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放风筝-看图写话作文 放风筝看图写话三年级下册文案:
周末到了,晴空万里,风和日丽。小明、小刚和小红相yue一起去公园放风筝。他们一边背着“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”一边向公园里绿油油的草坪走去。
他们选了一个合适的地点,开始准备起来。小明和小刚负责放风筝,小刚托起风筝,小明拉着线。“放!”小红一声令下,小刚将“沙燕”风筝扔向了空中。小明边放线边跑,“沙燕”摇摇晃晃地飞了起来。忽然,不知道从哪里冒出来一只“老鹰”跟“沙燕”撞在了一起,“沙燕”呼啦啦地掉了下来,一头“扑”在树枝上了。小明费了九牛二虎之力才把风筝从树枝上拽了下来,“不要紧,我们再来一次!”小刚不服气地说。
他们再次准备起来。经历了上次的失败,这次小明有经验了。一边放线,一边时不时地拉拉线,让“沙燕”飞得又稳又高。嘴里也没闲着:“老鹰呀老鹰,你离我们远点吧,千万别再打扰我们了!”小红笑眯眯地看着天空中翱翔的“沙燕”,心想:等会儿,我也要把风筝放得像他们一样高。
蔚蓝的天空上,放眼望去,各种各样的风筝各显英姿:“蝴蝶”与“金鱼”跳着优美的舞蹈,“老虎”正与一只“老鹰”对峙着……欢声笑语传遍了整座公园。
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一个风和日丽的下午,小明、小红和小飞去公园放风筝。
天空上飘着各种各样的风筝,有游来游去的大鱼风筝,有长着许多眼的毛毛虫风筝,还有展翅高飞的老鹰风筝,它们你追我赶,好不热闹!
小明、小红和小飞各自拿出自己的风筝开始放,可是发现风等怎么也飞不高,小明看到别人的风筝飞得那么高,自己的风筝却飞不起来很是着急,于是对小飞说:\"我们三个一起放吧,这样风筝可能飞得高,飞得远。”“这个主意不错。”小飞高兴地说。说完他们便分工合作,小飞负责托风筝,小明负责拿线团,小飞举起风筝,小明开始飞奔起来,旁边的小红看了看自己的风筝想道:这风筝可是爸爸送给我的生日礼物,花了一千多块钱买的呀,要是风等线被鸟啄断了那我就损失惨重了。说着,她就把风等抱进了怀里。随着一阵风吹来,小明他们的风筝飞得得更高了,在他们不远处,有一家三口也终于把风筝放上了天,父亲把手搭在母亲的肩上,心里想着:这是多美的一道风景呀!
今天放风筝的人可真多,直热闹啊!小明、小红和小飞看着自己的风筝越飞越高,越飞越远,三个人都开心地笑了。
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在一个晴朗的星期天的早上,小王、明明和月月一起在桃花园旁边的草地上放风筝。
小王放的是黑色的小燕子风筝,很美丽。明明放得是金色的花蝴蝶风筝,漂亮极了。月月放得是绿色的蜻蜓风筝,它飞的最高。他们看着自己的风筝飞向了高高的蓝天高兴极了。
春天温和多风,真是放风筝的好季节。
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星期天下午,阳光明媚,小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟,爸爸的风筝像一只蜻蜓。
他们来到一块平坦的空地,用线把风筝系起来,找到风筝的控制器,把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空,可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说:“您能帮我放吗?”爸爸说:“放风筝不难,你要逆着风向前冲,等风筝上天后,你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放,他的小鸟风筝很快就飞上了天空。
小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,小明高兴极了。
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《放风筝-看图写话》作文吗?以下是小编收集整理的《放风筝-看图写话》,仅供参考,欢迎大家阅读《放风筝-看图写话》。