下面是文案网小编分享的我的体育老师作文作文 我的体育老师作文二年级文案，以供大家学习参考。
我的体育老师作文作文 我的体育老师作文二年级文案：
老师，像一棵大树，为我们遮风挡雨；老师，像一只小舟，载着我们在知识的海洋里遨游；老师，像一把铲子，为我们铲出一条光明大道。我从来没有对一位老师有着如此深刻的印象，这位老师就是我曾经的体育老师----宋老师。
宋老师有一头乌黑的短发，戴着一副眼镜，还有一张随时都可以讲出笑话的嘴巴。宋老师爱穿一件白衬衫和一条黑裤子，胸前永远挂着一个哨子。
宋老师有着非常特别的外号，叫“开心豆”,为什么呢？因为他嘴里总是能说出一则则幽默的笑话。虽然宋老师很幽默，但也不失半点威风，瞧，又有同学在搞小动作了，宋老师大摇大摆地走了过去，提着他们甩到了几米外，我们都惊呆了。这就是宋老师非常严厉的时候，像一只威武的狮子。
宋老师温柔的时，很像一只绵羊。有一次体育课，我的伤口突然裂开了，接着鲜红的血流了出来，这时，宋老师走了过来，看到了此时的情景，不由得大吃一惊，宋老师关心地问：“疼吗？”我点点头，宋老师说：“走，去我的办公室抹点消毒水，很快就好的。”说着，我便和宋老师去抹了一点消毒水,抹完道谢后,我便匆忙回了教室。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空任它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸。我尤其感谢我的老师，是他无微不至的关心带给我们成长的温暖。谢谢你，我敬爱的宋老师。
五年级:季宇吉
我的体育老师作文作文 我的体育老师作文二年级文案：
我的体育老师
我敬佩我的体育老师郭老师。他的个子特别高。两只眼睛炯炯有神。他对我们和蔼可亲，对待工作更是尽职尽责。“立正”、“稍息”、“向右看齐”、“向前看”这几个口令不知在我的脑海中出现过多少次。
听别的老师说，郭老师球打得特别好，常常参加各种比赛，我们也经常看到他在篮球场上跳跃，投篮可准啦！上体育课时，他会带着我们做各种游戏，我们全班的同学都爱上郭老师的课，每到体育课时，我们会早早地出去站排，等候老师来上课。
我敬佩郭老师，长大了我也当一名体育老师！
铁岭县新台子镇中心小学
一年四班学生王丽皓
指导教师孙铁英
我的体育老师
我的体育老师
山西省寿阳县北大街小学一年级第四班付余璐同学
指导教师杜利红
光阴似箭，日月穿梭，转眼间，我已经从学前班上小学一年级了。这意味着我的人生又开启了一扇新的大门。
开学时，我进了一间崭新的教室，认识了新的代课老师。其中给我印象最深的是体育老师。他那古铜色的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛；他那走路时的威风，仿佛要吧地板震塌一样；还有他那高大的身材，特别是给我们上体育课时那强健有力的声音：‘立正’一声令下，就连我们班最调皮的同学也变得乖乖的了。但这也不是全面，体育老师虽然对我们很严厉，但是课余时间也经常会和我们一起做游戏。
就这样我们和体育老师一起快乐的度过了半个学期。我特别欣赏体育老师，欣赏他的气质，他那从别人身上找不到的特殊气质。
我的体育老师
我最敬爱的人是一位老师。我最喜欢体育课，因此，对体育老师有了一份独特的感情。
五年级的体育老师给我的印象很深。他是一位男老师，姓周，大约三十岁的样子。他的头发乌黑发亮，他那大大的眼睛里，总是闪耀着温柔的目光，却一脸严肃的表情。但他有时也很幽默，总是能逗得我们笑得肚子疼，同学们都亲切的叫他“周老师！”
记得有一次，老师在讲课堂要求，说：“今后，上体育课，如果听到我'嘟！嘟！嘟！'的口哨声，必须马上集合。如果谁没有站到自己的位置上，就出列在操场上站一节课。听到没有？”
“听到了！”同学们用整齐有响亮的声音回答着。
老师又说：“还有，以后不准穿凉鞋上课，女生不准穿裙子。如果穿凉鞋超过两次，那就把凉鞋脱掉光脚在操场上给我跑三圈，让同学们都看看你光脚跑步的'风采'!女生穿裙子超过两次，就靠着篮球架练倒立！”
同学们大笑起来，前仰后合，泪水都给笑出来了。
“听明白没有？！”老师严肃地说。
“听明白了！”同学们有一次整齐又响亮地回答，然后又哈哈大笑起来。
我的老师 __。我永远都忘不了您！
现在教我们体育课的是高老师，而且我希望永远是高老师，为什么呢？下面我来告诉你。
高老师高高的个儿，非常瘦，由于常年在室外教体育，他的皮肤有点黑，说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通，但他的敬业精神却是常人所不及的。
五年级第一学期的冬天，老师们都去体检了，我十分担心高老师也去了，因为这关系到今天的体育课是否能上，我最喜欢的课可是体育呀！
到了第四节课，班主任石老师没有说不上体育课，我非常高兴，兴奋地看着窗外飞舞的雪花。我到了操场，看见高老师站在纷纷扬扬的雪中，衣服、帽子都变成了白色，寒风像刀子一样刮到他的脸上。
