下面是文案网小编分享的我和“你”作文 我和你本应该各自好各自坏是什么歌文案，以供大家学习参考。
我和“你”作文 我和你本应该各自好各自坏是什么歌文案：
“我和你，心连心。”这句歌词代表人和物之间的友情，我的小狗——小Q，我和它心连心。你离开我好久了，我是多么想你，咱们是一起长大的，我刚三岁时，你刚出生，那时，你还是个刚能睁开眼睛的“小孩子”，那时我也是小孩子。记得那时我把我的果泥推到你身旁，你眨了眨水灵灵的眼睛，敏捷地转了个身，用爪子拢住果泥开始大口的吃，后来吃得跟个小花猫似的，当我要那碗果泥时，你说什么都不给我，最后我扑到你身上，那时你松开了果泥，却把我抱在怀里，可是你的爪子很沉，我怎么挣扎也挣扎不开你的爪子，最后妈妈来了你就乖乖松开了。有一天，你正在熟睡中，我就突发奇想，拿来了一个枕套，那时你还比较小，我把你装到枕套里，你睡得很死，并没有发觉，直到套上枕套，拉好拉链，剪完透气口，我躺到了你身上，你这才呻吟了几声。后来，我不起，你舌头从透气孔伸出来舔我，十分痒我才起来。我家车库门口有棵大树，那时我已经8岁了，你也不小了，你和我经常去那棵大树旁测身高，你一个劲地抱着大树，不希望滑下来，那动作超搞笑。你的最大心愿是想能爬到较低的树杆上去，可是还未能完成心愿就离开了我，你是被送走的，因为住在6楼，没有园子，所以你走了……你就这样离开了我，但你我的心还相通，你我的记忆还存在脑海，你我的想法都相同，你要爬上那个树杆我还标记着，你我那次量身高，钉的钉子还在……
我和“你”作文 我和你本应该各自好各自坏是什么歌文案：
你是我每日的痛点，但你也是我快乐的源泉。你让我又爱又恨，但是，我深知只有你，才能使我们成绩提高。
所以，我还是感谢你吧!作业。
作业，你不知从何时起便已经被那些天天满口“之乎者也”的“先生”们创造在这世上了。那些坏的学生们见到你便愁眉苦脸，抓耳挠腮;而那些好的学生一见你，便会眼睛一亮，喜笑颜开了。
坏的学生把你看作是不共戴天的仇人，而好的学生则把你当成亲密无间的朋友，多么不公啊!
我对你，倒是真的百感交集：你难了，我会惊讶，我会开心，我会激动!你平淡了、太简单了，那么我会失落，我会以不屑的眼光、飘逸的字体去对待你。
现在，如果可以的话，那么我想对你说声：“对不起!”
我不该用如此心态--傲慢、不屑的态度来对待“有时候”的你。但我想你应该会欢喜于我对你有时的深奥、困难时的激动和开心，对吧!
你被我作为了“威胁”同学的最佳“武器”。有时候，我会对朋友说：“我今天要不要加数学作业呢?”随后，他们便会说：“别别别，千万千万不要!”可他们谁知，我拿你一点也没办法。
你，成为了我“升级”的工具。
当我升至六年级时，我便发誓用你来稳住我第一王座。但是，你必须得“请”过来。所以，我便每天早上、中午、晚上孜孜不倦地“请”你了。
突然，我在两次测试中，分别拿出了年级第七、第五的好成绩。
我感谢你--作业。是你让我懂得了有付出才有回报，只要有着孜孜不倦的努力、坚韧不拔的毅力来抗争，才能到达我们成功的彼岸!
我感谢你!
我和“你”作文 我和你本应该各自好各自坏是什么歌文案：
“我和你，心连心，同住地球村。为梦想，千里行……”，每当响起这首歌，我总会情不自禁地想起你—我心爱的书。
我和你相识是那么偶然，在我蹒跚学走路的时候，有一次，爸爸妈妈牵着我的小手走进了书店。一进入书店，我的眼球马上被那些五颜六色的童话书深深地吸引住了。从此，我就和你结下了不解之缘，再也离不开你。
和你在一起，我的童年充满了快乐，充满了智慧。三只小猪的故事教会了我勤劳，狼来了的故事教会了我诚实，凿壁借光的故事告诉我要勤奋好学……渐渐地，你让我懂得了许许多多的道理。
你就像一位老师。带领着我在知识的海洋里遨游，领略着科学的奥秘，历史的故事，让我了解了中国的历史，世界的历史。
你又像一位知心的朋友。当我伤心落泪时，你告诉我男儿有泪不轻弹，男孩要勇敢和坚强。当我受到挫折，丧失信心时，你会告诉我哪儿跌倒就要从哪儿爬起来。
你对我如长辈的教诲，老师的指导，朋友的劝告。我对你亦如珍爱自己的生命一般珍爱着你，容不得你有一点损伤，更容不得你丢失。
我和你，心连心，为了梦想，为了目标，我们永不分离。
我和“你”作文 我和你本应该各自好各自坏是什么歌文案：
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我和“你”》作文吗？以下是小编收集整理的《我和“你”》，仅供参考，欢迎大家阅读《我和“你”》。