下面是文案网小编分享的我敬佩的老师-关于老师作文 我敬佩的老师作文600字作文文案，以供大家学习参考。
我敬佩的老师-关于老师作文 我敬佩的老师作文600字作文文案：
我敬佩的老师是范老师,她高高的个子,圆圆的脑袋,白白的瓜子脸.她弯弯的眉毛下,有一双慈祥的眼睛,她讲话面带笑容,最有特点的就是她那一头卷发,老师喜欢用那卷发扎成一个马尾辩,又神气,又大方.
老师喜欢体育运动,尤其是打球.记得有一次,老师打球时把脚扭伤了.但她并没有回家休息,而是坐着轮椅也要为我们上课,同学们心疼老师,让老师回家休息,可老师怕耽误了我们学习,坚持来校为我们上课.
范老师还常常和我们一起做游戏,伴我们度过课间那美好的时光.
我多么感谢范老师呀!您就像那辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,茁壮成长.
我敬佩的老师-关于老师作文 我敬佩的老师作文600字作文文案：
在我们成长的道路上离不开老师的悉心指导，无私关爱。在我的心目中，最由衷敬佩的老师就是教了我们四年的语文老师——李老师。因为她爱生如子，优雅端庄，教导有方，我们都亲昵地称她——美丽的“李教主”！
“李教主”的确貌美如花。她身材苗条，长长的秀发又黑又亮，飘逸在腰间。百里透红的鹅蛋脸上，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小口能说会道，也特能安慰人、启发人、教化人。哦，她不就是上天派来给我们的美丽天使吗？
“李教主”不仅外表美，内心更美。在我的记忆深处，有一件事情我至今难以忘怀，感动不已！那一天，我的肚子突然非常地疼。当李老师得知消息的时候，二话不说，立即放下了急需批阅的作业，直接把我带到办公室。她一边柔声细语地安慰我，一边亲手给我泡了一杯热腾腾的姜茶。她帮我吹了吹，感觉温度正合适，才递给我喝。那时候，我觉得她特别像我的妈妈。那一刻，我的眼泪“哗”地一下流了出来。这是激动的泪，这是欣喜的泪。这是感恩的泪……“李教主”不但关心我们的学习问题，还很关心我们的生活问题。她总是竭尽全力、无怨无悔、不图回报地帮助每一个学生……有这样胜似妈妈的好老师，真是太棒了！
“谁言寸草心，报得三春晖！”美丽的“李教主”，您永远是我们最喜爱，最敬佩的人！
我敬佩的老师-关于老师作文 我敬佩的老师作文600字作文文案：
我最敬佩的老师只有一位，她是我们班上的班主任。
我班的班主任和蔼可亲，对待每一位学生都是相同的。他常常对我说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”而每次听完这句话的我，都会懊悔以前不勤奋学习。但是从现在开始，老师的每一句话都深深地印在我的脑海里，就如一位母亲一样，每天教育我努力学习。
以前对我一点也不团结，但从这位老师教我的开始我学会了团结，互相帮助。有一次田径比赛，我参加了小组接力棒比赛，由于小组的我一点儿也不团结，照成队伍完全失败……最后老师对我说：“本子同根生，相煎何太急。”我明白了意思，我也知道自己做的不好要改正。
从那以后，有了这位和蔼的老师教育我，就如一位“母亲”教我做好每一件事。我都会完完整整的做好……
樟木头镇鹏程学校六年级：赖培丽
我敬佩的老师-关于老师作文 我敬佩的老师作文600字作文文案：
九岁那年我上五年级，由于本村只有初小，我不得不步行十余里的山路到另外一所完小上学。那时我不但年龄小，而且个子也小，是全班最矮的学生，就在这所学校里面我遇到了我最崇敬老师——朱品怀老师。
朱老师个子不高，当时教我们的时候，也就二十多岁，记得上完语文第一课《长城》他让我们写作文，我听后感到十分稀奇，啥叫作文呢？朱老师听后知道我们还没有写过作文，于是耐心的指导我，在他的指导下我终于完成了我有生以来的的一篇习作《武家寨》。
我当时的家境在农村来说还算较好的，父亲是村支部书记，母亲开了个代销店，经济条件不成问题，但幼小的我每天往返要步行二十余里山路还是有点吃不消，每天早上六点在家吃早饭，下午五点以后才能回到家里吃下午饭，有时家里没啥干粮带，傍晚走回家的时候早已饿得前心贴后心了，最让家人担心的是全村竟然只有我一个唯一的五年级学生，来去连一个伙伴都没有，冬天天不亮就的出门，有时候家里有人送，有时父母不空我就只好一个人打着手电去上学。如遇天雨那就更加糟糕了，记得有一次，母亲给我做了一双新布鞋我穿着去上学，去的时候天气晴的好好的，谁知还不到放学大雨便来了，放学时，朱老师给我找来一张订窗户用的塑料纸披在肩上，我为了心疼母亲给我做的那双新鞋，赤着脚走回了家，到家以后母亲心疼的直掉泪，我反而去安慰母亲说：“别难过，上学不吃苦咋行啊。”母亲看着懂事的我笑了。
好不容易将第一学期坚持完。母亲坐骨神经有了点问题，不能很早起来给我做早饭，于是，这又是一道难题，我自己的很早起来做饭，那时候可以说是我最艰苦的时候，坚持到那学期的中途我实在坚持不下去了，这时候我有了辍学的想法，加之初夏时节天气长，又没啥好的干粮可带，下午饿的难受。于是，我在家里一星期没去上学，父母做工作我也不听，老师多次捎口信让我去，我也无动于衷。我当时铁了心：上不上学不都是生活一辈子吗？
但是，就在那周星期五的下午，朱老师上完课后，步行来到我家，他连下午饭都没吃啊，他说了许多让我至今还记忆犹新的话语让我感动不已，我终于同意重返学校，朱老师让我带上被子、粮菜等日用品，到学校住宿，当时学校并没有学生宿舍，他便把他的宿舍腾出来让我们四个上学远的学生在他的宿舍里住宿，自己做饭。他自己回家住，每天下午朱老师都来学校给我们补课，直到升学考试（当时小学是五年制）。在他的耐心教育下我们全班十名学生以均分全区第一名的好成绩全部升入初中。
时间推移了三十年多年，而今我也从教二十余年，但这些往事还历历在目，也许没有朱老师的耐心教诲，我不会有今天。意想不到的是现在还未退休的朱老师又和我走到了同一个单位工作，他的工作还是那么认真负责，在单位上还勇挑重担带毕业班，并且所带学科在全县小学毕业班升学考试中名列全县前列。
朱老师：你不但是我心中的好老师，而且是你带过的所有学生的好老师，你真是我学习和工作的榜样。
结语：《我敬佩的老师-关于老师》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我敬佩的老师-关于老师》供大家参考，我们一起来看看《我敬佩的老师-关于老师》作文应该怎么写吧！