下面是文案网小编分享的捏泥人作文 捏泥人的制作过程的一段话文案，以供大家学习参考。
捏泥人作文 捏泥人的制作过程的一段话文案：
今天下午，我和小伙伴一起捏泥人。倒好水，和好泥，先捏了一个圆圆的头和长长的胳膊，再捏好肚子和腿。捏出了轮廓，就要干细活了。先捏好胖呼呼的小手和小脚，最后再刻好眼睛、鼻子、小嘴和衣服裙子，还有小鞋和小辫子。
一个有着大大的眼睛、小小的嘴巴、花花绿绿的衣服的小女孩就捏好了。我好高兴呀！因为整个过程都是我一个人做的，可是我觉得很不满意，因为我做的跟商场里的叔叔阿姨比起来还做的很差，不过我会再多抽时间继续练习捏泥人。
我相信我会捏的更好的，加油！。
捏泥人作文 捏泥人的制作过程的一段话文案：
泥人是一门艺术，捏泥人更是一门艺术。今天是一个风和日丽的星期天，我刚把门打开，就惊喜的发现我家门口有一些泥，于是我新血来潮想内捏泥人了，我说干就干。首先我要找一些合适的泥，别看只是找一块泥，它也不好找。
这边找的稀了，那边找的稠了。经过我一番搜索终于找到一块非常合适的你了。然后开始做了，要做什么好呢？做飞机、做火车、做大炮……经过我一番思索，我决定捏一个人。我先捏一个长方形，我做泥人像妈妈揉面一样。
然后轻轻跌击，把他做成光滑的长方形。一个长方形还不够。还得做一个。第二个要比第一个小一个，跟刚才的一样，做成光滑的长方形。身子已经做好了，由于我不会做头，就用一个正方形当头给它安上了。
这样我的工艺品算完成了。这次手工制作我明白了，一个人对一件事很感兴趣，只要专心致志地钻研他，一定会完成的很出色。
捏泥人作文 捏泥人的制作过程的一段话文案：
盼星星，盼月亮，总算盼来了美术课。上课铃响了，老师走进教室。她拿起橡皮泥，做了一个泥人。只见那小泥人栩栩如生。还没等老师讲完，我就按捺不住那迫不及待的心情，做了起来。
首先，我捏了一个圆形，当作泥人的头。接着我做了一个身体，那身体瘦瘦的，像个病人身体，奄奄一息。然后，我又给泥人穿上一个绿色的衬衫，一个小裙子。最后，我又给它带上“假发”。这样，一个小泥人就做好了。我一看和美术老师的那个泥人，简直不相上下。
再看看同桌捏的泥人吧！哇！真漂亮呀！粉色小嘴，乌黑的头发，白色的皮肤……，就象仙女下凡似的，美不胜收，令人心旷神怡！从中我得了启示：原来，捏泥人也要创造力呀！今天，我领教了我们四（18）班的高手能力，也明白了，要虚心向别人学习！
同学们，你会捏个栩栩如生的小泥人吗？
捏泥人作文 捏泥人的制作过程的一段话文案：
今天，我在整理书柜时发现了一包手工泥。我非常地高兴，这下子我可以捏泥人了！
我把手工泥放在一张大大的塑料板子上，开始动手做了。泥硬硬的，我想了个好办法：就是先把水洒在泥巴上，再捏一下，就会觉得软一点了。我捏呀捏，就捏出了个海狮。后来，我又捏了个海豹顶球，最后我捏出了小狗、小乌龟和一头犀牛在看报纸。我今天玩得真开心！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《捏泥人》作文的经历，对《捏泥人》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《捏泥人》作文呢?下面是小编收集整理的《捏泥人》，希望对大家写《捏泥人》有所帮助