下面是文案网小编分享的兰语优读《论语》有感作文 论语语录读后感文案，以供大家学习参考。
兰语优读《论语》有感作文 论语语录读后感文案：
读《论语》有感
《论语》是一部千古流传的著作,记载了孔子与弟子的言行和生活的点点滴滴。其中有深奥的理论,宋代赵普更是用“半部《论语》治天下”评论它。
我开始接触《论语》的时候,到现如今连半部都没有学到,却已经受益匪浅。
《论语》教给了我学习是方法。子日:“学而时习之,不亦乐乎?”意思是:学习了新的知识后要多复习,难道不是一种快乐?我学习完语数英新课后,都要经过一次复习读一读、做一做课后题目,时间长了,就非常熟悉,考试时心中有数。
《论语》教给了我孝敬父母的道理。子日:“事父母,能竭其力。”意思是:侍奉父母,要尽力而为。于是我平时有时间都会帮助父母做一些力所能及的事情。
学习《论语》,让我知道了应该怎样为人处事,让我了解了我们中华民族灿烂的文化,还让我了解了一位闻名世界的圣人——孔子。读《论语》能享受快乐。《论语》告诉我们的知识永远都是最简单的,应用心去学习。
愿《论语》能成为每个人的好朋友。
栗江小学三(3)班兰语优
兰语优读《论语》有感作文 论语语录读后感文案：
让我印象深刻的第二篇，是有子说的“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣;不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。
孝弟也者，其为仁之本与?”意思是一个为人是孝顺父母，顺从兄长，而喜好触犯上层统治者，这样的人是很少见的;不喜好触犯上层统治者，而喜好造反的人是没有的。
君子专心致力于根本的事务，根本建立了治国做人的原则也没有了。孝顺父母，顺从兄长，这就是仁的根本了。我的感受是要孝顺父母，顺从兄长，做一个品学兼优的人。
兰语优读《论语》有感作文 论语语录读后感文案：
《论语》这本书有道德、仁爱、孝道、教育等多种思想，其中主要思想是告诉我们做人的道理。从中我也懂得了不少：
孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话的意思是：三个人同行，其中必有我的老师，向他好的方面学习，看到他不好的方面就应该对照自己改正自己的缺点。在生活中，我要谦虚，每个人都有优点和缺点，要向他的优点学习，改正自己的缺点，取长补短，相得益彰。我的跳绳跳得好，琴弹得好，但是胆子小，不敢上台朗诵，应该向胆子大的同学学习，及时改掉自己的缺点。
孔子曰：“学而时习之后，不亦说乎?”这句活的意思是：学了之后，要反复的再看，复习，这不是件高兴的事吗?在我们的学习生活中，也应该是这样。背英语、语文的词时，要每天巩固，才不会忘记。记得有一次，老师布置的单词我第一天就背会了，可是过了一星期后老师听写，二十个单词只有五六个能记住，其它全忘了。
《论语》这本书非常好，孔子的这些思想，为后世所继承，在中国件社会为保证社会经济的正常运行着不可低估的作用。
兰语优读《论语》有感作文 论语语录读后感文案：
今天，我读背完了《论语》中的学而第一，使我深受感触。同时，也知道了其中的含义。
其中的第2条：有子日：“其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣：不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与!”这句话的意思是：做人，孝顺父母，尊敬兄长，而喜好冒犯长辈和上级的人，是很少见的：不喜好冒犯长辈和上级的人，而喜好造反作乱的人，是没有的。君子要致力于根本，根本确立了，治国、做人的原则就产生了。所谓‘孝’‘悌’，可为‘仁’的根本吧。”从这句话中我明白了：在古代，人人都很孝敬父母，没有一个喜欢造反，就算喜欢冒犯父母的也很少见。每个人都很文明，尽职。
第6条：子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”这句话与《弟子规》中总序里的：弟子规圣人训首孝悌此谨信泛爱众而亲仁有余力则学文，的意思是一样的，讲的是：“孩子们，在家要孝顺自己的父母，出门要尊敬兄长;言行谨慎信实，博爱众人，亲进有仁德的人。这样做了还有余力，就要用来学习各种文化知识。”
我要在假期里多背《论语》，并且要理解其中的一些道理，用这些道理约束自己。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《兰语优读《论语》有感》作文的经历，对《兰语优读《论语》有感》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《兰语优读《论语》有感》作文呢?下面是小编收集整理的《兰语优读《论语》有感》，希望对大家写《兰语优读《论语》有感》有所帮助