下面是文案网小编分享的郊游作文作文 郊游作文600字优秀篇文案，以供大家学习参考。
郊游作文作文 郊游作文600字优秀篇文案：
今天，阳光灿烂，万里无云，我和妈妈、姑姑、还有弟弟一同到田野去郊游。
一路上，我们说说笑笑，我和弟弟有时你追我赶。不一会儿，一块块金灿灿的油菜花田地就呈现在我眼前。哇，美丽极了！我急忙冲着自家的那块田地跑去，走近一看发现有许多只勤劳的蜜蜂正在嗡嗡地给油菜花采蜜呢！那几排像眼睛似的蚕豆花正目不转睛地看着我，看得我都不好意思了。这时，我发现前面那条河上有一条小船，船上那人正在用电网捕鱼。我连忙大声喊：“你们快过来看，有人在捕鱼！”妈妈告诉我，这人的做法是不对的，这样鱼被捕完了河水会变得不干净的。
这河上有座石拱桥，我急忙拉弟弟上桥玩，我们在桥的两端来回赛跑。这时，妈妈在岸边对着我们大声喊：“小心点，这桥没护栏，快回来！”我们只好回到菜地里，那时，妈妈和姑姑已拔好了许多小菜，我也帮忙去拔了几棵，拔着拔着我就悄悄地溜到路边去采野花了。我采了一大束野花送给小弟弟，小弟弟可乐坏了。当时，太阳快落山了，我们只得依依不舍地回家了。
哇，春天的田野真美啊！
陈嘉乐
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郊游作文500字
盼望着，盼望着，东风来了，春天到了。在这个春光明媚的季节里，我和朋友们一起去郊游。
我们来到了一个有花有草有水的亭子边，大人们开始准备烧烤，我们就像出笼的小鸟，自由地奔跑。池塘里的水清澈见底，水面上漂浮着白色的睡莲。在池塘边上有一个小瀑布，溅起的水花在阳光的照耀下显得晶莹透亮。在池塘的旁边有几棵海棠树，花儿密密麻麻，一簇簇，一团团，从树枝开到树梢，不留一点空隙，就像几座花的飞泉。风儿吹来，花瓣四处飘荡，花香弥漫，有的飘荡到了地上。我忍不住捡起了一片，摸一摸，花瓣十分柔软、细腻。
看着这飘荡的花瓣，我们决定多捡一些花瓣做标本，有粉的，有玫红的，有白的，有黄的……花瓣的形状也很多，有圆形的，有心形的……多种多样。我们越来越想捡，又捡了一些草。其中有一种很奇特，是三片叶子的，它的根是红色的。我把根上的土地整理干净，忍不住尝了尝，味道酸酸的，我摘了一些准备做一幅草叶画。
我们还玩了很多游戏，捉迷藏……其中最有趣的是捡河蚌壳了。我们在河边搜寻着，只要见到河畔的壳儿就捡。当我开始捡时，发现每一个打开的河蚌壳上，都沾了许多水蜗牛。我们比赛看谁捡的河蚌和水蜗牛多，出了结果后，我们把它们都放生了。
常出来踏青，就会有许多书本上没有的收获。
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那一天是xx年10月18日，天气如往常一般没什么不同，但那一天却留在了我们每一个人的记忆里，不曾忘记。郊游中的每一个片断，都让我们记忆深刻，感受颇多。
感受一：秋游的意义原来不止那么一点点。
每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游，一般一年中会有两次，分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然，同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗？当然不是，因为这一次，我们希望它的教育目的达到最大化。
目标一：让路途中的常见风景化身变成我们的教育内容。在蒙氏班里，经常会有一些社会参访活动，例如：认识幼儿园的地理位置、认识幼儿园附近建筑物、认识银行、认识超市、认识交通标志等等。这一次，我们就借着秋游的机会，把这些教育内容渗透其中，做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。一路上，孩子们随着教师的指引目不转睛的看着，“小朋友们，这里是中国建设银行哦，知道它是做什么用的吗？”、“小朋友们，这是中国农业银行哦，也是一个银行，但是和刚才那个中国建设银行一样吗？”、“孩子们，谁能说说看这是什么地方？”“壹分利超市”、“哇！这里有好多警车啊，这是什么地方呢？”“公安局！”、“注意哦，要过马路了，过马路时要左右看”，就这样，一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。
