲试。可是拿球就像是跟我作对似地，无论我用多大的一起最总依然还是向篮球板低下了头。
我有些无奈地将球扔给她，只见她接过球，手腕一转平托起球，调整身体的斜度，脚尖一点，就用手那么轻轻一送，拿球便乖乖地一个弧线准确无误地落入了篮筐。那一瞬间我差点惊呼出来，这都快和科比一样了，太神了吧！
瞧，这就是我们班的假小子——“小米粒”米泊祯！
我们班的假小子_写人作文 我们班的假小子作文三年级文案：
四年级开学，全班就坐后，走进来两位新同学。
一位低着头，很害羞，是位文文静静的女孩。另一位手插口袋，好像并不想和我们打招呼，是位腼腆的“男孩。”老师让我们猜测这位是男生还是女生，大家一致认为是男生，而得知是女生后，大家的嘴巴都变成了“O”形。睁大眼睛再仔细瞧瞧，乌黑蓬松的短发，浓密的眉毛，一身蓝色的打扮，背着一个五颜六色的迷彩包，不就是一个男生吗?
自从这位假小子——朱哲天来到我们班上后，我就没和她讲过一句话。在大家排队出操时，所有同学都会与自己的前后左右聊得不亦乐乎，独有她一脸严肃，嘴巴紧闭，不愿吐出一个字。
在慢慢地相处过程中，朱哲天开始与大家聊天玩耍了，课间大家都亲密的叫她“朱朱。”而我和她却还没说过话。今年开学我和她意外成为同桌，开始了我们的同桌之旅。
第一天相处时，她连看都没看我一眼，而我也因为害羞，没有主动和她打招呼。直到第二天我们才慢慢有了交流，朱朱不爱上体育课，热爱画画、素描，有去过多个国家游玩······我们成了好朋友。
她画画动作特别快，构思丰富。一次，上美术课时老师让我们设计站牌，许多同学咬着笔头，皱着眉头一副愁眉苦脸，苦思冥想的样子。忽然我的同桌拿起铅笔，在白纸上勾了几笔，一个轮廓出现了，再用记号笔画出微小的细节。在朱哲天的世界里仿佛一切都是静悄悄的，只有笔尖摩擦纸面的“沙沙”声，几束阳光照在雪白的纸上，她是那么的投入。终于她长叹一口气，外形好了准备上色。只见她拿起一只马克笔涂好放下，这样的动作重复了几十遍。一副色彩鲜艳而精美的作品诞生了，拿我的画与她一比，啊!逊色多了。我向她投去赞赏的眼光，不愧是画画高手，得到老师的好评。
没过多久，我和可爱的朱朱分开了，搬座位时，我的眼睛湿润了，真不想离开这位假小子——朱哲天。
我们班的假小子_写人作文 我们班的假小子作文三年级文案：
从《五三班的坏小子》中我认识了假小子戴安，这个一头短发，性格像男孩的女孩一下子就让我想起了米泊祯。
从我和她认识我就没见她穿过裙子。即使是夏天，也是衬衫长裤，偶尔才会穿一穿短袖。她似乎从不跟女生玩，大概是因为玩不来吧。每一次我们女生跳皮筋的时候她就站在一边，但转个眼却就和男生玩的火热。什么拍动漫、三国杀、悠悠球…等等无所不会无所不精，在一块呆久了，有时候还真都忘记了她是女生。
有一次上体育课，她和我班的男生在玩投球，结果每投每中，我当时都惊呆了，她怎么比男生都投的准啊。于是我也跑过去跃跃欲试。可是拿球就像是跟我作对似地，无论我用多大的一起最总依然还是向篮球板低下了头。
我有些无奈地将球扔给她，只见她接过球，手腕一转平托起球，调整身体的斜度，脚尖一点，就用手那么轻轻一送，拿球便乖乖地一个弧线准确无误地落入了篮筐。那一瞬间我差点惊呼出来，这都快和科比一样了，太神了吧！
瞧，这就是我们班的假小子——“小米粒”米泊祯！
西航三校四年级:刘洋
我们班的假小子_写人作文 我们班的假小子作文三年级文案：
她姓浩，名晓燕。浩晓燕多动听的名字呀！不过，你别给这个名字骗了，她可不是文静、腼腆的女孩。只要你亲眼见到她，你就会惊讶，她不仅外表像男孩，连性格都跟男孩差不离。正因为这样，她成了我们班的公认的“假小子”。
“假小子”对女孩子玩得什么跳皮筋、踢毽子一窍不通，可对打篮球、踢足球了解不少，她甚至还创造出了不少赢球的“独家秘诀”。班里的男生经常成群结队地去打球，在这群人里，时常会看见她的身影。“假小子”当然也是我们女生的好伙伴。她矮矮的个子，胖乎乎的脸蛋，可讨人爱啦！我们女生常常看了忍不住，上去揪一揪，揉一揉她的脸。“假小子”要是高兴，你弄她脸，她就把它当作脸部按摩，眼睛一闭，尽情地享受；她要是不高兴，你再去找麻烦，她可会大发脾气，立刻从“假小子”变成了“真小子”。她挽起袖子，开始展现她“男子汉”的本色。虽然这样，但是我们女生都不怕，摆好架势，认真地跟她“比武”。谁让她是“假小子”，不是“真小子”呢？就算你打不过她也没关系，只要记住“三十六计走为上”，和她玩会追逐游戏，一会儿“假小子”就精疲力尽了，只得眼睁睁地放过“猎物”。
值得表扬的是，我们班的“假小子”有时可比“真小子”厉害。一些大个子男生打架，不少“真小子”都不敢上前，“假小子”可不在乎这些，挺身而出，又拉又劝，很快就平息了“战乱”。
看，她是不是很有“男子汉”的气魄？要说“假小子”这个称呼，非她莫属。你同意吗？
（指导老师：陈明生）本文已发表于XX年6月23日总第103期《南京日报·教育周刊》
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我们班的假小子_写人》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我们班的假小子_写人》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我们班的假小子_写人》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我们班的假小子_写人》