下面是文案网小编分享的班级里的那些事作文 班级里的那些事作文文案，以供大家学习参考。
班级里的那些事作文 班级里的那些事作文文案：
今天是星期一，又是一个星期上学以来的第一天。一进校园，我就急忙跨进了我爱如家里的教室，可是，当我一走进去，就赶到了气氛的不对劲，以往我们的教室只要老师不在，同学们讲话的讲话，吃零食的吃零食，撕纸条的撕纸条，唱歌的唱歌……真可谓我们班级说得好听一点是丰富多彩瞬息万变，说的难听一点就是“丧心病狂神经病院”。可是今天怎么回事呢，怎么班里突然之间变得这么安静呢？是不是发生什么事了呢？于是我连忙坐到位置上。
突然，同桌小伦拍了拍我奇怪的说：“小艺，今天你可不能调皮了哦。”“为什么呀？”我疑惑不解的问道。“今天有一位音乐老师要来教我们最不喜欢的音乐呢！”“那又怎样。”我故意放大声音，不屑一顾的说。小伦急忙捂住我的嘴巴，小声说：“哎呀，你别这么大声嘛，我还想说，老莫（我们班的班主任）告诉我们这个老师还是校长的亲戚呢？”“啊？”只见小伦点了点头，于是我便安静的拿出书来阅读了。
不一会儿，就有一个大约19岁，披着长发，捧着一堆纸，穿着一件粉色裙子的美丽少女走进我们的教室，面带微笑地对我们说：“同学们好，很高兴能在这节课教大家音乐，我是小叶老师。”“老师好——”同学们的声音整整齐齐的响起。老师先
班级里的那些事作文 班级里的那些事作文文案：
她，一头齐肩的短发，一双水汪汪的大眼睛……她是谁呢？那就是我补习班里的‘小书虫“——允儿。
你别看她平时一副调皮样，可是她要是认真起来看书的话……
星期六的上午，我约了允儿这个小书虫一起去兴华书店看书。我刚到兴华书店门口，就看见了一个熟悉的身影——小书虫允儿。我们俩人一见面就亲热的拥抱。我们互相寒暄了几句，道：“允儿，我打你电话的时候你还没起床，怎么现在十分钟不到就来了呢？据我所知，你家离着很远哦！”允儿道：”呃……好啦不说啦！我可不能对不起这小书虫的称好啊！嘻嘻！走啦！“话音刚落，小书虫就飞也似的，奔进了店里……
进店后，我们各自买书。我挑了几本阳光姐姐写的书后，蹑手蹑脚地走到了小书虫允儿的背后，她在看一本作文书，甚至连我来了都没有察觉！晕……我拍了一下允儿的肩膀，他吓了一大跳。看着他生气的表情，我问：”小书虫允儿，你今天‘大发慈悲‘放过这些书啦？怎们只挑了一本呢？”允儿一听立刻纠正到：”当然不会，我哪有那么好心！”一边说着一边朝令一旁撇撇嘴。放眼望去，小书虫挑的书简直就是我的两倍之多啊……
第二天，我来到她家，我凑到她身边，说：“小书虫，昨晚看了多少书啊！这么重的黑眼圈！”允儿一脸正紧的说：“嗯，熬夜看了六本，没有保持本姑娘良好的看书记录。别吵别吵！真在反思呢！“就这样我被他无情的轰出了房间……
>这就是我的好朋友——小书虫允儿，一个爱看书的好朋友……
班级里的那些事作文 班级里的那些事作文文案：
这是一个充满团结、欢乐、活力的大家庭。优美的环境、友好的同学、和蔼的老师，携着五十六颗纯洁无暇的心，创造爱的天堂！迎着清新的空气，踏进五年九班的大门，班级在“美容师”勤劳的双手下变得欣欣向荣。瞧！哪儿有个同学正焦急地望着作业，啃着笔头，恨恨地跺着脚，直皱着眉头。迎面走来一个同学，一见这个同学，连书包都没来得及卸下，就慰问起那个同学，得知情况便耐心地教导，时间一分一秒地过去了，那个同学终于破涕为笑。
上课，同学们勇跃发言，小手像青松一样笔直，得到老师甜美的笑容；回答声洪亮清晰，赢得老师由衷的夸赞。
下课了，同学们并没有追逐打闹，而是安安静静地看书、讨论不理解的问题。如果有同学在走廊里散心遇到小朋友摔了、碰了，就会二话不说，上前扶起。多么好的精神呀！
体育课上，同学们一丝不苟地执行老师的命令，俨然一个小军人的样儿。自由活动时间，同学们有的如疾风般奔驰在跑道上；有的一个帅气的转身过人，进一个三分球；有的飞快地跳皮筋，绳子被甩得天花乱坠……
这么一个美好的大家庭、这么一群活力四射的同学，怎么不使人喜爱？
五年级:时光上的花
班级里的那些事作文 班级里的那些事作文文案：
我们班里，趣事多多。学习之时，安安静静。一到放学，闹情显现，玩心大爆炸，不可收拾。
有一次，上美术课，老师让我们做帆船，有些同学没把帆船做好，却做了一面三角旗，上面写着：“我是跑跑卡丁车!”贴在一个纸卷的旗杆上，准备当捉弄人的玩具玩。放学了，我们排着路队走出校门，那个同学就不怀好意地笑了笑，偷偷地把那一面跑跑卡丁车旗插在一个人的书包袋上。风一吹，那一面旗顺着风向飘，看见的人都哈哈大笑，那个人向左一走，那面旗就摆一下，大家哈哈大笑;他向右一走，那面旗又摆一下，大家又笑一阵。最后，那个人发现了那面旗，把它拔了出来，恼羞成怒，用力扔在地上，走开了。
还有一次，有一个同学拿了一盒“超级拉面王”。下课时，把一个黄颜色的拉面拉长，对折一下，再对折一下，拧起来，像一根黄色的橡皮筋，说要和人拔河。有个同学爱占小便宜，便拉着一头，用力拉，只见那根“绳子”越来越长，最后从中间断开了。那个同学就带着这根“拉面”逃跑，随后躲在墙角处，搓成一个球，又扔给了那个追要的同学，那个同学没接好，就让“拉面”打在了鼻子上，大家都哄堂大笑。“拉面王”很没面子，玩砸了一次。
你说我们班是不是不名副其实的“趣味班”?
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《班级里的那些事》作文的经历，对《班级里的那些事》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《班级里的那些事》作文呢?下面是小编收集整理的《班级里的那些事》，希望对大家写《班级里的那些事》有所帮助