下面是文案网小编分享的最是书香能致远作文 最是书香能致远 腹有诗书气自华文案，以供大家学习参考。
最是书香能致远作文 最是书香能致远 腹有诗书气自华文案：
最是书香能致远
——《物理故事总动员》阅读指导课大家好
:今天我指导阅读的是关于物理知识方面的。联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”随着新课程标准的深入,课外阅读不仅仅局限于语文历史等学科,它也成为物理教学活动的一种重要方式,是培养学生物理兴趣,获取物理知识的重要途径。对学生进行阅读指导,不仅能培养学生良好的阅读学习习惯,让学生掌握更多的知识,更是教会学生掌握一种重要的学习方法,是教人以渔,受益终生的大事。
我校为丰富学生的课外生活,扩大学生视野,举行了“引导学生快乐阅读,营造书香满校园”的读书活动,让学生在阅读中体会快乐感悟人生,激发学生阅读兴趣,培养良好阅读习惯,让学生学会读书,学会生活。具体内容有:同学之间好书交换、举办读书畅谈活动、学生手抄报大赛、散文诗词诵读比赛、诗词积累大赛以及知识百科问答等等,学校阅读指导教师以及各学科老师积极地指导学生阅读优秀书籍,以拓宽学生的视野,丰富他们的学识。为激发学生学习物理的兴趣,调动学生学习理化的积极性,我向同学们推荐了《青少年科普故事大本营之物理故事总动员》这本文学色彩较为浓厚的科普故事书。
一、读物内容介绍
本书精选了孩子们感兴趣的物理故事。共三部分:物理科学家的故事中科学家们的成功源于他们高贵的品格,非凡的毅力,超常的勇气和无与伦比的信心,利于他们的事迹激励孩子们的斗志培养孩子们的信心。物理科学中的前沿问题,是孩子们更多的了解物理学的科研动态,引发他们对物理学科的关注和热爱。最后部分中探索物理学科中未经证明或已经证明的科学猜想,给学生留下思考的空间。透过本书可以让学生了解科学家们的高贵品格,了解现在的一些物理问题物理现象,激发学生学习物理探索科学的兴趣。
二、预期目标展示
1、通过阅读物理科学家故事,培养学生良好的品质,培养学生热爱科学热爱物理的心理。
2、通过阅读提高学生的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯。
3、培养学生的表达能力,积累丰富的物理知识。
4、学会基本的读书方法。
三、阅读指导过程
1、激趣导入
寒假中我给同学们布置了阅读《物理故事总动员》这项作业,从同学返校和我交流中我发现,同学们完成的很好,而且很有兴趣。同学们知识不仅在课本中获得,课堂外面也有一个五彩斑斓的奇异世界。生活中,我们处处离不开物理问题。揭示自然科学之谜,探索科学世界,遨游科学海洋就让我们从科普故事开始。(幻灯片展示科学现象)
2、读书汇报
师:据我调查,同学们大多完成了这本书的阅读,我很是高兴,一方面是同学们有很高自觉性,能够主动的完成寒假作业,另一方面我相信开卷有益,同学们定从书中获益匪浅,下面我们一起来交流一下读书心得。
(1)我问你答
A、读完这本书你认识了哪些物理科学家,哪位或是那几位留给你深刻的印象,为什么?(牛顿、伽利略、法拉第、霍金、爱因斯坦等)
B、鸽子能够自动导航是因为什么?
C、见到绿色太阳是怪谈吗?为什么会看见绿色太阳呢?
D、金字塔中反映了哪些反物理现象?
E、穿的多一定暖和么?保暖关键在于什么?
