下面是文案网小编分享的我的学校-描写校园的作文 描写我的校园作文文案，以供大家学习参考。
我的学校-描写校园的作文 描写我的校园作文文案：
下课了，同学们都开心的冲出教室，跑到楼下玩了起来。
在操场上玩的人可真多呀，有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在玩游戏。真热闹。操场旁边是学校的小花坛，小花坛可真漂亮呀，外面是一圈灰白色的砖头，里面有各种各样的花，有白色的茉莉花，黄色的蒲公英，还有红色的月季……
有的花虽然看过，可是不知道叫什么名字，有的花我之前还没有看过呢。
花坛里还有许多树，有长满橘子的橘子树，现在的橘子还是黄绿色的呢，一个个挂在树枝间，远远看去像一个个灯笼，非常可爱。还有一棵棵柚子树也种在橘子书旁边。
我学校里的橘子可大了，比我的两个拳头加起来还要大呢!可是好像还没有人吃过呢!也不知道味道怎么样。
旁边的柚子长的更大，有小西瓜那么大。闻起来像桃子一样香喷喷的。外皮黄黄的还带着一点红，看起来已经熟透了，真想吃一口呀!
这棵柚子树，是我在三年级上体育课的时候发现的。那时候我们正在休息呢，忽然有一个同学大喊：“看，树上有一个大柚子。”我们一群人立马就围了过去，抬头一看，果然有一个大柚子。那个柚子是椭圆形的，黄黄的好像已经成熟了。有的同学看着看着，馋得口水都流出来了，就连我也想吃了。从此以后，我就一直知道学校里有柚子树了。
这些树上，还有许多活泼可爱的小鸟，每次等我一靠近，小鸟们就会忽然飞起来，一会飞到电线杆上抖抖身体，一会飞到房顶上叽叽喳喳的叫，像在对我说：“你好呀，你好呀”。真好玩。
这就是我的学校，一个多姿多彩的地方。
我的学校-描写校园的作文 描写我的校园作文文案：
拂晓，校园。四周一片寂静。
走进校园，马路上的汽车噪音和尾气被远远地甩在了外面。映入我眼帘的是雪后的校园，白茫茫的一片。那如同小鹿犄角的树枝上落满了积雪，仿佛穿上了件件白纱，我伸手轻轻地接住了一片雪花，它瞬间化作了一颗晶莹剔透的小水滴，凉凉的。我陶醉在这银装素裹的世界里，雪花一片两片，不紧不慢，翩翩起舞，百片千片，漫天飞舞……
同学们背着书包陆陆续续地踩着软绵绵的积雪，脚下发出“咯吱咯吱”的声响走进了教室。不一会儿，校园里传来了朗朗的读书声。下课了，同学们一窝蜂冲向了操场，在雪地里撒欢，有的同学在打雪仗，有的同学在堆雪人，有的同学你追我赶，每个人的脸上，衣服上，头发上都飘满了雪花，简直就是狂欢节，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容!
我们美丽的校园的大门总是开着，月月依然，年年如此，而我们只是这里暂时的过客罢了!
我的学校-描写校园的作文 描写我的校园作文文案：
人们都说朝霞绚丽多彩，与那红日遥相呼应，仿佛是人世间最美的景致。我可不这么认为，因为我的校园也毫不逊色。
我的校园周围是铁栏杆，栏杆上面涂了一层是蓝色的油漆，下面是一层白色的油漆，漂亮极了!
一进校园，首先看到的是一条水泥路，既宽阔，又光滑，路的两侧是许多棵杨树，杨树可粗了，要三四个小朋友手拉手才能抱住。
路的左侧是三栋坐北朝南的教学楼，并从左往右分为A楼、B楼、C楼，并且每座教学楼之间都用了一条连廊连在了一起。A楼的一楼，今年是二年级，二楼是四年级，三楼是六年级。C楼的一楼今年是一年级，二楼是三年级，三楼是五年级。B楼的一楼是计算机房，二楼是总务处，三楼是校长室。每条走廊里的墙壁上都有同学们画的素描。并且每一层的拐角处都有一处书吧，书吧的周围还有许多盆栽，那些盆栽有的苍翠欲滴，有的红叶似火……每到下课的时候同学们就会去那里读书，一边读书一边闻着花香，多么令人陶醉啊!
路的右侧是操场，那里有我们许多快乐的回忆。操场中间是椭圆形的绿色草坪，外边镶了一圈朱红色的塑胶跑道，跑道上面还画了许多的白线，也许是让朱红色的跑道不再那么孤独吧!每当体育课时，同学们就有的在操场上踢足球;有的在玩过家家;也有的在上面跳绳;还有的在朱红色的塑胶跑道上跑步……
路的尽头是车库，左边是放汽车的。右边是放自行车及电动车的，老师还让我们定期打扫。如果我们要是在那里打闹，老师可饶不了我们。
教学楼的前方是升旗台。旗台上高高飘扬着五星红旗，每当星期一时我们就会有秩序的升国旗、唱国歌、行队礼，并且还会在国旗下庄严宣誓：忠于祖国，为祖国服务!每当说起或听到这句话时，我就热血沸腾，想到了革命先烈为了民族的未来抛头颅、洒热血，想到了那些在革命战争时期付出生命的中国军民。
校园就是我们的家，在这里我们学到了丰富的知识，懂得了做人的道理，送走了稚嫩的身影，收获了珍贵的友情，我们将从这里起航，迈向人生更大的辉煌!
我的学校-描写校园的作文 描写我的校园作文文案：
我的学校是xx二小，它位于xxxxxxxxxxxxx2号。它的占地面积约有6063平方米，里面有一个五层的教学大楼和一个大礼堂，还有一个环形跑道的操场，平时我们做操及上体育课都在这里。
在我们学校有19间教学教室，其中，我们的教室长5米，宽4米，高3米，如同一个卧室，教室里面有许多教学设施，如黑板、电脑、桌椅等等，我们的黑板被分成了四块，前面两块，后面两块，前面的两块可以拉动，但这是同学们有了好奇心，一下课就开始“攻击”他，我们的电脑大大的，藏在黑板后面，可以用手来控制。我们班的人少，只有二十人，所以座位与座位之间有很大的空隙，这就是我们班。
这就是我们的学校，它不仅给同学们一种温暖的感觉，还让我们在这里快乐的成长，我希望我一直在这里学习。
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