下面是文案网小编分享的这个人是谁？作文作文 这个人是谁作文400字文案，以供大家学习参考。
这个人是谁？作文作文 这个人是谁作文400字文案：
瓜子形的脸蛋，亮晶晶水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴巴，洁白柔嫩的手臂，像莲藕一样的大腿，整洁时髦的衣着，但这个人是个粗鲁女和暴力女哦！
比如说，一位男生拿起她的笔，她会生气的说；“你找死啊！未经过我的同意，竟敢拿我笔！”吓得那位男生直发抖，便吞吞吐吐的说；“我···我···又不是故意的。”那位男生吓得跑出教室。你可不要学她那样不文明礼貌哦！还有一次，她来到商店里，看见几个男生，便笑哈哈的说；“这么有钱，干嘛不请客呢？”几个男生知道那是经常的事情，又以迅雷不及掩耳之速的跑开了，前面几个女生把道挡住了，她就走上去，像老板气派似的说；“乖乖把钱交出来吧！哈哈哈···几个男生只好低头认输，乖乖把钱交了出来。这种行为，大家也不要像她那样哦！要做个好学生。
如果你肯跟我保密的话，那我就告诉你，那个人就是我拉！虽然已经是1—2年级的我，但我想起来就会发笑，当然，长大的我不再像以前那样坏了，不再是粗鲁女和暴力女咯，做学生要文明礼貌，不说粗鲁话，不当暴力女孩，是班干部的要当同学心目中的好榜样，要当老师的得力助手，帮助同学等等。
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我的好朋友——郑静是我们班的大队长，她今年10岁，长着一双水汪汪的大眼睛，还留了个剪发头，穿着整齐、干净的校服，是个可爱、有朝气的小女孩。
她性格活泼、开朗、乐于助人。我们班最喜欢的集体活动就是跳大绳，郑静跳得最棒，可她更多的时候是为大家摇绳，让大家运动得更开心。记得我刚来到和九小的那几天，我对课程的安排不熟悉，当郑静把一张自己制作的漂亮的课程表送到我手里，对我说“看着课程表，就不会拿错书了”时，我是多么地感动。还有一次，乔老师安排郑静、我、覃思琪组成数学讨论小组，每当遇到难题的时候，郑静都耐心地给我俩讲她解题的方法和过程，向她借铅笔、橡皮之类的小事就更不用说了。但她还常谦虚地说“三人行，必有我师焉”，要向我们两个学习。
她做什么事都很负责、细心。一听到学校广播里通知“请各班派一名同学来领报纸”，每次都是她跑到学校的大队部领回班里的报纸，并细心地把报纸发到订报纸的同学手里。她不愧是我们班的大队长。
她帮助每个人的精神也感染着班级里的每位成员，每个人都以帮助别人为荣，这给大家带来了无穷的友谊。
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我们班总有这么一个人：她高高的个子，身材很好。她总是扎着细细长长的马尾辫。她那红润的脸蛋，经那夕阳红光映照更显得特别的鲜艳。白净光滑的脸上，有一双大而机灵的眼睛，闪烁着热情天真而又好奇的光芒。她特别爱笑，笑起来立刻出现两个小酒窝。即使再生气的时候，也掩盖不住她那美丽和善良。你想知道她是谁吗？呵呵，那就请看下文吧。
她是一个特别爱帮助别人的人。记得有一次，她跟她的妈妈坐车去乡下玩，一路上看着好风景，外面寒风呼啸，可里面却是暖烘烘的。可过了一会儿，突然坐在她前面一个小孩子脸色苍白，头冒冷汗。她想他一定是晕车了，而坐在他旁边的妈妈竟没有发觉，看着孩子难受的样子，她便准备把车窗打开，好让孩子舒服点。这时，孩子的妈妈才发现孩子晕车了，她连忙抱起孩子，怪不好意思地对她说：“慢着，你打开了窗，一整车厢的人会冷的。”她妈妈温柔地说：“只要孩子感到舒服，我们冷一点没关系的。”她便把车窗挪开了一点。
过了不久，有些人冷得发抖，但是为了照顾晕车的孩子，大家都满不在乎。男孩的妈妈看在眼里，可能感到过意不去，马上把车窗关上，不久，那位小孩又晕车了，他在车上吐个不停，大家都捂着鼻子，不敢出声。看见男孩难受的样子，她连忙从袋子里拿出止晕药，她把药递给小男孩妈妈的手上并亲切的说：“阿姨，快给这位小男孩吃特效药吧！吃了之后，就不会晕车了。”那位阿姨怪不好意思地递过药，马上把药喂给孩子吃了。果然，小男孩的脸渐渐红润了起来，再也不吐了。阿姨开心极了，握着我的手，高兴的说：“谢谢你的我的关心。”顿时，她也感到快乐无比。
你知道她是谁吗？呵呵，其实她就是——我。这就是个特别爱帮助别人的人，若是你喜欢她，就跟我一起交朋友吧。
六年级:何心怡
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有这么一个小女孩，长着浓眉大眼，鼻孔微微向上翘，耳朵和嘴巴都挺大。她既是爸爸妈妈的掌上明珠，又是班里的干部。老师和同学都挺喜欢她。
她还挺爱打人，有一次，她的一个同学不小心‘得罪’了她，她就狠狠地‘揍’了他一顿(只不过是轻轻打几下屁屁啦)
这个女孩是谁呢？当然就是本小姐我o(∩_∩)o啦！
四年级:李艾萌
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《这个人是谁？作文》时更加简单方便，下面是小编整理的《这个人是谁？作文》，仅供参考，大家一起来看看《这个人是谁？作文》吧