下面是文案网小编分享的科技节作文 科技节小发明小制作文案，以供大家学习参考。
科技节作文 科技节小发明小制作文案：
邓小平爷爷说：“科学技术是第一生产力”，科技的进步给我们人类社会和生活带来极大的推动，也是一个国家实力的标志。
老师跟我们说，学校今年也有个科技节，每年级都要求有一个项目参加。我们五六年级的项目是做一个鸡蛋保护器，条件是要能够看见鸡蛋、重量不能超过100克、并且美观，按照这几点要求，把鸡蛋保护器从四楼投下去，不仅要求投中靶心，还要使鸡蛋不破，三个人为一个小组进行实验。同学们都对这个项目感兴趣，纷纷行动起来，我也有一种跃跃欲试的冲动，就找了两个好朋友，一起做了一个鸡蛋保护器。我们先用一种锦的餐巾纸把棉花包起来，一共做了这样子的四个，然后用胶带纸一起粘起来，像个小城堡，再把鸡蛋塞到中间，露出一点鸡蛋头，最后用胶带纸整个捆牢固，为了万无一失，在空隙的地方再用棉花塞满，这样，一个完美的鸡蛋保护器就完成了！因为我们小组的保护器实用又美观，所以被老师选上了，和另外两个小组代表班级去参加科技比赛，大家都很高兴。
比赛当天，我很激动，把鸡蛋保护器交给了我们小组中个子较高的成员，让她好好投。比赛后，我焦急地等了整整一中午，到下课时，比赛结果出来了：我们班三个小组，一个偏靶，另一个鸡蛋碎了，我们的不仅中了靶心，而且鸡蛋也没碎，就只是超重了，都没有成功，真是可惜。听说全校只有一个小组符合规定，赢了。
虽然我们的实验失败了，但是重在参与嘛，只要不灰心，一定会有机会成功的！所以，我要多多学习科学技术，相信以后能有更多的发明创造，来为人们的生活服务！
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科技节作文 科技节小发明小制作文案：
开学第一天，学校举办了一年一度的“金苹果”科技节。
早上一进学校，迎接我们的是两个机器人“艾米兄弟”。他们不仅四肢灵活能载歌载舞，而且头脑很聪明，连一些奥数题目都会做。到了教室后，袁老师跟我们讲了科技游园的主要内容和规则，之后就让我们自己体验学校的各项科技项目。
这次的科技游园项目种类非常多，有同学们自己动手搭建的让人眼花缭乱的乐高世界，有心灵手巧的同学自己创作的小游戏，有六年级大哥哥大姐姐自己拍摄的科学实验视频等等，让我们大开眼界。
让我记忆深刻的是智能科技生活馆、3D打印笔。智能科技生活馆中有琳琅满目的生活科技产品，平衡车更是大家争相体验的产品，很多同学还在平衡车上留影。3D打印笔赋予了同学们无尽的创造力，大家随手一画都是艺术品。好奇的我问了老师原理，原来是挤出来的热融塑料，在空气中迅速冷却，最后固化成稳定的状态。
看，这些东西是不是特别神奇。科技让我们的生活越来越方便，越来越发达了，可是有没有发现科技越来越发达的当今，也缺失了很多东西。我们的蓝天越来越少了，我们的绿树越来越少了，我们的清水越来越少了，我想对大自然妈妈说一声对不起。在发展科技的同时，我们也要保护好我们自己的环境，保护好我们的大自然妈妈。
科技节作文 科技节小发明小制作文案：
有趣
星期五，阳光明媚，鸟语花香。伴着暖暖的春风，我们大司巷小学迎来了“奇思创新意，妙想见真知”第四届科技节，这次科技节的主题是“过去、现在、未来”。
早上，一走进学校，就看见操场上热闹非凡，摆满了同学们的作品，有小发明小制作、立体造型、科普画等等，好多精彩的作品啊!看得我眼花缭乱。最引人注目的是站在学校门口，高大威猛的“大黄蜂”和“擎天柱”两个机器人，同学们都激动地尖叫起来，热情地冲上去和它们握手、拥抱。不一会儿，轮到我们二年级参加科技体验活动了，我们迫不及待地来到操场上参观、体验。
参观乐高机器人展区的时候，跳舞机器人深深地吸引住了我，只见它们随着音乐的节奏摆动着身体，不停地变换着舞姿，点头、招手、伸懒腰……真是太可爱了!我也情不自禁地跳了起来。还有神奇的3D打印机，可以打印出各种各样的作品。最厉害的是会写毛笔字的机器人，写出来的字龙飞凤舞，漂亮极了!这些机器人真是太有趣了，我也好想拥有一个无所不能的机器人啊!
参观完所有的展区，让我学到了很多科学知识，一个个充满力量的机器人，让我感受到了科技的神奇;一个个充满奇思妙想的小作品，让我感受到了科技的魅力。这次科技节让我满载而归，期待下一次更加精彩的科技节。
科技节作文 科技节小发明小制作文案：
上个月我们学校举行了一次科技节我们班需要完成变废为宝这项任务。回到家后我想了很久才想出来要用旧纸杯做一条毛毛虫。
我先拿出无个纸杯然后用固体胶把四个纸杯粘成一排把一个纸杯粘在最上面。再把脚给毛毛虫做上。做脚可不容易要用纸粘在纸杯上这样脚就做完了。最后做触角我先把报纸卷起来然后再粘上整个毛毛虫就做好了。
第二天下午我觉得我的毛毛虫一点也不霸气。突然李鑫走过来对我说曾昱你也做了条毛毛虫呀我也做了就是比你的小一点。我想让他的毛毛虫粘在我的毛毛虫身上一定很霸气。我立即找他商量他也同意了。我花了几分钟的时间就把我们的毛毛虫合体了。
怎么样这就是我和李鑫的毛毛虫组合是不是有点佩服你们的呢。
六年级:胡真诚
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《科技节》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《科技节》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《科技节》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《科技节》