(学生发言作出解答,可以相互补充当然也可以提出自己的疑问)
(2)精彩回放
这节课中我们选取《站在巨人肩上的牛顿》这则故事来体验阅读中给我们带来的乐趣。
学生快速阅读回顾,熟悉知识内容,交流你是如何阅读这样的文章的?学生交流中指导学生阅读
:通过阅读这一故事我们应该收获了:了解了牛顿生平,熟知他取得的重大成绩;读书中思考牛顿的行为品质,获得启迪(善于思考,专注于学问的精神;谦虚积极进取的态度);还针对最后牛顿的名言进行积累理解;还可以利用网络搜索,进一步认识牛顿以及他一系列的故事。
(3)师生共享欣赏资料片段(全球卫星定位系统)
(4)你提我问
科学知识看似简单却又深奥难懂,我在阅读中有好多问题没有弄懂,同学们在阅读中遇到哪些难题?(例如光量子理论,力学第三定律作用和反作用定律,统一场论,暗物质暗能量等等难度较大的物理问题)
学生从书中提出他们感兴趣的问题,或是不能理解的问题,更或是提出自己大胆的猜想
(这一环节教师不予解答,激发学生学习兴趣,求知欲望。)
师:老师所知道的的知识并不比你们多,但我相信,今天大家疑问伴随着同学们
的努力终会得到解答,我也相信,现在的一个小小信念也可能成就明天的你。3、读书方法指导
同学们把书已经读完了,我们也共同把这本书再现了一部分,在这里我想听听同学们是怎样阅读这本书的,你在读书时有什么好的读书方法。同学共同交流一下。
在学生交流后教师总结读书方法
(1)不动笔墨不读书。物理是逻辑思维较强的知识系统,我们在阅读时手脑并用能加深我们的记忆,增强我们的理解力。我们边读书边做记号,旁注,摘写你喜欢的词或是句子。
(2)培养读书兴趣。兴趣是最好的老师,一些物理书籍比较枯燥甚至是枯涩难懂的。读书时要循序渐进,一点一滴的积累养成良好的读书习惯。
(3)物理书籍多是以掌握知识为中心,在读书过程中,边读边思考,学会分析问题,并敢于提出问题。
(4)不耻下问,尤其是物理方面的知识好多很难理解,我们可以借助字典词典、网络等资源去解决。
(5)学会写读书随笔。阅读后,把我们的所感所思写下来,一方面提高了对书本的认识,一方面可以提高我们的写作能力。
5小结
书是精神的食品,一日不读,灵魂就会饥饿,人就会无聊和空虚。阅读这些故事,我们会懂得,在学习的道路上,除了老师的教导,还应该走出课堂,到更广阔的田野里汲取知识的养分。只有这样,才能成为一个全面发展的人。阅读这本书的同学可能收获多少不同,有的被科学家的品质所折服,有的被物理的深奥赞叹,也有的对自己未来有了明确的奋斗目标,不管怎样,同学们都在精神上有了一次震撼。
四、反思随笔
《物理总动员》是本趣味性、科学性较强的科普读物,书中介绍了物理科学家的故事,他们的重大发现,他们高贵的品质武装了学生们的思想;科学前沿问题引发学生对物理和科学的热爱与关注;物理猜想激发学生兴趣,留给学生思考空间。学生在阅读中不仅获得简单的物理知识,了解科学家的高贵品质,更从中能激发学习物理的兴趣,树立远大的理想,丰富学生的人生和阅历。在指导中我注重于都兴趣的培养,更加重阅读方法的指导,真正做到授之以渔,让学生能学会自主阅读,享受阅读带给他们的快乐。我也希望借此读书活动,能带动一批孩子去阅读更多的科普知识书籍,武装他们的思想,丰富他们的学识。
最是书香能致远作文 最是书香能致远 腹有诗书气自华文案：
最是书香能致远
——“耕读传家”与“书香校园”徐雁教授,笔名秋禾,现任职于南京大学信息管理系,担任中国阅读学研究会会长等职务,长期从事中国图书文化史研究,将专业学识服务于社会大众需求,积极宣传?书香理念?,广播?读书种子?,推动?全民阅读?进程,并著有《苍茫书城》、《中国旧书业百年》、《藏书与读书》、《秋禾话书》、《江淮雁斋读书志》等学术、文学作品。
一、 构建书香家庭
当前社会进入电子信息时代,如何让机房文化与书房文化并驾齐驱,取长补短,为成人和成才服务,这是当代家庭教育中的一个重要命题。对此,徐雁教授认为,家长不应单方面地抵制、批判、排斥网络世界,网络是获取知识的一个重要渠道。我们要抵制网络阅读的不良方面,利用其获取信息便捷迅速的有利条件,再通过深阅读为知识垫底,徐雁家中藏书15000余册,是全国知名的?书香之家?,也是南京市评选的?学习型家庭?之一。他建议:?每一个家庭都应该有一间书房,要把孩子从电视、电脑拉回到书桌前,回归到传统的图书世界。家长如能发掘孩子的阅读兴趣,把这种兴趣培养成爱好,进而发展成专长,孩子就渐渐走向成才,这个家庭就是书香氤氲的家庭。?
