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描写活泼可爱的妹妹作文 描写活泼可爱的妹妹作文文案

2023-03-19 小升初作文 类别:话题 600字

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“姐姐我要吃糖,姐姐我要吃糖……”每天放学回家,妹妹总我没个喘气的机会。妹妹小名叫玲玲,才三岁多,别看她小,可特别懂事。妹妹那圆圆的脸蛋沐浴着霞光,两颊飘着两朵红云,好像一个红苹果,又像一朵含苞欲放的芍药;乌黑粗大的辫子耷拉在她的肩上,辫梢微微卷起;像月牙那样的弯眉下镶嵌着一双像秋水一样的大眼睛,眼睛里一对又黑又亮的眼珠,眼珠转到眼眶中的任何部分都显得灵动俏媚;翘起的鼻子显得很调皮;淡红的小嘴一翘一翘的,活像公鸡的尾巴。
妹妹一般都是穿着雪白的短衫袖,胸前缀着一朵金色的小花,刚到膝盖的花裙子,又鲜又艳,再一看,图案乱七八糟的,谁也没见过这么花的裙子;穿着小皮凉鞋。真是貌若天仙!
妹妹挺会说话的,小嘴巴很甜,像嘴上抹了蜜似的。一天我正在吃杏仁。妹妹看见了,望着我,像一只贪吃的小狗。我知道她像吃便拿起一颗对她说:“说‘姐姐好’。”妹妹懂我的意思,便奶声奶气地说:“姐姐好。”以后,她一见我吃东西,第一句话就是“姐姐好”。
妹妹很喜欢吃糖,如果不给她买糖,她就嚎陶大哭,嘴撅得高高的,不住地用手抹眼泪。给她买糖的话,她扑哧一声,她又笑了,鼻翼微微颤动,最后两颗眼泪流到嘴边,她悄悄的用舌尖舔去了。她那白里透红的脸又像花朵一样可爱了。
妹妹很好强,平时别人动她,她也要动别人一下,对我也不例外,可一转眼又嚷着“姐姐我要吃糖,姐姐我要吃糖……”。
我喜欢我的妹妹,她仿佛是天边的一抹彩霞,是田野里的一株丽花,是那向阳枝头的蜜桃,娇美艳丽。

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我有一个活泼可爱的妹妹,她长着一双又大又亮的大眼睛,小小的鼻子,红扑扑的小脸蛋,樱桃般的小嘴,她的优点是很漂亮,弱点是很爱掉“金豆豆”。
记得有一次,我刚到家门口,就在楼道里听到了哭声,我想:肯定是妹妹的哭声。果然,不出我所料,是我那活泼可爱的妹妹,我刚刚进到屋子里,妹妹飞奔而来,抱着我嚎啕大哭,我问她怎么了,她结结巴巴地说:“我刚才看见了一只好大好大的蚂蚁!”我很惊讶,我想:这个可能是我的大蚂蚁玩偶吧?我又说:“妹妹,你可以带姐姐去看一看那只大蚂蚁吗?”妹妹说:“好呀!”在去看蚂蚁的路上,我又和妹妹闹着玩,对着她大叫了一声,哎呀!我的妹妹又被我吓哭了。金豆豆又从她脸上滑落下来。
看!这就是我那爱掉金豆豆的妹妹!

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我有一个聪明、活泼又可爱的妹妹。
妹妹名叫张梦谎,今年八岁,在夏侯小学上学。听他爸爸说她还是班长呢。张梦谎扎一条短辫子,一双杏子般好看的眼睛。笑起来眼睛弯成月牙儿,脸上露出了两个小酒窝,笑声欢快如山间流淌的泉水。
妹妹爱好广泛,喜欢跳舞、唱歌、溜冰……简直无所不能。
记得有一年冬天,我和妹妹一家人去旅游。一天早晨我们来到宾馆楼下,旅游车还没来,大家都让妹妹跳个拉丁舞。没想到,妹妹真的走到宾馆大厅中央跳了起来。她边跳边念英语为自己打着拍子,头不停地摆着,小手不停地在空中画着圆圈,屁股也在不停地扭动,脚有节奏地踏着,眼睛忽闪忽闪的。大家见了忙拍起手来。妹妹见有人为她鼓掌,跳得更起劲了。她一会跳“斗牛”舞,一会跳“恰恰”舞。
大厅里的其他人也被她的舞姿吸引了,有的还举起照相机为她拍照。妹妹看到有人为她拍照,赶紧走到为她照相的人跟前,把她刚刚跟我学的英语一股脑说了出来,“Goodmorning!”“Howareyou?”一下子把在场的人都逗乐了。旅游车上,导游提议表演节目。妹妹又背起了古诗,她声音响亮,吐字清晰,背了一首又一首。
这就是我的妹妹,一个活泼聪明又可爱的妹妹。

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我的妹妹名字叫双双,她今年才一岁八个月。她长的又漂亮又可爱,有一双会说话的大眼睛。她的眼睛闪闪发亮,像个黑色的水晶球,那小小的嘴巴,一笑起来就像一个弯弯的月牙,非常惹人喜欢。
我的妹妹还很听话,让她干什么她就干什么,而且还很有礼貌,有时在楼下玩的时候,总会有一些邻居奶奶走过,双双每次都大声叫奶奶好,虽然她的发音吐字不是很准,但是还是很主动,说话时带着笑意还漏出两个可爱的小酒窝。只不过偶尔也会发一点小脾气哭上一会。
双双有一个不好的习惯那,就是别人只要一拿上什么东西,不给她,那么她就会放声尖叫,那个声音能把别人的耳朵震聋,只要把东西给她,她就不叫了,我希望双双能改掉这个坏毛病。我发现如果你想要从双双的手里拿东西的时候,采用交换的方式比较好,我给你一个比她手上更好的的东西,她就不叫了。
我的这个妹妹不仅很好奇而且很会模仿别人做事。在昨天下午,我的奶奶把我妹妹接到家里来玩,我和妹妹吃完饭,就在床上玩,妹妹从奶奶的衣柜里拿出一件衣服,放在床上就开始模仿她姥姥洗衣服的动作开始洗,首先妹妹假装放一点洗衣粉,然后搓洗,洗上一会就拿起来就仔细的看一看,看洗的是否干净,再洗一洗、揉一揉,然后在放一点洗衣粉,搓一搓,看洗的差不多了就假装接水投一投,在拧干,还假装挂起来,虽然她的动作做的不到位但是还是做的挺像的。你说我妹妹可爱不可爱,她还会模仿别人唱歌,拿着跳绳一头当话筒向模向样的哼哼,那个样子真的好可爱。看到她这个样子我在想,我小的时候也是不是这样。
我的妹妹带给我许多欢乐,我真喜欢这个可爱的小妹妹呀!


结语:《描写活泼可爱的妹妹》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《描写活泼可爱的妹妹》供大家参考,我们一起来看看《描写活泼可爱的妹妹》作文应该怎么写吧!