目标二：亲近大自然，感受秋天，认识我们身边的树。“宁宁，到了吗？”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。因为在那里，还有很多快乐的事在等待着他们。终于到了，我们开始引导孩子们观察周围的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访的重要内容。孩子们想象力丰富极了，有的说柳树像长头发、有的说女桢的形状像皮球，每个小朋友都带着自己的记录夹，寻找着记录表上的四种树木（柳树、槐树、女桢、松树），寻找中，他们认识了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树，树的构造是怎样、还学会了用文字和符号去记录……
目标三：在真实情景中进行生活教育。包括：和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。
感受二：孩子们，你们很棒！
其实，虽然这次我们的秋游地点是距离我园较近的沿河公园，但是对于这些两岁半到五岁半的孩子们来说，要让他们一直步行往返真的可以算得上“远足”了。一路上孩子们有说有笑的，快乐极了。但是不可否认，快到目的地的时候，几个小年龄的孩子挺累的，路上还有说要“老师抱”的呢。但是孩子们都坚持了下来，快乐的坚持了下来。回去后，孩子们依然快乐的不得了，说还要去呢。午休时，看着熟睡的他们，真的觉得他们长大了，因为这一路，我看到了他们的坚强、懂事，真得很想对他们说：孩子们，你们真棒！
我想对您说：
其实这次活动给了我们很多启示和感想，这也是我们最想和大家分享的：
多抽出些时间和孩子一起去走走吧，那是一种锻炼身体的方式、也是一种增进亲子感情的方式，还是一种孩子学习和放松的方式，何乐而不为呢？
不要因为爱孩子而把你的爱变成了可以剥夺孩子成长的“溺爱”，大胆放开你的手，给予他们动手尝试、体验的机会。例如：一同去公园的时候不要总把孩子抱在怀里，让他通过自己的努力得到某种经验，远比你直接给他的好！
正确看待孩子所面对的小挫折，给他自己动脑解决问题的机会，让他越来越勇敢、越来越独立。
学习的方式不止一种，不是只有坐在桌旁看书写字才叫做学习。众多形式中，让我们选择最适合的那几种吧。幼儿期的孩子，最喜欢的还是直观的方式——看得见的、摸得着的、动手做的、有乐趣的。
生活处处皆教育。
四年级:jhjuhi
郊游作文作文 郊游作文600字优秀篇文案：
星期五早上，阳光明媚，风和日丽。春姑娘已经悄悄地来到了我们身边。
高老师带领我们全班同学去田园广场玩。田园广场在学校马路的对面，所以一出校门，我就看到了那一大片一大片金灿灿的油菜花，仿佛大地披上了一件金色的外衣。
一路上，我们有说有笑，顽皮的小草们从泥土里钻了出来，绿油油的脸蛋上还带了露珠，远远望去就像铺了一层绿色的地毯。小河两边的柳树伸展开了黄绿色嫩芽的枝条，在微风吹动下轻轻晃动，好像在欢迎我们的到来。
走着走着，一阵阵花香扑鼻而来，随后，我们来到了花海中，近看油菜花，一株上面有许多朵小花，花瓣是淡黄色的，花蕊也是淡黄色的，它的茎细细长长，叶子是长圆形的，在阳光下显得格外亮丽。
这次郊游不仅让我们闻到了花的芬芳，还让我们欣赏了大自然的美景。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《郊游作文》作文，希望在写《郊游作文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《郊游作文》作文