二、 警觉?浅阅读
在解析朱子读书法精义的过程中,徐雁教授反复提到,‘浅阅读’【浅阅读就是阅读不需要思考而采取跳跃式的阅读方法,所谓囫囵吞枣、一目十行、不求甚解,它所追求的是短暂的视觉快感和心理的怡悦。】跟这个时代的状态是分不开的,但我们在无奈之余要保持足够的警觉。不要在‘浅阅读’中迷恋太深。阅读是一个人求取知识、造就学识、增长见识的方法,?深思考?和?深阅读?贵在体验情境、获得学识、汲取智慧,只有经历了?深阅读?的深沉和深厚,才能彻悟?浅阅读?何以肤浅何以浅薄。?读书方恨知识浅,观海乃觉天地宽。?
徐雁教授认为,?人生苦短,我们要警惕‘娱乐化读物’的投怀送抱。?现在是知识爆炸的年代,各种各样的图书、期刊等浩如烟海、汗牛充栋。精力不容许我们博览天下书,因此我们要选择一些经典图书阅读。因为经典书籍经过时间的过滤和一代又一代人的阅读,最终脱颖而出,承载了历代先贤最充分的知识、最睿智的思想,阅读它们就是与知识为伍,与智慧同行。
三、人生唯有读书好
1.读书可以传承文化。徐雁教授说,书的历史就是人类历史的见证史。书是人类智慧的结晶。读书,不仅可以使人畅游历史长河,吸取千年精华,继承发扬人类文化的精粹,而且可以延伸人的百年时间,拓展人生天地无限空间。
2.读书可以增长心智。徐教授认为?文学?就是?人学?,读文学作品,就是要读出作家的智慧、见识,这是阅读的最终目的。对于读书对人成长的影响,徐教授在对诸葛亮与刘备的分析中谈到,正是有了诸葛亮的卧龙潜学,才能?不出茅庐,已知三分天下?。而刘备的智术浅短,来自于其临终自省:?备少不读书?。
3.读书可以改变人生。对于读书对人生的影响,徐教授先列举了《汪洋中的一条船》的主人公—郑丰喜,一个从天生残疾、险遭社会抛弃,到成为台湾十大杰出青年的故事,深刻诠释了读书的内在价值。徐教授说:性格的悲剧可以用阅读来弥补和改造,读书可以造就一个?完美的人?。
四、中国幼读的四个问题及对策
问题:1、父母对子女读书的漠视
2、父母缺乏专业性的导读训练
3、幼儿图书市场良不全,另师长无所适从
4、幼儿园教育中存在力利化—小学化倾向
对策:1守护真善美的价值导向
2、坚持以(幼儿)为本的人文观
3、执行?以讲故事的为中心?的幼教方式
4、尊重?以绘本为基本读物?的阅读启智规律
5、倡导?亲子共读,书香在家?的家庭阅读模式
读书积累知识,知识造就文化,文化改良性格,性格决定命运。
最是书香能致远作文 最是书香能致远 腹有诗书气自华文案：
最是书香能致远
“腹有诗书气自华”、“最是书香能致远”读书能让我们看到窗外世界的精彩;读书能让我们了解世界的宽广;读书能让我们获得知识的滋润,读书能让我们的心灵得到高尚的洗礼??