我们站好队后高老师说：“今天雪很大，你们还想上吗？”我们齐喊：“想！”高老师让我们做些准备活动。平时高老师总是和我们一起做，可是今天却站在那里一动不动，我有点奇怪，就仔细打量他。他的脸色发黄，嘴唇干裂，双手紧插在袖子里，还不时发抖。我心想：今天是很冷，可也不至于发抖呀！高老师怎么了？
一会儿同学们去踢足球了，高老师还是站在那里，我就走去问：“高老师，您怎么啦？”“我发烧了。”高老师平静地说。我惊奇地问：“您为什么不去体检，而是冒雪带病给我们上课呀？”高老师勉强地笑着说：“体育课一周只有两节，你们又是那么喜欢，我要是去了你们得多失望呀。”
我愣在那里，竟说不出一句话，高老师拍了拍我肩膀说：“去踢球吧，下课就没法玩了。”我慢慢地向球门走去，心中涌起一股暖流，再也不觉得冷了。
__去踢球，而是回忆我发烧时的感受：我发烧最高的时候是40度，嘴唇干裂，就是捂着被子都冷得发抖，浑身酸痛，非常难受。可高老师呢，要这样在大雪中坚持40分钟啊！想到这里我觉得鼻子酸酸的，眼泪不自觉地流了下来，此时此刻高老师爱岗敬业的精神深深地印在我的脑海里。
除此之外，还有许多事情令我感动，我把高老师教我体育当做一件自豪的事。高老师不仅教会了我体育而且也教会了我做人，今后我一定学习高老师的为人之道！做一个高尚纯洁的人。
我的体育老师很高，都跟门差不多了。每次跟他在一起，都要昂起头才能看到他的脸。做广播操的动作很标准，像是一个机器人。他有时很严肃，稍微一动就得挨批评；有时很和蔼，只要我们有进步就会经常受到表扬，还奖励我们做游戏。你喜欢我的体育老师吗？
我的体育老师是一位严厉的老师，他经常让同学们哈哈大笑。下面我就给你们介绍下我们的体育老师。
我们1到5年级的体育都是陈老师教的，
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从小，有很多老师教过我。但令我最难忘的是体育老师。他有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑油亮的短发。他是一个贪玩的老师，爱玩游戏。
记得有一次，我们在走廊上排好队。体育课代表带着我们兴冲冲地走下去，因为我们今天要玩的游戏是——大逆不道。到了体育场，老师将我们平均分成4个小组。游戏的规矩是；老师指挥我们做动作，我们做动作要跟老师说的动作相反，速度要快。
随着老师的一声令下，说：“游戏开始了。”老师对我们说：“立正。”我们大部分都稍息，但有些人动作太慢了，被踢出场了。老师又说：“向左转。”可是有几个人真的向左转，结果出场了。老师又说：“向后转。”我心想，与向后转相反的不就是向前转。于是我就原地不动。最后只有我和几位同学没出场，老师又说：“站起来。”结果我们怕地上太脏就没坐下去，就半蹲。老师哈哈大笑起来说：“全军覆没。”我们最后以失败而告终，没有想到的是老师还烧起了他的拿手好菜——附加赛。老师说：“回教室。”没想到我们被这好玩佬装了。
这就是我们的体育老师，他是不是很贪玩。我的体育老师就是这样，长不大，不过他给我们带来了很大的乐趣。
六年级:朱艳丽
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冬天到了！
每当星期六星期天，我都会看见一些人在做体操、跑步什么的。总会令我想到我幽默风趣而对学生非常严格的老师，那就是——我们的体育老师。
我们的体育老师有一些针似的胡子，两个眼睛瞪起来像两个金色的灯泡，大大的脚，走起路来有点像鸭子，话说得也很幽默风趣（话里带一些讥讽的词语）。比如上次上体育课，刘铭洋同学没穿运动鞋，老师对他大声地说：“忘吃饭没？”刘铭洋回答：“没！”老师又问：“忘睡觉没？”刘铭洋又回答：“没！”老师再问：“那为什么偏偏忘穿运动鞋呢？”操场上顿时传来一阵阵笑声。这下，刘铭洋同学像哑巴吃黄连——有苦说不出了。
还有，最笑人的莫过于我那次没换运动鞋被老师发现并罚我跑5圈，由于鞋子有点松，我跑的过程中跑一圈把鞋子跑掉一次，这可把同学们笑得不轻，一个个笑得东倒西歪，前仰后合的。最后，我气喘吁吁地跑回来，老师对我说：“累不累？”我以为老师是关心我想让我坐下休息，于是我毫不犹豫地答道：“不累！”没想到老师笑里藏刀，情绪来个180度的大转变：“不累再跑5圈！”我很吃惊，也很想说：“老师，你在耍我吗？”唉！看老师那严肃的样子只有再跑5圈了。跑完了，老师对我“亲切”地说：“还累不累？”我只好如实回答：“很累。”老师严厉地吼了一声，踢我一下，轻轻地，一点也不疼。老师又说：“知道错了吗？”我骄傲地回答：“知道错了，长官。”接着一阵阵笑声接连响起。
我喜欢我的体育老师，喜欢他的幽默风趣，他是一个对工作认真负责的人。所以，我喜欢他。我也因他而爱上了体育课，我总是希望我们的体育课能再多一点。
我的体育老师
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我的体育老师作文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的体育老师作文》作文呢？以下是小编整理的《我的体育老师作文》，仅供参考，希望能够在写《我的体育老师作文》上帮助到大家