下面是文案网小编分享的两只蟋蟀_童话作文 两只蟋蟀懂得什么道理文案，以供大家学习参考。
两只蟋蟀_童话作文 两只蟋蟀懂得什么道理文案：
两只斗鸡在场上争斗，它们互不相让，互相啄得头破血流，围观的人哈哈大笑。这时两只蟋蟀走来，一只蟋蟀对另一只蟋蟀：“唉，斗什么劲，斗得两败俱伤，大家好好相处多好呀。”另一只蟋蟀说：“是呀，鸡们就是好在窝里斗，自己整自己的同胞，我最看不惯这种行为。”
正当他们俩高谈阔论的时候，蚂蚁在一旁冷笑说：“别议论啦刚才你们不是在罐子里斗得个不亦乐乎吗?”
蟋蟀听了，红着脸溜走了。
两只蟋蟀_童话作文 两只蟋蟀懂得什么道理文案：
在一个美丽的村子里，有一口古老的井，井里住着两只小青蛙。每天，他们望着蓝蓝的天空，幻想着有一天能跳出去看看外面的世界。
一个偶然的机会，同时跳出了那口井。它们来到了一块稻田里，旁边是一个翠绿的池塘，开着许多亭亭玉立的荷花，它们第一次知道了原来外面的世界竟然如此多姿多彩，天是这么大，地是这么广，有山有水，还有明媚的阳光。徜徉在美丽的大自然中，他们别提有多高兴啦！蹦跳着、嬉闹着，呱呱地唱着歌，快乐得像一对王子。
在稻田里无忧无虑地生活着，有一天，一条两眼直直的家伙突然向它们直逼过来，那家伙样子丑极了，像一根又粗又短的绳子，两眼直冒凶光，冷气四射。被吓坏了，拼命地奔跑，好不容易才挣脱了那可怕家伙的追赶。惊魂未定的一只青蛙大哭起来，一边哭一边对另一只青蛙说：“这儿太危险了，我要回去，井底虽然小了点，但不会有这么可怕的家伙。”另一只青蛙却说：“不，我不回去，这儿虽然有危险，但是更有乐趣，我喜欢美丽的大自然。”它俩争得面红耳赤，谁也说服不了谁。
那只害怕蛇的青蛙最终还是跳回了井远成了井底之蛙，而另一只勇敢的青蛙渐渐的适应了大自然，在不断战胜危险的过程中，掌握了生存的本领。
两只蟋蟀_童话作文 两只蟋蟀懂得什么道理文案：
作者：天津蓟州区第二小学三年级二班孟祥一指导教师：王玉香
从前，动物王国里有两只天鹅，一只叫玲玲，一只叫娟娟。这两只天鹅非常高傲，它们都觉得自己是最美的。所以谁也不愿意搭理对方。
一个星期天的早晨，两只天鹅不约而同地来到啄木鸟开的森林超市买东西。它们俩刚碰面以后，就吵了起来。
玲玲说：“你个丑八怪，还有脸到超市买东西！”
娟娟说：“你还说我丑呢，你也不看看你那副难看的模样！”
两只天鹅你一言我一语，谁也不服谁，后来它们还用嘴巴去啄对方的羽毛。
啄木鸟说：“你们两个别吵了，让我看，你们俩都很美。”
可是，这两只天鹅根本不听啄木鸟的劝告，它们还是互不相让，吵个没完没了。它们从早晨一直吵到黄昏，把超市里的客人都给吓跑了。
啄木鸟被两只天鹅气得火冒三丈，它只好去请狮子国王来制止它们。
狮子国王被请来了，它走进森林超市一看，这两只天鹅还在那吵个没完没了呢！
狮子国王大声说：“你们两个，闹够了没有？你们都这么自以为是，一点也不谦虚。为了比美而吵来吵去，多损坏动物王国的形象啊！”
听了狮子国王这一番话，这两只天鹅羞愧的低下了头。最后，它们俩握手和好了。
两只蟋蟀_童话作文 两只蟋蟀懂得什么道理文案：
在一个风和日丽的下午，有一只黄猫和紫猫想去找点吃的好当晚餐。它们走啊、走啊，来到河边看到许多的鱼儿在游来游去。小黄猫说：“哇，好多鱼啊，一看就非常新鲜，瞧我口水都忍不住往下滴了。嘿！紫猫，快想办法把它们捉上来吧。”紫猫叉着腰想道：“该怎么办呢？这鱼看着确实很诱人哦。可我们没有工具啊？没办法。”没等紫猫说完，黄猫已经扑通一声跳下去了。这可急得紫猫团团转，鱼儿被黄猫吓得四处逃散，紫猫拼命抓住黄猫的尾巴，幸好捡回了一条命。可是却成了落汤鸡了。两个人不仅晚餐没着落，而且还虚惊了一场，正当它们灰心丧气的时候，这时有个渔夫经过，手里拿着鱼篓，嘴里念念着说：“今天真不幸运，尽钓些小鱼。算了算了，就丢在这儿吧。”没想到，就这样两只小猫收获了美美的一餐。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《两只蟋蟀_童话》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《两只蟋蟀_童话》作文呢？以下是小编整理的《两只蟋蟀_童话》，仅供参考，希望能够在写《两只蟋蟀_童话》上帮助到大家