孩提时代正是物质极度匮乏的时期。在人们为填饱肚子奔波的时候,读书似乎成为一件“奢侈”的事情。而我与书的结缘却在那时不经意的开始了。课堂上无心听课的小伙伴便拿来“小画书”看,你一本,我一本,相互交换,正是从那上面,我认识了“过五关,斩六将,千里走单骑”,只为寻旧主的“忠义英雄”关羽;我了解了“路见不平一声吼,该出手就出手,替天行道”的梁山好汉鲁智深;记住了“腾云驾雾,有七十二般变化,降妖除魔”的孙悟空;我明白“大观园奢华之后”是凄凉的根本原因??,于是,回到家,我便翻箱倒柜,找出父亲收藏的那些泛黄的“书本”,有画的、没画的,用来和小伙伴们交换,并且把在工厂里工作的父亲带回来的自己天天盼望的糖块,都用来和小伙伴们交换“小画书”,于是我成班里、村里的“富翁”,有成套的《水浒传》、《杨家将》??我也成为小伙伴们眼里的“故事大王”,可以讲许多有趣的故事,“草船借箭”、“燕子李三”??,在混沌初开的年龄,是书,向我打开了一扇窗,让我看到了丰富多彩的世界。
进入中学,我接触到了更多的书,读书的欲望也一发不可收。从孔子的《论语》到蒲松龄的《聊斋志异》;从屈原的《离骚》到杜甫的《三吏》、《三别》;从鲁迅的《呐喊》到路遥《平凡的世界》??
在书的引领下,我经历着形形色色不同的人生,感受着或喜或悲的多彩的世界。为了获得知识的滋润,在那个“金融”、“财会”异常火爆的年代,我毅然在高考志愿表上填上了“师范中文系”。面对家人,老师惊愕的目光,我自己的心是沉静的,我的选择正是心灵对知识滋润的接受。步入大学校园,面对图书馆数不清的藏书,我可谓是如鱼得水,当同学们忙于交友,花前月下之时,我流连于阅览室,如饥似渴的阅读;当其他人热衷于上网玩游戏,炒股票时,我又报名参加了“山东师范大学”文学本科的“自学考试”,投身于更广阔的书的海洋,在书里,我与善良的卡西莫多交谈,感受心灵的洗礼;我聆听鲁宾孙讲述荒岛历险的传奇故事,体味坚强的伟大;我与普希金一起呐喊:为祖国而战??
走出校门,迈上三尺讲台,成为一名语文老师。我更深刻的感受到读书给予自己的丰厚营养,自己只有多读书,读好书,不懈的读书,才能做到给学生一杯水,自己能有一桶水,而且是源源不断补充的活水。课堂上,我与学生纵论《四书》、《五经》,知“为人处世”之礼;畅谈《史记》、《资治通鉴》,明治国之道;品唐诗宋词,赏美轮美奂的世界;课下,我和学生谈李白,谈杜甫;品冰心,品老舍;评于丹,评韩寒。在教学的过程中,我以渊博的知识赢得了学生的敬佩,也使自己更深刻的感受到书的魅力。于是,我的书阅读越多,我专注的读《爱的教育》,用爱心来对待每一个学生,;我潜心钻研苏霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》,用理论指导自己的实践;读陶行知的《陶行知教育随笔》,读《班主任工作漫谈》??在读书中提高自己的理
论修养,激发学生的学习兴趣,在我的感染下,班里的读书氛围很浓厚,“读书报告会”、“诗歌朗诵会”、“走进名著”交流会等活动开展的有声有色,成为校园里一道亮丽的风景线。
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”,在我走过的三十多个初秋中,书是我的良师益友,它助我摘得学业的硕果,登上事业的巅峰。它是我疲倦时的一杯清茶,令我精神振奋;它是我前进路上的一盏明灯,为我指引人生的方向。
孙士武
最是书香能致远作文 最是书香能致远 腹有诗书气自华文案：
最是书香能致远
淡淡书香惹人醉,教我温婉生娴雅,腹有诗书气自华,最是书香能致远。
——题记总有人问我:你最喜欢什么?“我喜欢音乐,它给了我清雅纯洁的心境;我喜欢旅游,它给了我自由开阔的眼界,我喜欢大海,它给了我无私博大的胸怀;但我最喜欢的却是读书,它给了我认知世界的双眼和衡量自我的砝码。是的,悠悠二十余载,慢慢求索路,书香伴我行。
我一直很赞同某个著名学者的观点:女人需要读书,我觉得其重要程度不亚于女人需要衣橱。一个养内,一方安外,缺了哪个都会令人遗憾。读书之于女人,不是浮华的云裳羽衣,不是虚荣的装点门面,读书使人明理,读书使人睿智,读书使人灵秀,读书使人美丽。腹有诗书的女人,好比一坛尘封已久的女儿红,启开来,香气扑面而来,令人迷醉!
进入大学后,去图书馆读书让我深刻体会到了其中之乐,学习闲暇之时,执一卷书,在大海的咆哮声中穿梭在知识的海洋中,漫步于悠然恬淡的散文中,领悟着恢宏壮阔的小说中的人间智慧……少了一份无奈,更少了一份孤独与寂寞。
书海无涯,我们不能决定生命的长度,但可以扩展它的宽度;我们不能凡事依赖他人,但可以好好把握自己;我们不能要求事事顺利,但可以做到尽心尽力……还是那句话,路是自己走的。生活就是这样,你想怎么走,你愿意怎么走,一切在于你自己,自己的人生把握在自己手中。美国著名作家弗格森说:“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门,不论动之以情或晓之以理,我们都不能替别人打开这扇门。”自己成长之门只能由自己打开,别人是无能为力的。而通过读书,能让我们更快的找到那把改变之门的钥匙钥匙。
读书,确为人生一大乐事。它是生活中的一股清泉,滋润干涸的心灵;它又是陶冶性情的熔炉,造就高雅的品味。充满书香的人生旅途上,浮躁的心在书本中渐趋平静,贫乏的脑海因书籍而饱满,寂寞和孤独在书海中荡然无存,平凡的生活只因书香而美丽。
空闲时读一本佳书,加一份俗趣,少一份才愚,享一份快活。呼吸着淡淡书香,时常寻找到生活的真善美,感受尘世潮起潮落。有书陪伴的日子,岁月如歌,而我作为一名大三的学生正在探索着书中的音符,慢慢演奏。在淡淡的书香中寻求一条适合自己的通向胜彼岸的大道!
四月天,世人常言人间四月芳菲尽,芳菲尽时,花香仍存,芳菲浓时,花香亦浓浓。四月天里,捧几本书,委身于花丛旁,汲书香聚花香,书香徐来,心境自纯;花香袭来,内心自芳;捧书在手,心中艳阳照,花香入肺,不亦乐乎!寰宇之中,书香与花香萦绕,是故,幸福与温馨齐齐涌上心头。翻开洁净的书页,赏心悦目的感悟扑面而来;吸汲淡雅的花香,绚丽遐思悄然酿就,此遐思清丽若水又恬淡可人,既有书香之朴实,又蕴着花香之迷离,此韵味谁人能拒?常言道最是寂寞读书人,而能有书香与花香长伴于左右,做个寂寞读书人又何妨呢?须知,读书可以明智、砺志,若能有花香滋润,读书岂不是一种超然的享受。四月天,读书天;四月天,当读书。四月天里,哪怕是闲来无事翻着书,心无旁骛地让心灵于书海中尽情遨游,何须遍寻为何读书之理由呢。悠悠四月天,浓浓书香,淳淳花香,弥漫心间,乐无穷;曼妙四月天,捧书望天,澄澈如洗,花香入书来,轻轻一吸,心里心外,别样洞天!
一首音乐,一缕阳光,一卷美文,一生珍藏。让我们于闹市中拾取一份宁静,于纷繁中理出一片安祥,轻启书卷,品茗书香,亦品尝人生百味。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《最是书香能致远》作文呢？以下是小编为大家整理的《最是书香能致远》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《最是书香能致远》有所帮助